山东省威海市文登区实验鲁中学六年级生物(上册)_211_练习

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1、一、显微镜的结构 使用显微镜的方法步骤 一、取镜和安放: 1. 握 , 托住 。 2.把显微镜放在 距 左右处,略 。安装好 和 。 二、对光 3.转动 ,使 对准 ( 与 要保持 的距离) 4.把一个 对准 。一只眼 ,另一只眼 。转动 ,使 光线通过 反射到 内。通过 看到 (对光成功的标志) 三、观察: 5.把所要观察的 放在 上,用 压住,标本要正对 。 6.转动 ,使 缓缓下降,直到 为止(此时眼睛 一定要看着 为什么?)。 7.一只眼向 内看,同时 方向转动 ,使 缓缓 直 到 为止。再略微转动 ,使看到的 更加 。 四.清洁收镜: 实验完毕,把显微镜的 擦拭干净。如需擦拭目镜和物

2、镜,请 用 。转动 ,把 偏到两旁,并将 缓缓下降到 处 。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 1.对光时在一条直线上的部件有 、 、 、 。 目镜 物镜 通光孔 光圈 反光镜 2.对光成功的标志是 。通过目镜看到白亮的圆形视野 3.下降镜筒时,眼睛要看着 。为什么? 。 避免物镜与玻片标本相撞,压碎标本或损坏物镜。 4.某同学说:他用显微镜看到了头发的内部结构,他的说法可信 吗?为什么? 不能,头发不透明。用光学显微镜观察,必须使反射的光线穿 过被观察的物体。(薄而透明) 5.几个同学围看一台显微镜时,视野有时会变暗,这是为什么? 挡住了进入反光镜的光线。 对光 注意手和眼的位置 观察 从目

3、镜内看到的物象是 b 7 P 6 L 9 q d 倒像 上下颠倒,左右颠倒。 放大倍数= 显微镜序号 目镜物镜放大倍数 1 58 2 1040 3 1510 4 2045 40 400 150 900 放大倍数越大 细胞体积越大 数目越少 视野越暗 放大倍数越小 细胞体积越小 数目越多 视野越亮 细胞数目最多的是 ,细胞数目最少的是 。 细胞体积最小的是 ,细胞体积最大的是 。 目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 1号 1号4号 4号 显微镜视野大小固定 对光时,用高倍还是低倍物镜? 物镜长短与放大倍数成正比, 即物镜越长,放大倍数越 目镜长短与放大倍数成反比 ,即目镜越长,放大倍数越 大 小

4、下图图是光学显显微镜镜的4个镜头镜头 ,甲、乙一端无螺纹纹,丙、丁有螺 纹纹。若要在视视野内看到最多的细细胞,宜选选用的镜头组镜头组 合是 A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D己和丙 要把物象移到视野的中央,标本向哪移 ? b 。 注意:目镜内看到 的是倒像,移动方 向又会是怎样的呢 ? 物象移到视野的中央,在哪向哪移 。 移到某方向,向相反的方向移 。 物象与标本移动方向相反 b b 图1 b b 图2 图3 图4 黑点在哪里?动动试试? 跟着移动?不跟着移动? 转动目镜,看看黑点是否跟着移动, 若跟着移动,则污点就在目镜上。 调节光线强弱的部件:反光镜、遮光器 光线强 小光圈 平面镜 (想办法

5、调的暗一些 ) 光线弱 大光圈 凹面镜 (想办法调亮) 升降镜筒范围较大的是 细准焦螺旋呢? 镜柱 镜座 遮光器上大小不等的圆孔叫 支持 固定 粗准焦螺旋 光圈 反光镜一面是平面镜,一面是凹面镜 调节光线强弱的部件: 、 。 低倍物镜,镜头大,视野亮。 高倍物镜,镜头小,视野暗。 低倍物镜换高倍物镜,视野变 ,为了观 察的更清楚,应使用 、 。 1、物镜下降时眼睛一定要看着 。 原因 。 2、对光成功的标志: 。 对光时在一条直线上的部件有 。 3、目镜:15*、10*,物镜10*、40*,该显微镜最大放大 倍数 。使用10*物镜,换成40*后,视野变 ,为了观 察的更清楚,应使用 、 。细胞数目会变 ,细胞 体积会变 。 40*物镜换成10*物镜,视野会变 ,光线过于明亮,看 不清细胞膜,为观察清楚,应改用 、 。这是细胞数目 变 ,细胞体积变 。 4、多人围看一台显微镜视野变暗的原因 。 5、目镜内看到的物象是 。视野中F,标本上是 , 在左下方,要移动视野中央,往 移。 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview

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