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1、第一单元 职业生涯规划与职业理想 90后焊工让国旗在国际赛场升起 案例 故事 第1课 面向未来的职业生涯规划 一、职业与职业生涯 第1课 面向未来的职业生涯规划 职业是什么？ 为什么要有职业 ？ 职业是人在社会中所从事的、有稳定收入的工 作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台 ，也是人们谋生在社会中生存、发展的手段。 第1课 面向未来的职业生涯规划 职业定义：用贵金属、珠宝及其它材料设计制作成首饰工艺品的技术人员。 工作内容：主要从事首饰设计创意、首饰计算机辅助设计、首饰制作与工 艺、贵金属首饰设计和创意等工作。 技能要求：懂得制图、表现技法、产品设计、命题设计，能够运用通用设计 软件进
2、行设计、运用专用首饰设计软件进行设计，懂得首饰的手工制作、首饰机 制工艺制作、设计创意、首饰展示设计等。 珠宝设计 第1课 面向未来的职业生涯规划 海派玉雕是中国玉雕四大流派之一，形成于十九世纪末，二十世纪初，在当下玉雕艺术 中有很强的影响力。一批优秀的海派玉雕师脱颖而出，创作出不少极具收藏价值的艺术精 品，为玉雕艺术注入了新鲜血液。 海派玉雕，是以上海为中心地区的玉石雕刻艺术风格的派系。海派玉雕的真正贡献在于 “海纳”和“精作”。它的“海纳”包容万象绘画、雕塑、书法、石刻、民间皮影和剪纸、当 代抽象艺术，只要是美的，只要是好的，却又离原点不远，可贵的是“海纳”消化后却依然“ 苗条”。 海派玉
3、雕的“精作”更让人惊异，料色的应用、异想、巧作和精制独具匠心；题材的传 承、转化、创新和出挑非常丰富；工艺的理解、发扬、运用和变幻更加神化；思想的发 现、嫁接、延续和突破无愧于时代 玉雕 入行门槛不高，基本是美术系或艺术系毕业的学生，通过自学软件或去专 业培训的学校学习，加上自己独立创作的作品就可以应聘该职位了。不过动画 设计师属于创作性质职业，所以具有丰富的创意和想象力是必不可少的，表演 也是动画师必修的课程。 英语四级，懂相关的动画制作软件，例如3DSMAX、FLASH、MAYA、XSI。 入行阶段：调出动画，提高设计和制作动画的水平。3K4K 中级阶段：设计出有性格的角色动画，更具优秀的
4、动画制作水平。5K7K 高级阶段：把握整体动画风格，更好地完成对角色的设计和制作。8K+ 第1课 面向未来的职业生涯规划 动画设计师 第1课 面向未来的职业生涯规划 1.职业的内涵 第一，稳定的收入。 第二，承担相应的责任。 第三，实现人生价值和进行自我完善的途径。 第四，是个人与社会相互联接的纽带。 第1课 面向未来的职业生涯规划 从业准 备阶段 从业 阶段 从业回 顾阶段 1.职业生涯与人生 第1课 面向未来的职业生涯规划 1.职业生涯与人生 一职业活动的满足程度反映出职业生涯发展的程度 职业生涯早期，对自己锻炼最大的工作是最好的工作 ； 职业生涯中期，挣钱最多的工作是最好的工作； 职业生
5、涯后期，实现最大的工作是最好的工作。 第1课 面向未来的职业生涯规划 1.职业生涯与人生 二职业生涯发展是不断学习、积累、提升终生学习过程 在职业生涯发展的道路上没有空 白点；每一种环境、每一项工作都 是一种锻炼，每一个困难、每一次 都是一次机会。 第1课 面向未来的职业生涯规划 1.职业生涯与人生 三我的梦融于中国梦的过程 第1课 面向未来的职业生涯规划 二.职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 1.职业生涯的特点 发展性 阶段性整合性终身性独特性互动性 第1课 面向未来的职业生涯规划 2.职业生涯规划的重要性 （1）帮助我们目标明确的发展自己 职业生涯没有目标不行，目标太多不 行，目标总变
6、也不行。对目标的处理方法 是：选择、明确、分解、组合，加上坐 标。 第1课 面向未来的职业生涯规划 生命之舟如果没有方向，什么风都不是顺风。在生活的海洋中或航行或漂泊 ，有明确的目标是航行，而没有目标则是漂泊。你可以选择像航船一样航行，也 可以像木板一样漂泊。两者的区别在于是否有明确的目标及航线。目标引领航线 ，航线指向目标。有了方向，可以使我们不走错路，少走弯路，避免走回头路。 成功第一步，要有一个为之奋斗的目标。 目标是成功的种子，把它种在心里。 目标和现实有一定的距离，所以需要经验。不懈努力就是自己最好的经营。 有位哲人说：“一切成功都开始于梦想！”先有梦想，然后再努力经营自己的梦 想。
7、 第1课 面向未来的职业生涯规划 2.职业生涯规划的重要性 （2）帮助我们扬长补短地发展自己 案例 故事 第1课 面向未来的职业生涯规划 我的优点和长处 我适合即将从事职业职业 的优优点和长处长处 我的缺点和不足 我不适合即将从事职业职业 的缺点和不足 我发扬优发扬优 点和长处长处 的措施 班级姓名用时 说长道短话自己 表格1 第1课 面向未来的职业生涯规划 班级姓名用时 语重心长话同学 *同学的优点和长处 *同学适合即将从事职业职业 的优优点和长处长处 *同学的缺点和不足 *同学不适合即将从事职业职业 的缺点和不足 建议议*同学发扬优发扬优 点和长处长处 的措施 建议议*同学克服及改正缺点和
8、不足的措施 表格2 第1课 面向未来的职业生涯规划 三.中职生职业生涯规划的特点 1.专业定向后初次就业 中职生与初中生的职业生涯规划有什么不同 中职职生与普高生的职业职业 生涯规规划有什么不同 中职职生与大学生的职业职业 生涯规规划有什么不同 中职职生与农农民工的职业职业 生涯规规划有什么不同 中职职生与已就业业的职业职业 生涯规规划有什么不同 表格3 第1课 面向未来的职业生涯规划 2.必须面对就业难的现状 对于中职生来 说，正确的就业观 和择业观是什么？ 第1课 面向未来的职业生涯规划 3.必须把个人与经济社会发展联系起来 个人 发展 学校 国家 家庭 地区 谈谈你家乡（区域）的近十年的
9、变化？ 第1课 面向未来的职业生涯规划 4.引导自己形成学习的动力和终生学习的理念 案例 故事 晓建成功的秘诀？ 第1课 面向未来的职业生涯规划 5.指导自己就业和创业 第1课 面向未来的职业生涯规划 课后作业： 1、完成三个表格的填写。 2、我和父母谈职业（父母职业生涯的经历、感受，以及家 长谈谈他们对你们自己即将开始的职业生涯的期望。） 第2课 职业理想的作用 案例 故事 她梦想成为中国最老的女调酒师 “技艺超群的调酒新星“郑雯，23岁，来自北京，青 春亮丽是她的本色，技艺超群是她的魅力。18岁时就 被评为国家调酒技师，现在是调酒学校的教练。她获 得过新世纪花式调酒大赛冠军，参加过很多电视
10、节目 的拍摄，日本NHK电视台还对她做了专访。 第2课 职业理想的作用 一、职业理想对人生发展的作用 职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立 的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。它是人们实现个人生活理 想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。职业理想是人 们对职业活动和职业成就的超前反映，与人的价值观、职业期待、职业 目标密切相关的，与世界观、人生观密切相关。 第2课 职业理想的作用 1.职业理想是个人对未来职业的向往和追求 社会性时代性发展性 差异性 具体现实 第2课 职业理想的作用 社会性 个人的发展与社会的进步和发展紧密相连； 与小康社会需要的职业理想紧密
11、结合； 时代性 社会分工细化，种类繁多； 本行业发展趋势和岗位晋升的内在规律； 第2课 职业理想的作用 发展性 政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职 业理想方向 ； 知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次。 个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身 体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择 个人的发展与社会的进步和发展紧密相连； 与小康社会需要的职业理想紧密结合； 差异性 第2课 职业理想的作用 具体 努力方向 具体岗位 岗位阶梯 现实 自身实际 当前形势 岗位需求 第2课 职业理想的作用 我的 职业理想 同学 演讲 2.作为奋斗动力的职业理想 第2课
12、职业理想的作用 理想是指路明灯。没有 理想，就没有坚定的方向 ；没有方向，就没有生 活。 第2课 职业理想的作用 读读 想想 1、小杨第一份工作称心如意吗？他是如何对待的？ 2、小杨从安装工人做起，在参加工作七年后，他担任 什么职位？为什么？ 3、小杨的故事给我们的启示是什么？ 中专毕业生当上了汽车总装车间主任 第2课 职业理想的作用 二、职业理想对社会发展的作用 1.有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力 王健林何亨健李彦红马云 第2课 职业理想的作用 讨论 观点1：人生只有当官或有钱才有价值？ 观点2：当一名认真负责的普通劳动者也有人生价值 ？ 第2课 职业理想的作用 她用指甲油 绘
13、画出少女们的梦想 第2课 职业理想的作用 Chan Clayrene是一位来自新加坡的艺术家。和所有少女们一 样，漂亮华丽的衣服是她的最爱。不过，不同于其她少女们的买 ！买！买！她喜欢用手中的指甲油把衣服呈现于纸上，件件都美 到爆！在她的社交网络上，你可以看到100多件作品，同时她也收 到了不少大牌的邀请，为其绘制礼服！ 第2课 职业理想的作用 2. 职业理想是实现社会理想的基础 社会理 想 个人 理想 第2课 职业理想的作用 读读 想想 1、小霍凭借什么成为执行总监？ 2、在校时，他如何安排自己要走的路？ 3、小霍如何面对失败？ 从制作人员到执行总监 第2课 职业理想的作用 三、职业生涯规划与职业理想的实现 1. 务实的规划才能把理想变成现实 从我做起 从小事做起 从现在做起 目标要明确 阶段要清晰 措施要具体 第2课 职业理想的作用 2. 规划的过程是提高自己的过程 我们的任务是过河，但是没有 桥或没有船就不能过。不解决桥 或船的问题，过河就是一句空 话。 第2课 职业理想的作用 重 过 程 重 积 累 集 智 慧 集 经 验 第2课 职业理想的作用 课后作业： 1、搜集：专业横向和纵向群？
