课堂新坐标2016_2017学年高中政治专题2公民的道德生活2工作岗位上的职业道德课件.

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1、环 节 一 环 节 二 环 节 三 学 业 分 层 测 评 职业活动 服务对象 社会分工 生产力 强制性 职业行为 行业作风 职业观念 职业技能 时代 共同要求 爱岗敬业 忠于职守 认真负责 前提 诚实守信 政务 社会 办事公道 公正 平等 服务群众 为人民服务 奉献社会 职业精神 工作态度 职业理想 个人价值 职业责任 长期磨炼 基本 规范 内涵(地位)要求(表现) 爱岗 敬业 这是职业 道德的基础和核心, 爱岗 是敬业的前提,敬业是爱 岗的升华 忠于职守、认真负责 ,精益求 精、勇于创造 诚实 守信 这是一个人立身于社会的基本 准则,也是社会各行各业的共 同道德要求 诚实劳动 ,守信用、重

2、合同、 以信济业 ,不偷工减料、以次 充好、制假售假等 办事 公道 是所有职业 的道德规范;在职 业活动中出于公心,公正、平 等地待人接物 坚持原则而不假公济私、损公 肥私,一视同仁而不厚此薄彼 、趋炎附势 服务 群众 是以为人民服务为 核心的社会 主义道德在职业 道德领域的体 现 在职业 生活中,心里装着群众 ,热情、周到、耐心地为工作 对象服务,认真听取服务对 象 的意见 奉献 社会 是职业 道德的更高境界,也是 做人的更高境界 应从实处 入手,在职业 活动中 践行爱岗 敬业、诚实 守信、办 事公道、服务群众等规范 培养职业 精 神,践行职 业道德的原 因 在职业 活动中,职业 道德风貌是

3、从业者职业 精神的展 示。任何职业 的从业者,如果不具备相应的职业 精神, 就不会自觉践行职业 道德,更难以在职业岗 位上有所建 树 养成良好职 业道德的途 径和方法 树立正确的 职业 价值观 念,端正职 业态 度 对工作采取什么态度,是衡量职业 道德 水平的重要标准 树立正确的 职业 理想 这是培养职业 精神,践行职业 道德的关 键。职业 理想,包括维持个人生活、实 现个人价值和承担社会义务 三方面内容 。只有从业者主动承担社会义务 ,为社 会做贡献,才把握了职业 精神的真谛 养成良好 职业道德 的途径和 方法 学习职业 道德 知识,培养职 业责任意识 学习职业 道德知识,了解从业者的 行为

4、规范及其评价标准,有助于加 强对职业 精神的领悟和对职业 道 德的理解 提升职业生涯 中的人生境界 这是培养职业精神,践行职业道德 的最终目的。在未来的职业活动中 ,我们只有长期磨砺职业精神,自 觉践行职业道德,才能在职业生涯 中实现人生境界的升华 学生合作绘制概念地图师生归纳必记核心要点 1个含义:职业道德的 含义。 1个内容:职业道德基 本规范的内容。 2个作用:职业道德的 作用。 4个措施:培养职业精 神的措施。 材料信息知识对 接 摆拍,造成极其恶劣的影响;对于新 闻真实性的戕害及非常严重的导向错 误 职业 道德的作用 “哨所女兵学习十八大精神”的照片, 涉嫌严重摆拍 职业 道德基本规范 新闻中心发表致歉声明,对值 班编辑 、照片作者的处理 培养职业 精神 践行职业 道德

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