八年级物理上册 第一章声的利用课件 人教新课标版讲解

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1、五、声的利用五、声的利用 小组讨论:全班按座位分4人1小组。 每小组在规定的时间内说出一个事例。 请同学们说出所了 解的利用声的实例. 分 类 及 依 据 日常生活 挑西瓜 日常工作 机器内部检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等 医疗 B超 军事 声呐 声控开关 超声波加湿器 平常我们利用声音获取信 息 一、声与信息一、声与信息 请听以下声音，你能获得什么 信息？ 1、声音的利用之一：声音可以 传递_. 信息 请同学阅读课本 声与信息 回答下列问题： 蝙蝠是怎么确认目标的？ 它采用的方法叫做什么？ 受蝙蝠的启发，科学家发明了什么？ 主要应用在什么方面？ 超声波 回声定位 声呐

2、1、回声定位：根据回声到来的方位和时间 ，确定目标的位置和距离 声呐 2、声呐：根据回声定位原理发明了声呐。 讨论：根据声呐测海底深度需测那些量？ （1）声音在海水中的传播速度V。 （2）声音在海水中的往返时间t。 （3）计算公式： 钓鱼用 便携声呐 “B超”是利用什么获得人体内部疾病信息的？ 医生 超声波 病人 显示屏 反射波 信息 1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 2、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的 螺栓 3、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况 4、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距 离 5、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 视频：声

3、与信息 ？ 演示：用一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶，对着火焰敲橡 皮膜。 敲橡皮膜有什么用？ 火焰摇动说明了什么？ 大家看到了什么？ 问题：木棍拍水面，水面上的小木块会上下运动，这个能量谁传 递的？ 木棍拍水面和拍橡皮膜的能量给了什么物体？谁传 递的？ 火焰摇动、熄灭。 有能量传过来。 振动发声。 木块和火焰。水波和声波 结论： 声波能传递能量。（声 波是一种波动） 2、声的利用之二：声波能传递能量。（ 声波是一种波动） 阅读课本: 声波能传递能量实例（播放视频） 利用超声波清洗钟表、电子元件 击碎病人结石 利用超声波加工珠宝 还有吗？ 小组讨论总结:声波能传递能量实例 讨论：课本P4会跳舞

4、的小人0 小组讨论: 每小组在规定的时间内说出一个事例 。 还有哪些应用声波能传递能量实例 ？ 还有哪些应用声波能传递能量实例？ 利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行 钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高. 超声波加湿器：把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐 中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内， 就可以增加室内空气的湿度.这就是超声波加湿器的原理. 药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到 患病的部位.利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴， 让病人吸入，能够增进疗效. 自然界中的陨石落地 海上风暴 1948年，一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船，在通

5、过马六 甲海峡时，突然遇到海上风暴，当救助人员赶到时，船上所有 人员都莫明其妙地死了。后经科学家们调查，才发现造成这场 海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。 次声波的威力 次声波预测地震、台风：地震爆发前，许多动 物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入 圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏 在我们身边的强烈的次声波引起的。 练习巩固 1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同 学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知 道上课了。这些说明了_。 2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳， 人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之 间的距离至少要_m。(声速取 340 m/

6、s) 声音能传递信息 17 3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜， 用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会 _。这说明_。 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 ：( ) A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C牙医用超声波洁牙 D利用声呐测海深 摇摆 声波能传递能量递 C 5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树 枝上，以下解释正确的是：( ) A蝙蝠的眼睛有夜视功能 B夜晚有月光 C蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物 体 D蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据 回声就可以判定物体的位置和距离 D 6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递

7、能量的是：( ) A蝙蝠靠超声波捕食 B利用超声波消除肾结石患者的结石 C用声波清洗精细的机械 D人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜 会破裂出血 A 小明和同学们星期天去山里郊游，当他们兴奋地大声喊 叫时，发现对面山崖产生回声。爱动脑的小明想测出他 们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下 小明应怎样做最为简单？ 实验题提示：小明只要对着山崖大喊一声，同 时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t，就 可用s=vt/2计算出所要测的距离(v约为340m/s) 三 简答题 买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判 断瓷碗是否破损这个方法应用了声音的什么特 征？ 在某一居民区，由于一家煤

8、气泄漏，引起爆炸 ，使得周围的居民家的门窗发出响声，甚至引起 许多居民家的玻璃破碎请你分析一下窗玻璃为 什么破碎？ 阅读：科学世界 不是老天爷显灵，是建筑师的杰作 小结 第五节 声的利用 1、声与信息声能够传递信息。 2、声与能量声波能传递能量。 声在医疗上的应用：（B超、彩超、雾化） 声在工业上的应用：（钻孔、切削、探伤、清洗） 声在军事上的应用：（声呐、次声波武器） 声在生活上的应用：（超声波加湿器） 声的利用 3、 动手动脑学物理 练习册上有关本节内容 作业布置 7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔 状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：( ) A、减弱声波的反射 B、增加声波的反射 C

9、、增强声音的响度 D、装饰礼堂、美观好看 A 挑西瓜声控开关超声波加湿器 平常我们利用声音获取信息. 机器内部 检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等 B超声呐 分类：说哪些是属于传递信息的？ 哪些是传递能量的？ 教学目标 1知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用. 2过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片 、音像等资料，获得社会生活中声的利用方面的 知识 情感态度与价值观 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一 步增加对科学的热爱 声的利用 声与信息 声与能量 巩固与练习 一 填空题 1 声音既能传递_，也能传递_. 2 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大

10、雨 ；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的 声音中发现松动的螺栓，医生通过听诊器 了解病人的情况，这些都是声音能够传递 _的例子. 3 外科医生可以利用超声波振动除去人体 内的结石，其做法是向人体内的结石发出 超声波，结石会被击成细小的粉末，从而 可以顺畅的排除体外，这个例子证明声音 能够传递_. 4蝙蝠采用的方法叫回声定位，根据回声定 位的原理，科学家发明了_，利用它， 人们可以探知海洋的深度. 二 选择题 1 在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这一现象 的正确分析是（ ） A 室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样 造成的 B 旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来 小 C 声音在室内被反

11、射回来，并和原声混合到一起 ，使原声加强 D 实际上是一样的，只是人的感觉不一样. 2在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这现象正确 的分析是( ) A 室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样 造成的. B 旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来 小. C 声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起 ，使原声加强. D 实际上是一样的，只是人的感觉不一样. 3如右图所示的标牌， 它表示的意思是（ ） A 此地有乐队，可以 出租 B道路弯曲，行车注意 安全 C禁止鸣笛，保持安静 D以上选项均不正确 三 简答题 买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声 音来判断瓷碗是否破损这个方法应用了 声音的什么特征？ 在某一居民区，由于一家煤气泄漏，引 起爆炸，使得周围的居民家的门窗发出响 声，甚至引起许多居民家的玻璃破碎请 你分析一下窗玻璃为什么破碎？ 四 阅读题 美国海军每年都要在海底进行水底爆炸实验 ，海底石油勘探和海洋开发等给原本平静的海洋 制造了大量的噪声，给海洋动物带来了严重的危 害，人为制造的这些海底噪声对海洋动物的听觉 和行为造成干扰，迫使有些海洋动物不得不离开 海洋，爬到海边和沙滩上，导致海洋生物患上各 种疾病请谈谈你的感想 五 学过声现象这一章后，请结合学过的知识 ，再加上你丰富的想像，写一篇“无声的世 界”或类似题目的科学作文