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1、激励自我成长作文 阿信的个人成长资料就如一本书给读者带了的不仅仅是读阿信个人及五月天乐团的成长历程的了解更能从中吸取正能量激励自我的成长 信乐团主唱信的声音是令人惊艳的带有着极深、极广的穿透力他的呐喊中带有着动真情的深沉与发自真心的内省没有狂妄叫嚣、也没有愤慨呐喊而信的唱腔中真假音自然漂亮地转换轻易地将情绪藉由声音扩散开来一股强烈的情绪感染魔力直入人心让所有听过信声音的人都会对其有深刻的印象 在主唱阿信喜欢80年代音乐风格的坚持下走复古摇滚的Tone让阿信的声音表情可以尽情发挥一个能够让声音完全表现出来的音乐风格就是一种最舒服自然的态度 抛开电气舞曲化与RB的潮流趋势信乐团坚持简洁有力的摇滚根
2、源他们将是台湾第一个超级流行摇滚乐坛势必在台湾的音乐市场创造一个纯粹摇滚的潮流 信乐团的阿信的首张个人专辑找来自己的女儿献声一向不会让自己的女儿在荧光幕前曝光的阿信这回为了让女儿小丸子的童年有更多美好的连哄带骗的和她一同成功合唱了Jolin的爱情三十六计 阿信首次发行个人的感谢自选集专辑中他除了完成梦想和自己的偶像薛岳跨时空合唱如果还有明天外这回他把脑筋动到了自己的宝贝女儿小丸子身上为了安全起见不希望小丸子在荧光幕前露脸的信乐团主唱阿信这次反而要连哄带骗的带小丸子进录音室并和她一起合唱一段Jolin的爱情三十六计让女儿在自己的个人专辑中献声根据阿信透露说和女儿翻唱的这首歌是要送给女儿的礼物 会
3、选择合唱爱情三十六计是因为小丸子平时最爱唱的就是这首歌并让她因此有更多的童年不过录制过程可不轻松阿信除了要先费尽心思的将小丸子骗进录音室外为了让她习惯麦克风的声音阿信录音前半段还要先用麦克风讲故事给她听最后录音终于完成后阿信表示对付大人要36计对付小孩还得多用上1计所以这首歌应该改名叫爱情三十七计 “其实我希望你们知道五月天的阿信每一分每一秒都在受挫折在沮丧因为我写歌词的时候都不是一写出来都是好句子也是要一直的修改才能写的出来一个人一辈子只写一首好歌的话那是幸运如果是一直写出来的话那就是靠努力要是遇到了挫折觉得沮丧的话那就去面对它”这就是激励自我的动力 那些不流泪的坚强 遇到困难、伤心、委屈我
4、们会流泪这是一个人的正常反应但在成长的过程中我们被教育着说流泪是不坚强的表现流泪是很软弱的是不被尊重的所以我们收起了我们的眼泪在那强忍着眼泪不掉下来的瞬间触动了我们心中最柔软的地方 1 我们身边故作坚强的人太多了 以前的主编向来脾气暴躁她选稿过后总会在小组会议上批评那些稿件未过的人包括那些一直努力却依然没有上稿的新人新来的女孩是个刚刚走出大学校门的女孩她白皙瘦弱努力上进一个月过去了她还是没有上稿;主编走到她身边什么话也没说只是把杂志狠狠地摔到了她的面前 我们一齐看向女孩都以为她会被主编这个动作训哭没想到女孩愣愣地看着杂志把杂志拿到了手里抬起头看着我们笑了 那一刻女孩的微笑中带着委屈很动人 其实
5、入职一个月来她很努力我记得一次她借我的书归还时书里夹了一个书签上面写着两个字不输还有一次开会结束她去接电话我在她的本子上看到了三个字不流泪那时我就对这个不善言谈的女孩充满了一种强烈的好感突然很想保护她内心的柔软以及坚强 那次会议后女孩加班到很晚才回家我远远地看到她把头埋在了手臂里抽了一张卫生纸她应该是流泪了却不愿让任何人看到自己的脆弱 那个女孩一直令我记忆深刻仔细想来她若真的被主编训哭也没有人去安慰她即使她示弱流露出小女孩该有的反应也不会有人去保护她所以她只能故作坚强内心挣扎而这也许就是一种成长吧 突然想起大学毕业时我们的班导师曾说过走向社会你们再犯错再不及格哭都没有地方啊 那时叛逆而自认为聪
6、明的我们怎愿意低头承认自己会犯错反而一致认为班导师太唆 毕业多年再回想班导师这句话依然如雷贯耳很思念与他相处的那四年时光 小时候我们跌倒在地上总会哇哇大哭渴望被人看到、被人关注因为我们知道一定会有人过来哄我们长大后尤其是工作后若再不幸地跌倒在地我们总会快速爬起来若周围没有人倒很想大哭一场 2 曾看过一部电影叶塞尼亚每当叶塞尼亚伤心哭泣时喜欢占卜的奶奶便会神秘兮兮地告诫她：“你可不能流泪眼泪会让人变得更懦弱会带来坏运气” 这一定是世界上最残忍的恐吓却让一个瘦弱而敏感的小女孩瞬间长大了 此后叶塞尼亚再遇见伤心的事情总会故作坚强地离开族人一个人躲在角落里偷偷哭泣她怕被奶奶看到怕被任何人看到自己落泪了
7、奶奶一定不知道长大后叶塞尼亚再也没有在别人面前流过眼泪她喜欢把心事悄悄地藏起来并沉迷于这种故作坚强的方式 长大后叶塞尼亚变成了一个美丽又会跳舞的吉卜赛女郎她与华南士的军官奥斯瓦尔多一见钟情这本是一场浪漫的邂逅头人却不允许部落里的女孩被白人带走 奥斯瓦尔多以为叶塞尼亚会跟着自己离开未承想她却放弃了他虽然在奶奶的帮助下叶塞尼亚最终如愿嫁给了奥斯瓦尔多她的倔强依然是幸福路上的“杀手”后来奥斯瓦尔多不得不与她告别他希望她会挽留他她依然微笑着拒绝了他看着他的背影步步远离她依然微笑心却如刀割仅一个转身她早已泪如雨下 我一直在想若叶塞尼亚稍微示弱一下在奥斯瓦尔多面前流下了眼泪他一定会留下吧或许在他的心中也存
8、在这样的疑虑：为何她从不肯卸下自我保护的盔甲呢? 叶塞尼亚如此爱他却不愿丢掉自我;他也爱她却希望她是个柔弱的需要自己保护的女孩多么矛盾的恋人啊她害怕自己的眼泪会打扰到他的决定他却期待恋人用眼泪来挽留自己;她一直想的是不能流泪那是软弱的表现他却在想：叶塞尼亚从不会为自己落泪多半是不爱自己的吧 相信很多人都是这样的倔强与坚强从不肯在别人面前落泪也许他/她并不认为眼泪会带来坏运气却觉得眼泪就是软弱的代名词轻易落泪会让人看轻自己不在乎自己 曾记得一个朋友说我早已忘记了应该如何流泪或者应该在何时落泪虽然我的心是柔软的但我无法放纵自己让自己放声哭或大声笑在我看来放纵自己流泪就是一种罪不懂你眼泪的人觉得无所
9、谓懂得你眼泪的人你怎舍得他为你心疼 可是当一个人故作坚强这种倔强可以让人信几分? 一个不流泪的人无论男女都一定不是最坚强的一定是内心有所缺失的一个不流泪的人多半是让人心疼的那种故作坚强的姿态像是城堡的高墙是绵绵春雨里的寒风可以让人感受到的只是拒绝与寒冷 3 在大家心中轩哥是不倒的钢铁侠是不眠的猫头鹰是东方的启明星是男人羡慕的投行男是女人倾心的坚强硬汉他永远充满力量笑容满面他的人生像是广告片中宣传的美好人生成为CEO迎娶白富美生个可爱的萌娃走上人生巅峰 轩哥的妻子小惠是一个服装设计师她特别喜欢设计中式的盘扣简简单单的一块小碎布只需要几分钟她就能把它做成一只惟妙惟肖的蝴蝶盘扣 看到朋友们惊艳地张大
10、嘴巴他都会骄傲地吼道：“这是谁家媳妇?手这样巧原来是我的老婆怪不得” 轩哥最喜欢说的段子就是他和妻子是如何相爱的故事他们是高中同学走散了十年后来他注册了一个交友网站随便搜了一个高中同学的名字小惠未想到居然真的是她.当然这段爱情再相逢的故事版本实在太多轩哥讲得惟妙惟肖虐死对面一排单身狗但他们依然爱听 人生走的最急的永远是最美的风景最值得人感慨的永远是一个年轻生命的悄然离世当警察为轩哥描述小惠驾车不幸闯了红灯被大卡车撞得粉碎轩哥没有哭只是狠狠地揍了警察一顿;当朋友们把他带回家问轩哥需要帮忙不他没有哭只是狠狠地踢了朋友一脚把他赶出了家门 一次我们坐在海边看日落时轩哥问他的孩子想妈妈? 孩子拼命地点头
11、眼泪颗颗如黄豆抱着父亲号啕大哭 轩哥看着大海伤感地说：“其实我比你更想她” 听完这句话我们都流泪了轩哥却抬起头强忍着不落泪一个不落泪的男人在那一刻的感性是最温柔的铁血柔情 那晚的夕阳格外美我们却无心看风景只想陪着他一起伤感 不流泪不代表我们不懂悲伤每一个感情宣泄的片刻我们只想把孤独和脆弱隐藏不流泪不是我们铁石心肠在每一个数着见你的时刻内心早已是一片海洋 也许你我都有醉酒后想见面的人都有泪流满面时想拨通的电话都有思念却无法触及的人可是随着年岁的增长我们越来越会掩饰这是一种成长也是一种无奈 那些被巧妙掩饰的孤独片刻那个被精致隐藏的柔软灵魂期待远方会有一个人停下来替你收藏在没有遇见这个人之前请大步流
12、星地行走我们只能像个勇者一样 如果你觉得痛苦请问下自己这个问题 假如失败了会怎样?最可怕的结果?我很喜欢在做让我犹豫不决的事情前问我自己这个问题假如我把这件事情搞砸了是否能承受得起后果如果可以我就会勇往直前 一 罗伯特麦基在故事这本书里提到这样一个问题我想特地把它摘出来送给那些痛苦或犹豫不决的人 这儿有一道简单的测试题问：风险?如果主人公得不到他想要的东西他将会失去什么?更具体点儿说如果主人公不能实现其欲望将会发生在他身上的最坏的事情? 假如答案是“如果主人公失败生活将会回到正常状态”那么这个故事便不值得讲述主人公想要的东西没有任何真正的价值 在我看来上面这个问题可以将许多人生活里看上去了不起
13、的痛苦化解掉 二 一种常见的痛苦是求而不得 “我得不到那个人” “我学不会写东西” “我过不上想过的生活” 每个人都快速地让自己痛苦起来仿佛确认自己是个失败者这件事能够让自己得到些安慰一样我有时候并无恶意地怀疑这些人在痛苦之前甚至未必去思考一下自己所遭遇的事情是否真有那么大不了 假如你得不到他、她、它的结果是要继续正常的生活那么这种得不到也许并没有那么可怕却被高估了 问问自己得不到的结果会样?就很容易知道答案 另一类常见的问题是犹豫有时候你觉得人们为犹豫而痛苦的程度就像正在面对“要不要烧掉巴黎”或者“要不要动用黑暗森林法则”这样的重大选择其实很多犹豫非常微小 “我很想去向她表白但” “我很想当
14、一个专业写作者但” “我很想换个工作但” 这些犹豫的人同样不知道有没有问过自己一句：假如失败了你会样? 假如你做了犹豫不决的那件事而它失败的结果无非是继续正常生活那么这种犹豫就毫无价值因为你需要付出的代价太小了 我见到过很多人犹豫自己该不该创业倒不是说创业就一定正确只不过对这些人来说创业就算失败也无非是日子毫无变化这样看来这些犹豫就显得很没有必要 “最可怕的结果?”多问自己这个问题就会发现生活中并不存在那么多可怕的危险和那么多失败 孩子我宁愿你老有所成 我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习也付出很多但这不是个愉快的过程 我是个教育工作者有满脑子的教育理想、教育理论所以开始我力图对孩子的学习不干预抱定多观察多鼓励多引导的原则坚持不在外边报班相信自己的教育结果我看到孩子磨磨蹭蹭经常大脑像断了线一样长时间的愣神作业常常耗到十到十一点 于是终于放弃原先的理念开始陪学、辅导从那以后家里就充斥了呵斥、不满和哭泣 我不能接受这样一个事实做老师的都知道不怕你笨就怕你缺意志力;不怕你学不会就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯 失败的情绪容易转化为暴躁在家庭教育黔驴技穷时我也打孩子有时下手很重每当打过孩子尤其是下手比较狠的时候心情坏到极点看到孩子蜷缩在角落十分无助默默
