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1、导入：俗话说：导入：俗话说：上有天堂，下有苏杭上有天堂，下有苏杭。杭州美，最美在西湖，宋代苏轼曾在。杭州美，最美在西湖，宋代苏轼曾在 饮湖上初晴后雨的诗中这样描写西湖：饮湖上初晴后雨的诗中这样描写西湖：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨水光潋滟晴方好，山色空濛雨 亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗将西湖与西子相比可谓这首诗将西湖与西子相比可谓 推陈出新，愈发显出西湖全方位的柔美姿态。而北宋还有一位著名词人柳永推陈出新，愈发显出西湖全方位的柔美姿态。而北宋还有一位著名词人柳永 也对杭州和西湖情有独钟，写下了著名的词作望海潮。传说金主完颜亮也对杭州和西湖
2、情有独钟，写下了著名的词作望海潮。传说金主完颜亮 读到这首词后，对读到这首词后，对“三秋桂子，十里荷花三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起的江南美景十分倾慕，遂起“投投 鞭渡江鞭渡江”之意，于之意，于11611161年大举进攻南宋，虽未成功，但柳永也差点成了千古年大举进攻南宋，虽未成功，但柳永也差点成了千古 罪人。当然，这只是前人牵强附会的说法，但从另一个角度也说明柳永这首罪人。当然，这只是前人牵强附会的说法，但从另一个角度也说明柳永这首 词影响非常大。今天我们就来欣赏该词，再度领略古都杭州的繁华与美丽词影响非常大。今天我们就来欣赏该词，再度领略古都杭州的繁华与美丽 吧。吧。 南苑高中
3、 王丽 学习目标学习目标 1、了解词相关的知识。 2、了解柳永及其词作的特点和创作风格。 3、把握其意境，体会诗歌的感情。 4、品味诗歌的语言，赏析表现手法。 一、词的有关知识：一、词的有关知识： 1、词的起源：词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词 ，指可以合乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句长短句”、“诗诗 余余”、“曲子词曲子词”、“歌词歌词”等。 2 2、词牌和标题、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容 的集中体现。 3 3、词的分类：、词的分类： 按字数可分为小令（58字以内）、中调（5990字）、长调（91字以上 ） 按段的
4、多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片 ） 4、 按作家的流派风格流派风格可分为豪放和婉约派。 豪放派的主要作家主要作家有苏轼、辛弃疾、岳飞等；婉约派的主要作家主要作家有柳永、秦观、李 清照、周邦彦、姜夔等。 A A、婉约派：、婉约派：题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄,具有一种柔婉之美。 多写 个人遭遇或者男女恋情。婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等。 阴柔之美：阴柔之美：如升初日、如云如霞、如烟如清风、如幽林曲涧、如珠玉之辉 秀雅恬静、安适柔媚，给人心旷神怡、轻松愉悦之感 婉约派四大旗帜婉约派四大旗帜：“闺语”李清照、“别恨”晏殊、“情长”柳永、“愁宗
5、”李煜 B B、豪放派、豪放派：题材广泛,内容丰富,气象宏大，意境雄浑,抒发豪情壮志。豪放派的主 要作家有苏轼、辛弃疾、岳飞等； 阳刚之美阳刚之美：如霆如电，如重山峻崖，如长风出谷，如决大河，如奔骐骥 粗犷豪迈、雄伟刚劲，给人惊心动魄之感。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物 ！惊涛拍岸，卷起千堆雪。苏轼赤壁怀古 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 辛弃疾破阵子 千古江山，英雄无觅、孙仲谋处想当年、金戈铁马，气吞万里如虎凭谁问、廉 颇老矣，尚能饭否？ 辛弃疾永遇乐 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴这次第，怎一个愁字了得！李清照声声慢 花自飘零水自流，一种相思，两
6、处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 李清照一剪梅 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 秦观鹊桥仙 问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。李煜虞美人 品味豪放词于婉 约词之别 读词十步读词十步 知人论世 分清类型 译通字面 展开想象 抓住意象 明确特点 描绘意境 理顺顺序 定准手法 析明情感 写写 什什 么么 怎么写怎么写 为为 何何 写写 柳永(约980-约1053年)，原名三变， 字耆卿，福建崇安人。北宋词人，福建人 ，出身于官宦门第，自幼受到了良好的文 化艺术熏陶，但为人放荡不羁，终身潦 倒。他们家三兄弟（三复、三接、三变） 都有文名，时称“柳氏三绝
7、“。因排行第 七，又叫柳七，柳永做过屯田员外郎等小 官，所以世称“柳屯田”。他自称“奉旨 填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“ 白衣卿相”自许。 知人知人 第一次赴京赶考落榜，第二次又落榜。不服输的柳永沉不住气，由着性子 写了首牢骚极盛而不知天高地厚的鹤冲天。发牢骚的柳永只图一时痛 快，压根没有想到就是那首鹤冲天铸就了他一生的辛酸。没有几天， 这首鹤冲天就到了宋仁宗手中，仁宗非常恼火。特别是那句“忍把浮 名，换了浅斟低唱”刺到了宋仁宗的痛点上。三年后，柳永又一次参加考 试，好不容易过了几关，只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知，当仁宗皇帝在名 册薄上看到“柳永”二字时，龙颜大怒，抹去了柳永的名字，在旁批
8、到： “且去浅斟低唱，何要浮名？”于是，柳永失意无聊，并解嘲自称于是，柳永失意无聊，并解嘲自称“奉旨奉旨 填词填词柳三变柳三变”。后。后流落于汴京、苏杭等地，流连于秦楼楚馆，为歌伎填词 作曲。最后，他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时，改名柳永，至 景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官至屯田员外郎，世称柳屯 田、柳郎中。终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外 。 铸就柳永一生心酸的鹤冲天铸就柳永一生心酸的鹤冲天 鹤冲天 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣 狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚
9、翠，风 流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。 词意词意：黄金榜上无名，我偶然丧失了考中进士的希望。圣明的朝代暂时遗忘了我这 个贤能的才人，怎么办？未能实现君臣际会一展抱负。怎不让我随心所欲地纵情放荡？ 何必再谈功名得失！像我这样的才子词人，自然应该具有卿相般的声望。 歌楼妓院依然可以享受达官贵人的富丽堂皇。幸亏还有那可意的人儿值得我去寻 访。 姑且随意地依偎在漂亮姑娘的怀中，享受那风流快活，乃人生最大的欢畅。青春是多 么的短暂。我愿意把那蜗角虚名，换得个一边饮小酒，一边听歌妓们轻声吟唱。 北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”， “慢词之祖，婉约之宗”，代 表作望海潮雨霖铃。
10、在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词” 。 柳词从题材方面看，大体可分三类：写都市生活和风光；写男女间的恋情；写羁 旅行役之苦。 词作多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙 刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。 北宋词至柳永而一变，柳永发展了长调的体制，善于用民间俚俗的语言和铺叙的 手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚的市民 气息，受到广大百姓的喜爱。 柳永以当时的新声慢曲，取代了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时代，实自柳永 开启的。 文学成就文学成就 慢词之祖，婉约之宗慢词之祖，婉约之宗 倡导长调（慢词）创作 ，首创或首用词牌100
11、多个。 用俗语、俚语填入词中 ，雅俗共赏。 风格以纤细婉丽，幽怨低回为主，部分也体现豪放雄浑的特 点。 慢词，主要是从体制上来说的，和体 制短小的小令相比，慢词的篇幅较大 ，少则八九十字，多则一二百字。慢 词的出现改变了小令一统天下的局面 ，体制的扩大相应地扩充了词的内容 涵量，也提高了词的表现能力。 论 世 望海潮望海潮是柳永为了与早年的好友是柳永为了与早年的好友孙何相见而作孙何相见而作。 当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊 ，门禁森严，两人无由相见。柳永就，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了望海潮望海潮 首词，先在歌伎中传唱，
12、结果很快就让孙何听到了。问先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问 及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。但很不及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。但很不 幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。 参差参差 绕绕堤堤沙沙 天天堑堑 珠珠玑玑 罗罗绮绮 竞豪竞豪奢奢 重重湖叠湖叠巘 羌羌管管 千千骑骑 (cn c)(d)(qin) (j)(q)(sh) (chng yn)(qing)(j) 解解 题题 望海潮，词牌名 。 为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地 。 这首词共117字，属于长调、慢词 。 听录音，正字音，辨类 型。 干谒诗：干谒诗：赞美，示
13、才，显志，希望得到 地方长官的召见和赏识。 写景诗写景诗 东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/ 翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无 涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。 重湖/叠巘 /清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴 ，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓， 吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。 望海潮望海潮望海潮 读清停顿读清停顿 与节奏与节奏 上片：上片： 地处东南地形优美，三吴的都 会，钱塘自古繁华。柳树如烟桥梁 绘彩，帘幕翠绿，房屋错落参差有 十万人家。如云大树环绕着沙堤， 怒涛卷起霜
14、雪一样白的浪花，大江 绵延无边。市场上陈列着珠玉珍宝 ，家里充满着绫罗绸缎，争显奢 华。 下片：下片： 里湖外湖与重重叠叠的山 岭非常清秀美丽，有秋天的桂子，十 里的荷花。羌笛声在晴空飘荡，采菱 的歌声在夜空悠扬，钓鱼的老翁、采 莲的姑娘都嬉笑颜开。千名骑兵簇拥 着长官，乘醉听吹箫击鼓，观赏、吟 唱烟霞风光。你将画上杭州美景，回 京诉职夸耀（升官获赏）。 这首词描绘了哪些意象？营造了怎样的画面？抒发了怎样的感情？这首词描绘了哪些意象？营造了怎样的画面？抒发了怎样的感情？ 烟柳、画桥、风帘、翠幕 云树、堤沙、怒涛、霜雪 三秋桂子、十里荷花 市列珠玑、户盈罗绮、 羌管弄晴、菱歌泛夜 环境美丽、经环
15、境美丽、经环境美丽、经环境美丽、经 济繁荣、生活济繁荣、生活济繁荣、生活济繁荣、生活 安定的都市生安定的都市生安定的都市生安定的都市生 活图景。活图景。活图景。活图景。 惊叹、赞美、艳羡 壮美，悠闲欢快 的意境 作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的？作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的？ 1、从地理位置上看 2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看 5、从百姓生活上看 6、从杭州官员的游乐上看 东南形胜，三吴都会， 钱塘自古繁华 烟柳画桥 云树绕堤沙云树绕堤沙 怒 涛 卷 霜 雪 天 堑 无 涯 市列珠玑 重湖叠巘清嘉 十里荷花 三秋桂子 理顺顺序理顺顺序 上片写了什么内容？按照什么结构来写的？上片写了什么内容？按照什么结构来写的？ 总分 上片：写杭州自然形
