实习支教工作总结报告

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1、实习支教工作总结报告 实习支教工作总结一 一年的支教生活即将结束回顾一年来自己的工作和表现能够赢得学生的喜爱受到同事的好评得到受援学校的肯定对于我真是莫大的安慰有人说：使人成熟的并不是岁月而是经历这一年的支教生活对我来说无论在思想上、业务上都可以说获益非浅我的整个身心得到了提升！我敬佩寺河中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风佩服老师们忘我的奉献精神认真负责的工作态度她们才是我真正学习的榜样在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下我顺利完成了一年的支教工作现总结如下： 一、思想方面 支教工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学人事制度改革精神选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教促进教育

2、人才资源合理配置改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高为推动教育全面、持续、均衡发展为实现教育公平构建和谐教育所做出的一项重要举措作为灵宝市的一名名师和学科带头人支教成了我义不容辞的责任和义务在支教期间本人忠于党热爱人民热爱党的教育事业以一切为了学生为了学生的一切为宗旨认认真真兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务 二、工作方面 我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么光环自从我踏进寺河中心校园那一刻起就把自己当成一个真正的寺河人以高度负责的主人翁精神在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨辛勤付出 首先服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度做到按时到校不迟到不旷课有事先请假按时完成领导交给

3、的各项工作任务；本学年我除了担任七年级两个班的英语课外还积极地参加了省级均衡教育验收工作的准备工作我负责的对生物实验室的整理受到了领导好评；在学校组织的表彰大会上我和另一位支教教师组织排练的感恩的心受到领导和家长们的一致好评寺河的教师各个都是全才今年的我受到了各方面得锻炼不仅能教好英语而且能像模像样地组织节目了 其次带动全校英语教师、搞好教研工作作为一名支教教师我深深地知道单纯搞好自己的教学并不困难的事情在抓好自己的教学工作的同时我尽自己最大的可能去带动全校的英语教研工作我把市二中的三三制课堂教学模式推广到寺河学校利用业务学习时间多次给全校的英语教师们上示范课观摩课然后和各位老师谈本节课的设计

4、理念、设计思路并带动老师们积极参加网络教研和她们一起探讨新的教学理念和教学方法相互交流共同提高一年来我坚持听青年教师的课20多节并指导她们用全英教学使学生在英语的环境中自然而然地学习英语 最后关心学生奉献爱心做学生的良师益友支教一年里我主要承担七年级两个班的英语教学工作外加早读和晚修每周共20多节我深感肩上责任的重大我在所教的学生身上倾注了全部的爱课前我认真备课了解每一个学生的各种情况因材施教课堂上我再现教师的风采精彩的讲述循循的诱导积极地鼓励深深的吸引着每一个学生课后我认真批改作业按四精四必处理好学生作业并对差生进行重点辅导总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休我了解到这里的学生英语基础差就在

5、上课的环节中特加了翻译这一项目降低难度使多数学生都能轻松地学好英语课前课后我教学生唱英文歌曲跳外国舞蹈编演英语话剧一起疯狂说英语培养了学生对英语的兴趣帮助他们树立了学好英语的自信心打破了山里娃学不好英语的传说期中期末考试中我所带的七年级英语成绩均超过了兄弟学校市五中 三、业余生活方面 在校领导的关怀和支持下我们的支教生活丰富多彩早上我们全校女教师伴着青春的旋律跳起女子健身舞下午放学我们去学校后面的山涧小路上散步听着河水的哗哗声呼吸着来自天然氧吧的新鲜空气一路欢歌笑语春天来时我们挖野菜；槐花开时我们拽几枝槐花做成香喷喷的麦饭；夏天我们捉螃蟹；冬天我们砸冰取水我们的业余生活有滋有味！ 四、业绩方面

6、 1、全年的期中期末四次考试成绩均全校第一各项指标均超过兄弟校市五中 2、指导的青年教师能够流利地用英语进行教学是我莫大的欣慰 3、参加灵宝市举行的英语教师口语大赛并取得二等奖 4、参加灵宝市七年级英语说课比赛并荣获一等奖 在工作之余我充分利用时间阅读教育书籍10余本并建立了自己的博客记录了支教生活得点点滴滴参加了市级课题如何搞好农村英语教学的衔接工作的研究工作并圆满结题一年来自身的教养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高 实习支教工作总结二 这个假期利用两周的时间去甘肃支教经历过很多事情自身得到了一定的锻炼觉得有意义支教工作已经结束有一段时间了早就想对我这两周的所见、所听、所思、所感有一

7、个真正意义上的盘点但是这笔是握了又放下就这样拖了一段时间还只是一个题目赫然于纸上不是懒而是不敢！害怕自己浅薄的文字不能将这两周所经历的一切完整的表达出来不能将我在这两周当中所感悟到的所有的再现 从泰安来到甘肃省白银市会宁县八里湾乡陈去村陈去小学进行为期两周的支教生活支教所在地是一个山区在这里我看到了我们国家基础教育最的一面也在努力思考着中国农村基础教育的路在何方 刚到陈去村的时候赵校长去接的我们然后我们一行到陈去小学在办公室校长简单的布置了这次支教的主要任务他说你们来这里主要还是给学生们上课这个特殊的地方学习是孩子们走出山区的唯一出路我们简单的向校长了解了一下学生的学习情况了解到这个学校学生的

8、英语水平亟待提高于是我们针对这个情况及时调整授课思路增加了英语口语等授课安排并且缩减了扶农的时间和任务 讲课篇 最紧张的是第一天和学生们见面他们给我的感觉就是太腼腆有的甚至见了我就跑但随着不断认识越来越多的孩子开始对我友好起来虽然上午还有几个顽固分子我通过中午的交流和下午活动期间带领大家组织活动尴尬的局面正在逐步缓解我还在努力 第二天广东和常亮去听我讲课我感觉讲课效果不太理想班里的气氛很差不如在五年级上课的那种随意状态每天备课花那么多时间现在想想讲课的时候我太小心了基本都是按着备课本上早就准备好的内容讲课有的时候刻意去想备课的内容上课的机动灵活性不是很好这一天嘴让我干道欣慰的莫过于王慧下课后给

9、我递小纸条了我真不知道她是鼓了多大勇气过来找我的我带的班级有几个女生特别腼腆我现在尝试用各种方法让她们建立自信心 以后的几天看到学生们每天都在进步我每天的生活充实且快乐正所谓精诚所至金石为开班里学生慢慢的打开他们的话匣子整天追着我问这问那 调研篇 从第二天开始我们支教成员分为三个小组每天下午学生们放学后两个小组出去调研我们小组第一次去调研的时候去的马丹家了解到她家今年粮食颗粒无收在这样一个面朝黄土背朝天的地方我真是觉得老天爷为什么有的时候会如此的不公在这几天的调研过程中可以看出这里每个家庭的情况差的也不是很多基本上就是每家都至少有20几亩地家长甚至每天都在山坡上忙农活学生们下课后也要帮着父母干

10、活一次不经意和学生握手他手上的老茧让我吃惊我家也是农村的从小在家干的农活也不算少可是也没有这么多老茧心痛；这个地区特别干旱真碰到大旱的时候山坡上的庄稼产量微乎其微靠天吃饭的当地居民就很难维持生计了一般来说他们每年能有两三千元的纯收入；还了解到家长们对孩子们的学习支持力度很大他们也都明白学习才是这里的孩子们的唯一出路 管理篇 支教期间我是六年级代理班主任班里发生了一些事情让我支教回来后用很长时间来考虑到底问题出在什么地方我归纳出这几点首先你作为支教老师必须对学生们要用心是应该站在学生们的角度看去看问题不能凭自己的一腔热血让学生们听你的他们还不能完全理解你的所作所为所以去教育学生们的时候我们要多站

11、在他们的角度想一想；其次是明确自己的任务也就时候做什么事情在课上和课下要区别对待我开始的时候不分课上课下经常和学生们开玩笑以至于后来班级秩序乱糟糟的；再就是不要拿别人的错误来惩罚自己有的时候的确学生们很调皮有几次班里的学生把我气的都快哭了我特别的自责后来和其他几位支教老师认真交流后才明白老师是出卖自己良心的你做到了就好买不买账是学生们自己的事情 活动篇 课下给我印象最深的是赵季平同学他看起来特别调皮开始我也不喜欢他三件事情让我改变了对他的看法：一天中午我闲着没事就和他在我们的宿舍门口聊天他说现在要好好学习以后要考大学这样才能再次见我我们这些大哥哥大姐姐；去他家调研听他妈妈讲以前他每天中午都回家

12、吃饭的我们去支教期间他为了和我们一起玩每天中午都不回家了；还有一次是我们一次调研本来不打算去他家了他在岔路口处一句话也没说就气嘟嘟的走了后来还哭了这件事情让我明白只有通过自己的接触才能真正了解一个人别人说的永远也代替不了你自己的看法 团队纪律篇 这次支教我们尽管是协会自己组织的可我们还是要代表农大学子的风采所以无论我们做任何事情都要考虑后果想想做完这件事情后对学校的影响印象比较深的一次是一天晚上我们连着开了两个会主要就是说如果有什么问题或意见要及时反馈提出来大家一起解决那天晚上有四个学生留在学校有几个支教老师也知道这个情况但他们也没有及时和会长反映其实都能理解大家的出发点是好的要不谁也不会选择

13、来这个地方支教但终归还是大家的办法比较多吧最起码一个团队不管发生任何事情都因该团结要有集体意识碰到比较棘手的问题应该及时和大家沟通交流 在支教期间认识了一些好朋友这也是我一生的财富 差不多这就是我在陈去小学支教两周的经历与收获回来后好多同学都在问我：支教感觉样我回答的是：自己挺充实很有意义！这是我的想法如果有机会我还想去也很怀念那段充实并快乐的日子 实习支教工作总结三 寒来暑往光阴荏苒转眼间三个半月的实习支教生活已经成为乘着乌鲁木齐开往石河子的汽车回想当初离开石河子前往喀什的情景一切都如梦如幻那么飘渺让人怀疑 虽然怀疑但不得不承认昨天发生的一切如今仍历历在目：从开始的陌生到熟悉从熟悉到习惯其中

14、有快乐也有迷茫和彷徨这些日子我安然的在快乐中享受着也不停的在迷茫和彷徨中思考着 有人说过：使人成熟的并不是岁月而是经历通过三个半月的实习支教经历我不知道自己是否真的变得比以往更加成熟了但它的确更坚定了我从教的信念也让我明白了作为一名教师应尽的义务和责任在这看似漫长却又短暂的三个半月里我想无论是思想上还是工作上或者生活上我都给自己画上了满意的一笔画出了自己心目中完美的支教图画 一思想上：端正态度责任为重 有人认为：实习支教的老师只是匆匆过客不用担心教学效果等因此不需要付出太多只需想着度过支教的三个半月打发时间完成任务即可可是我从一开始就没有把自己当做一名流水教师而是把自己当做本校正式老师对待的因

15、为我怀揣着自己的教师梦想从实践中检验一下自己的实力学校既然为我提供了这样好的一个平台我就有理由好好去做况且实习时间虽然对于我们支教老师来说很短暂也许无关紧要但对于学生来说却关系重大我们的每一个举动都可能影响他们一辈子所以我一直抱着责任为重的态度认真的对待我的支教生活我想这是作为一名教师应该达到的最起码的要求 二工作上：积极配合教书育人 在工作方面主要处理的是两方面的事情：一方面是配合学校的老师与领导做好学校举办的各项活动的准备；另一方面则是针对于学生的学习生活而言 南疆的学校与北疆有所不同在那里除了教学以外学校的各项活动也占了很大一部分时间比如说他们举办的汉语竞赛数学竞赛学生作品展少先大队活动还有德育现场会等等因此在那里工作的教师任务是相当繁重的每次要开德育现场会的时候我们总是发挥所长协助本校教师设计标语办黑板报设计宣传栏教学生唱歌准备节目等由于当地老师多为老师汉语方面毕竟可能会遇到一些困难所以在这种场合我自己就能在一定程度上帮上一点忙这就让自己倍感荣幸这样毕竟能深切的体会到自己有了用武之地便有不虚此行的满足感 在教学方面我坚持教书