与名师对话·高三课标版物理实验验证力平行四边行定则

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1、 平行四边形定则 弹簧测力计 伸长到某点 平行四边形 3用两个弹簧秤分别钩住两个绳套,互成角度地拉橡 皮条的同一结点,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O(如图所 示) O点的位置和两条细绳的方向 同样 的位置O 细绳的方向 7比较力F与F的大小和方向,看它们在一定范围内 是否相等 8改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验 五、误差分析 1读数误差 减小读数误差的方法:选择相同的弹簧测力计并调整 好零 刻度;弹簧测力计数据在允许的情况下,尽量大一些 ,读数时眼睛一定要正视,要按有效数字正确读数和记录 2作图误差 减小作图误差的方法:作图时两力的对边一定平行 两个分力F1、F2间的夹角越大,用平行四

2、边形作出的合力F的 误差F就越大,所以实验中不要把F1、F2间的夹角取得太大 六、注意事项 1同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是:将两 只弹簧测力计调零后互钩对拉,若两只弹簧测力计在对拉过程 中,读数相同,则可选;若读数不同,应另换,直至相同为止 2在同一次实验中,使橡皮条拉长时,结点O位置一 定要相同 3用两只弹簧测力计钩住绳套互成角度地拉橡皮条时 ,夹角不宜太大也不宜太小,在60100之间为宜 4读数时应注意使弹簧测力计与木板平行,并使细绳 套与弹簧测力计的轴线在同一条直线上,避免弹簧测力计的外 壳与弹簧测力计的限位卡之间有摩擦读数时眼睛要正视弹簧 测力计的刻度,在合力不超过量程及橡皮

3、条弹性限度的前提下 ,拉力的数值尽量大些 5细绳套应适当长一些,便于确定力的方向不要直 接沿细绳套的方向画直线,应在细绳套末端用铅笔画一个点, 去掉细绳套后,再将所标点与O点连接,即可确定力的方向 6在同一次实验中,画力的图示所选定的标度要相同 ,并且要恰当选取标度,使所作力的图示稍大一些 七、实验改进 本实验用一个弹簧测力计也可以完成实验,具体操作 如下: 1把两条细绳中的一条细绳与弹簧测力计连接,另一 条细绳用手直接抓住,然后同时拉这两条细绳,使结点至O点 ,记下两条细绳的方向和弹簧测力计的示数F1. 2放回橡皮条后,将弹簧测力计连接到另一细绳上, 用手再同时拉这两条细绳,使结点至O点,并

4、使两条细绳位于 记录下来的方向上,读出弹簧测力计的示数F2. 其他步骤与提供两弹簧测力计相同 这种操作的优点是能减小因两弹簧测力计的不同而带 来的误差,但实验过程麻烦 (2)有关此实验,下列叙述正确的是( ) A两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力 C两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O. 这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 D若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡 皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即 可 (3)图(b)所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得 到的结果,其中哪一个实验比较符合实

5、验事实?(力F是用一 只弹簧测力计拉时的图示) 答:_. (4)在以上实验结果比较符合实验事实的一位同学中, 造成误差的主要原因是:(至少写出两种情况) 答:_. 尝试解答 (1)用平行四边形定则作图,即以F1、F2为 两邻边作平行四边形,对角线OF就表示合力F.(标上箭头表明 方向) (2)两分力可以同时大于合力,故A正确;结点受三个 力作用处于平衡状态,其中两弹簧测力计的拉力的合力与第三 个力橡皮筋的拉力等大反向,是一对平衡力,而橡皮筋的 拉力不是合力,故B错;只有保证结点在同一位置才能说明作 用效果相同,故C对;若两个分力的大小变化而方向都不变, 则合力必定变化,故D错 (3)作图法得到

6、的F必为平行四边形的对角线,单个弹簧 测力计的拉力F一定与橡皮筋共线,故张华的实验比较符合 实验事实 (4)F2的大小比真实值偏小且方向比真实方向偏左作 图时两虚线分别与F1线和F2线不严格平行 答案 (1)如图所示 (2)A、C (3)张华做的符合实验事实 (4)见尝试解答 (对应学生用书P40) 物理思想方法应用等效替代法 (2)下列不必要的实验要求是_(请填写选项前 对应的字母) A应测量重物M所受的重力 B弹簧测力计应在使用前校零 C拉线方向应与木板平面平行 D改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在 同一位置 (3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超 出量程,请您提出

7、两个解决办法 尝试解答 (1) 由题图知,弹簧测力计A的分度值为0.2 N,读数为3.6 N. (2)验证力的平行四边形定则,一定要记好合力与两分 力的大小与方向,与结点位置无关,D错;M的重力即合力, A对;测量前弹簧测力计调零才能测量准确,B对;拉线与木 板平行才能保证力在木板平面内,C对 (3)对O点受力分析如图所示,可见若减小FOA可调节 FOB的大小或方向,调节OA方向或减小物重G等 答案 (1)3.6 (2)D (3)减小弹簧测力计B的拉力; 减小重物M的质量(或将A更换成较大量程的弹簧测力计、改 变弹簧测力计B拉力的方向等) (对应学生用书P40) 1(2012长沙模拟)某同学做

8、“验证力的平行四边形定 则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根 据实验结果画出的图 (1)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,方向 一定沿AO方向的是_ (2)本实验采用的科学方法是_ A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 (3)实验时,主要的步骤是: A在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用 图钉把白纸钉在方木板上; B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮 条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; C用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡 皮条,使橡皮条伸长,结点到达某

9、一位置O.记录下O点的位置 ,读出两个弹簧测力计的示数; D按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力 计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F; E只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸 长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作 出这个力F的图示; F比较F和F的大小和方向,看它们是否相同,得 出结论 上述步骤中:有重要遗漏的步骤的序号是_和_ ; 遗漏的内容分别是_和_ 解析 (1)由一个弹簧测力计拉橡皮条至O点的拉力一 定沿AO方向;而根据平行四边形定则作出的合力,由于误差 的存在,不一定沿AO方向,故一定沿AO方向的是F. (2)一个力的作用效果与两

10、个力的作用效果相同,它们 的作用效果可以等效替代,故B正确 (3)根据“验证力的平行四边形定则”实验的操作规 程可知,有重要遗漏的步骤的序号是C、E. 在C中未记下两条细绳的方向,E中未说明是否把橡 皮条的结点拉到同一位置O. 答案 (1)F (2)B (3)C E C中应加上“记下 两条细绳的方向” E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位 置O” 2(2012海口模拟)将橡皮筋的一端固定在A点,另一 端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻 度为0.1 N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计 ,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所 示这时弹簧测力计的读数

11、可从图中读出 (1)由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为 _N和_N. (2)在如图所示的方格纸上按作图法的要求画出这两个 力及它们的合力 解析 (1)弹簧测力计的最小刻度为0.1 N,读数时应 估读一位,所以读数分别为2.50 N和4.00 N. (2)取一个小方格的边长表示0.50 N,作出两个力及它 们的合力如图所示 3(2012泰州模拟)在“验证力的平行四边形定则”的 实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上 两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如右图所示)实验中需用 两个弹簧测力计分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡 皮条伸长,结点到达某一位置O. (1)某同学在做

12、该实验时认为: A拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好 B拉橡皮条时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木 板且与木板平面平行 C橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力 要适当大些 D拉力F1和F2的夹角越大越好 其中正确的是_(填入相应的字母) (2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N,且两弹簧测力计 拉力的方向相互垂直,则_(选填“能”或“不能”)用 一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是 _ 4.(2012南通模拟)某同学在家中尝试验证平行四边形 定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物 ,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如 下实验:将

13、两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B 上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋 的另一端通过细绳挂一重物 (1)为完成实验,下述操作中必需的是_ a测量细绳的长度 b测量橡长筋的原长 c测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d记录悬挂重物后结点O的位置 (2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验 证,可采用的方法是_ 答案 (1)b、c、d (2)更换不同的小重物 5(2012武汉模拟)“验证力的平行四边形定则”实验 中 (1)部分实验步骤如下,请完成有关内容: A将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木 板上,另一端绑上两根细线 B其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,

14、使橡皮筋 拉伸,如图甲所示,记录:_、_、_. C将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4 个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角 度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使_,记录 _ (2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙 中cos :cos _. 6小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实 验验证力的平行四边形定则他从学校的实验室里借来两只弹 簧测力计,按如下步骤进行实验 A在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向 B在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记 下静止时弹簧测力计的读数F C将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过,再将细 线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上在靠近白纸处用手对称 地拉开细线,使两只弹簧测力计的读数相等,在白纸上记下细 线的方向和弹簧测力计的读数如图甲所示 D在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的 图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力 的合力F. (1)在步骤C中,弹簧测力计的读数为_ N. (2)在步骤D中,合力F_ N. (3)若_,就可以验证力的平行四边形定则 答案 (1)3.00 (2)5.20.2 (3)F近似在竖直方向,且数值与F近似相等

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