《中学教师履职个人工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教师履职个人工作总结（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学教师履职个人工作总结 个人工作总结中的问题要有主次、详略之分该详的要详该略的要略下面是小编整理的中学教师履职个人工作总结欢迎大家参考 中学教师履职个人工作总结一： 我自1996年参加工作以来一直坚持党的四项基本原则贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策着力于培养学生的创新能力既教书又育人在工作中不怕困难勇挑重担顽强拼搏敢于创新在教育教学方面取得了一定的成绩 一、教学手段及方法 我参加工作的这六年可以说是语文教学不断改革和探索的几年在这几年里市、区教育局不断提倡改革鼓励教学上的大胆创新在这种教学思想的指引下我也努力探索大胆尝试逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法为了调动学生上课参与的积极性
2、发挥学生的主体地位提高课堂教学的效益我采取了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节让语文教学的课堂充满朗朗的读书声 古语云：“书读百遍其义自现”说的就是“读”的重要性上课的时候我着重于读但也注重读的方式和方法那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的从方式方法上来说我把“读”分为个人“读”小组“读”带“读”抢“读”竞赛“读”其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了具体操作是这样的我把全班同学分为四组以组为单位然后进行朗读比赛一组在“读”的时候其它组就听等到这组读完后其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字错一个扣10分然后把这组的最后得分记入他们的学期总分学期末进行奖励由于有这么一个强有
3、力的竞争机制学生上课的参与热情相当高他们大多能把别人读错的字找出来并且轮到自己读的时候也相当认真事实证明这种“读”的效果是不错的 2、注重课堂提问的艺术引入竞争机制让学生上课积极思考 提问是一门艺术教师在上课的时候会不断地提出问题如果教师提出的问题太大、太泛、太难都很难激起学生思维的火花为了解决好这个问题我在每一节课上课之前都做了认真的准备把要在上课的时候提出的问题做到心中有数要学生回答问题的时候我针对学生的掌握情况分别叫不同的学生来回答由于问题设计得比较合理学生接受起来就容易多了为了调到学生上课参与的积极性我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题解决问题这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方
4、法是一样的学生对这种方法相当欢迎为了给自己这一组争光可以说个个都积极地思考小组讨论的气氛也相当热烈学生上课参与的积极性高了上课的效果自然也就好了 3、探索研究新教法新课型全面提高学生的语文素质 语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的它体现的并不是你明白了多少语文知识而是一种语文素养的全面提高着重体现在“听、说、读、写”四个方面这种能力的提高单单靠语文课堂教学又是不够的在这种教学理念的促使下我不断地探索、尝试新的教法、新的课型在一个学期中我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”
5、、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等这些生动有趣的课型的开展不仅是对课堂教学内容的有益补充更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”同时他们的语文能力语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高实践证明学生们很喜欢上这样的课这也是我以后继续探索、努力的方向 4、运用多媒体教学提高语文课堂教学的效益 近几年多媒体教学在语文教学中悄然兴起多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体有很强的可感性、趣味性所以得到了学生们的热烈欢迎由于运用多媒体教学的效果比较好我利用课余时间加紧钻研努力学习逐渐掌握了这种新兴的授课方式适当加以运用
6、让语文课取得更好的效果 例如初中课文中有两篇文章岑参的白雪歌送武判官归京和毛泽东的沁园春.雪都是传诵千古的名篇诗中所表现出来的和诣的音韵优美的意境作者博大的胸怀和气概都深深地感染着学生但这里却存在着一个关键的问题全篇都是以雪作为背景的雪对于增强对于诗的感知能力审美能力都起着至关重要的作用但广州的学生根本就没有见过下雪只是从电视画面上得到过一点模糊的认识如果此时不加深学生对雪景的形象感知即使学生对课文了如指掌也达不到对诗歌内在美的品味那么这堂课就是失败的为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力我从网上下载了许多雪景图片然后把它们制作成课件在上课的时候进行演示这样在上课的时候既创设了良好的教学
7、情境也有力地调动了学生上课的积极性整堂课下来学生们都显得意犹未尽这是传统的教学模式所达不到的效果 在几年的语文教学中我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字死扣书本死记硬背是绝对出不了成绩的对“活”的理解是多种多样有教学模式上的改变有教学手法上的更新因人而异罢了我在语文教学中能“活”字当先不拘一格所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎这几年的语文教学也取得了一定的成绩 97年至XX年我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作教学成绩年年超出区平均分XX年初中升学考试我班的萧媛妮同学达到了单科标准分789分的高分创下了我校单科分数最高之最 同时在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩98年
8、度同学获得区文言文知识竞赛三等奖;99年度同学获得区文言文知识竞赛一等奖同学获得区朗诵比赛三等奖;XX年度同学获得市环境征文三等奖 三、班主任工作方面 在坚持教好书的同时我从未放弃过育好人从参加工作第一年起我连续五年担任班主任其中四年是初三的班主任我觉得做一个班主任也许不难但要做一个好班主任就很难了我在班主任工作中主要做到了两个字：“爱”和“严”这使我在班主任工作中取得了较好的成绩既改变了一大批后进生又培养了一批优秀的学生 1、有一颗爱心这是做好工作的前提 带着一颗“爱心”去工作可以让学生觉得你是真心地关心他缩短了师生之间的距离同时他们犯了什么错误也就容易接受你的教育很快地加以改正这种爱有对学
9、生思想形成的正确引导更有对学生生活上实实在在的关心例如99届我班有一个学生叫在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请经过了解后我才明白她家里有五姐妹个个都在读书而父母亲的收入又少得可怜家里决定让她不要读了出去打工挣钱我于是在班上发动学生捐款同学们的捐款十分踊跃有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来我又把这件事向学校领导作了反映学校领导也相当重视个个慷慨解囊为她捐款最后为她筹得了新学期必须的资金我又把她的情况写成书面材料积极地向上级主管部门反映向报社反映最后得到了上级主管部门的重视使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己 2、细心、耐心、诚心这是做
10、好工作的基础 教育学生不是一朝一夕的事是一项长期的工作这就需要足够的耐心在平时的工作中细心观察发现了学生的错误坦诚地和他交流学生是能够接受的 例如99届我班有一个学生叫平时上课下课很爱调皮捣蛋上课时不是身子动过来扭过去就是嘴巴说个不停第一次找他谈话他就很直爽的告诉我他也想好好学习但就是坐不住这时我知道要提高他的成绩首要的是解决他的思想问题改变他的坏习惯但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?于是我耐下性子多次找他谈话只要他犯了错误我就找他谈次数多了他也被我的诚心所感动努力尝试改变坏习惯到初三最后一个学期他基本能做到和老师积极配合上好课了在升中考中他还考上了一间较好的技工学校 3、严格
11、要求措施得力这是做好工作的保证 “严是爱松是害”在对学生关心爱护的同时也不忘对他们严格要求我班制定了严格的班级文明公约在班宣读、张贴后师生一起严格遵守例如以前我班的卫生工作一直不得力达不到学校的要求针对这种情况我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组每组67人设小组长一人把以前的值日制改为值周制本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分否则重扫一周相反如果本周值周拿到卫生流动红旗则奖励一个笔记本措施得当奖惩分明学生们劳动的积极性大大提高一个学期下来我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗通过我的言传身教97年到XX年五年时间我所带的班级德育考核合格率为100%多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进
12、集体”等光荣称号 由于我工作的成绩得到了学校领导和上级主管部门的肯定1999年我被评为“白云区优秀德育工作者”还参加了9月10日在白云区礼堂进行的教师表彰大会领奖那一刻的幸福感现在还时时在我的脑海中出现XX年我的年度考核被学校评为“优秀”还获得了白云区的嘉奖 在工作的同时我也不忘提高自己的理论水平积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛1999年我的论文诗词教学中形象思维的拓展获得区二等奖班会课教学设计获得区三等奖 “捧着一颗心来不带半根草去”陶行知先生的真知灼言言犹在耳我深感一位人民教师的责任也深感一位人民教师的光荣为一个青年教师我知道我的工作才刚刚开始党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定
13、我惟有勇于进取不断创新才能取得更大的成绩 中学教师履职个人工作总结二： *年7月我从大学毕业回到XX中学工作在过来的这*年内我能坚持四项基本原则坚决拥护中国共产党的领导在政治思想上追求上进回来工作一年多我即向党组织递交了入党并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习如今我已光荣地加入了中国共产党 我与周围人们的关系融洽尊敬领导对学校领导布置的各项工作都能乐意接受从无怨言我尊重同事团结同事乐于助人如帮助其他教师修理电器帮助别的教师打练习题、试题教他们使用电脑我还任武高计算机培训班的上机辅导教师教了多期的学员我多次送生病的教师、学生上医院就诊等我能关心、爱护学生同时也得到学生的尊敬在学生问卷调查中出
14、国留学生对我的满意率均达90%以上 我积极参加学校的各项活动积极下班参加班级的劳动学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席学校安排的晚上下班辅导我很少缺席我遵纪守法能自觉遵守学校的各项规章制度没有无故迟到、早退、旷课现象对学校布置的各项任务均能积极完成除了教学之外我还做学生的指导工作兼管学校的音响为学校的各种会议及时地提供音响 我热爱教师这个职业在工作上我勤勤恳恳任劳任怨我能经常专研教材认真备课既备教材又备学生在课堂四十分钟上要质量课后我能及时批改作业能经常下班辅导学生对基础较差的学生进行个别辅导为提高教育教学质量我钻研电脑利用电化教学手段多次使用多媒体电脑上课作为青年教师我能
15、经常虚心地向老教师学习在教学上请他们给予指导并能经常听他们的课从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验在业务上精益求精教学水平在不断提高在平时的测验、段考、期考中我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平97年我所教的4个班(两个文科班和两个理科班)总共只有3个学生会考不通过(一次性)一次性通过率达99%1998我所教的两个班的物理科会考一次性通过率达100%1999年我第一次指导学生参加高考经过努力在当年的高考中我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩其中223班高考物理平均分为556.82分居年级(除民族班外)第一名物理科分数上重点线的有3人本科线以上的有21人专科线以上的有35人这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的我任的另一个班224班是C班高考物理平均分为435.09分高考物理分数上本科线的有1人分数为628分从1997年下半年至今我一直都担任班主任工作我能经常深入学生关心学生的生活、学习了解学生的思想做他们的良师益友 在班级管理上做到了严和细在学习、纪律等各方面我带的班均是出国留学较好的3次被评上文明班级各学期班主任工作评定中我基本上都被评为A等1999年我第一次带高三同时我还继续任C班(224班将年级成绩最差的同学组成的一个班级)的
