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1、高一的期中考试总结 大家的期中考试考得样今天我们来写一份期中考试总结吧！下面小编为大家搜索整理了高一的期中考试总结希望对大家有所帮助 升入高中第一次的期中考试结束了一个字累两个字快乐 我相信付出总会有收获的像歌曲里唱的“没有追逐和付出来的成功谁说我们一定要走别人的路”想想那段拼搏的日子累并充实着痛并快乐着耐着寂寞耐着想念结束了这场考试尝过的那种失落不再有听老班吕的话：“刘昌俊要加油坚持三年你会成功的”向成功迈进那晚他对我说的很多很多其实他很不容易得每天陪着我们老婆身体不好儿子在日照上学不能回家陪他只能在学校里看着我们每天夜里监督我们睡觉让我们盖好被提示我们多穿衣服回家时祝我们一路平安这种老师,
2、少见 有谁像我一样不到五点起床只为多一点学习时间；有谁像我一样每天早上用凉水洗刷只为省出打热水的时间学习；有谁像我一样身体不舒服发烧却不请假回家甚至都不去买药在好朋友的劝说下才吃药不过是想挤出点时间学习当你真正投入到学习中时快乐已经取代了累即使是累也累得充实他们都预测我这次考试成绩有说我能进前十的有说我能进前五的前几都不重要即使我考得不好我也尽力了我也努力了尽心就是优秀尽力就是成功不要理会别人对你的评价如何只要你认为是对的该做的就去做再难也要做只要思想不滑坡办法总比困难多教官说老班吕也说 因为心中有一个梦三年后就能实现只为心中期待的那一刻在三年后实现所以我必须无条件努力这三年因为有志向再难再苦
3、也不能认输我要做一个强人！ 这次考试不论好否成功定有方法失败定有原因以后要加倍努力不单单为了三年后的一次高考更为了以后的以后失败了爬起来鼓起勇气往前走因为梦想 每天迎着晨风想一想今天你该怎样度过踏着夕阳问一问今天你学到了什么每天都很重要每天都不能浪费每天都是新的但是每一天并不是都能过得很充实在于你怎样利用不要说我很用功我也是逼着自己学习因为有一个声音告诉我：不能放弃是的我们年轻就得背得起沉重如果不能挺悲哀的呵呵学吧！会很快乐的 我希望别人比我更努力这样我才会有追求有目标我们一起努力三年后见证奇迹等我等待那一刻为自己加油！ 1.平均分 语文：78数学：82英语：82 物理：82化学：90政治：8
4、1历史：84地理：88 总分：667 横向比较：历史学科第一以外其他学科不甚理想尤其是语文与物理物理老师曾在私底下与我反映感觉我班作业较好且跟月考之前比努力不少但为何效果不佳考试成绩与1班比差太多有4分左右同是一个老师教的尽管我承认与1班有一定的差距但不至于差距会那么多！文科（政治、历史、地理）在各门学科中相对比较好因此除了历史其他二门文科的优势没有体现出来 纵向分析：整体比月考有所退步但数学比月考有一定的进步当然文科平均分的优势也不如月考明显理科中物理与化学的平均分有所退步主要原因还是高分少低分多 2.各分数段分布情况 前10名1人第十名比上次的0人多1人前20为1人比月考的3人少2人前30
5、名4人比月考的6人少2人前50名5人比月考的8人少3人前100名13人比月考的15人少2人前200名19人比月考的23人差4人400名以上有11人比月考的7人多4人 所以与上次月考相比尖子生略微有点退步但还是在可控范围内班级内的前10名相对的人员结构没发生多大变化这点上还是可以跟进的 200名人数减少较多意味着中间的人员可能在学习或者考试过程中存在了一定的问题而400名以上的人员增加也说明个别同学可能已经出现跟不上的现象 （一）存在的问题 期中考试不能说明一切但肯定可以反映一些现象说明一些问题的 （1）不够“静心” 要想出色地完成一件事情没有静下心来是一定完成不了的由于考试的紧张或者其他情况同
6、学们整体上都比较浮躁主要表现为 班级中的同学们在早上到教室后无法静下来心来投入到学习中去经常会趁机讲话早到的效率相当低 在晚自修或者自习课的时候一有风吹草动就开始大惊小怪有些女同学甚至还会尖叫教室里的秩序就很差同学们根本就很难静下心来学习 个别同学考试之前过于紧张因为比较在乎所以无法以平和的心态对待考试由于看得过重反而没能发挥出自己的水平 （2）纪律卫生方面不够重视 教室卫生是基本没问题但寝室卫生（尤其是女生）经常会有扣分现象对卫生方面的重视及督促均没有做到位 纪律方面：教室里的问题基本上就是同桌之间容易讨论问题有时候下课过于活跃进入上课的思维就容易推迟从而影响上课效率寝室里主要还是打手电与讲
7、空话问题期中考试前夕个别寝室打手电到11点左右一方面在11点左右会比较清醒很难入睡无法保证一个良好的睡眠质量其次对第二天的上课效率肯定有影响尤其是下午的课程更容易犯困也更容易走神 （3）尖子生程度不够 在数学方面而言我感觉最后一道大题的最后一小题班级里的同学都没有时间与精力去做作为一个实验班班中没有这样的尖子生是一个遗憾为什么会这样不是说我们班的人都比其他班差而是平时对难题的钻研程度不够没能静下心来好好去钻研一个是时间问题一个是投入的专注问题还有一个就是缺乏攻破难题的决心、欲望和信心 （二）采取的措施 1加强与同学们的沟通交流帮助同学们一起去分析期中考试的得失 2.加强纪律与卫生方面的管理督促对于班级公约中的惩罚措施可适当进行强化如有必要可直接遣送回家 3.对尖子生的不尖问题进行补救一周出几道难的选择、填空及最后一大题让他们进行训练 4.加强空档时间的管理多与班委进行沟通实时掌握班级情况多去教室逛逛也许可以发现一些问题 5.对于平时认真但缺乏学习方法的同学进行鼓励与分析一定要让她们树立信心一次考试不代表什么关键是能发现问题并解决问题 6对于400名以后的同学多交流、多谈话争取缩小一定的差距
