高中生物学科教学工作总结

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1、高中生物学科教学工作总结 这学期我任教高二(14、15、17)班的生物科教学工作这期间我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务 下面是本人的教学经验及教训 1、要提高教学质量关键是上好课为了上好课我做了下面的工作: 课前准备:(备好课) 认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学

2、习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施 考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 课堂上的情况: 组织课堂教学:关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛始终关注学生的听课情况提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合采取多种教学手段来调动学生的积极性导演好每堂课使每个学生都参与其中发挥她们的主动性改学生被动听课为主动学习想学习要学习 课堂语言:本人特别注意语言的锤炼力求语言简洁明了而且要生动克服重复的毛病因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言现在已经克服了以前的许多不规

3、范的教学语言慢慢的在这方面完善自己的基本功 课后的情况: 要提高教学质量还要做好课后辅导工作我校的学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如常找她们谈心了解她们的思想状态放大她们的优点给她们信心让她们看到自己的希望从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足 课后作业及练习要少而精作业一定要有代表性减少学生的作业负担绝对不能搞

4、题海战否则学生会作业多而感到厌倦从而对生物学科的反感一定要收上来及时检查并且学生教师要认真的逐题批改同时及时的评讲指出不足和值得肯定之处 积极的虚心的向其他教师请教特别是向老教师学习教学方法在这方面特别感谢李德秀主任的指导和帮助在今后的教学中我会加倍的努力博采众长提高教学水平 培养多种兴趣爱好经常阅览各种书籍特别是本学科的书籍生物科学是不断发展的一门科学要不断了解本学科的发展状况的一些前沿知识不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液 金无足赤人无完人在教学工作中难免有缺陷例如课堂组织上还有些不尽人意之处有待改进平时考试较少试卷有时过难对学生估计过高对学生的检查力度还有待进一步加强 走进21世纪社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天奉献自己的力量

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