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1、报社新闻编辑实习报告模板 实习情况简介 实习时间：2月27日6月4日 实习单位：xx报社 xx报指导老师：xx 发稿情况：共130多篇;其中独立写稿100篇 独立策划专题6篇 实习报告(经历篇)和一个小总结 经历篇 第一天 大三上半学期因为已和xx老师有过几次交往并参与了几次采访活动所以第一天跟着王老师实习我们配合的还算不错 2月26日下午王老师联系我让第二天跟他去采访这意味着我第二天要直接“上岗”在电话里王老师还交代让带50元和照片这是办“实习证”的东西第二天我直接去采访当时由于路不熟王老师比我早到他把办证材料拿走就直接回报社了我中午回到报社证已办好他害怕门岗不让我进特地打电话说已给门岗交代
2、过并把证放在了门岗上 第三天 我实习的时间很不巧正赶上全国王老师作为创造了xx报最高发稿记录的首席记者当然要参与这种盛会走之前他特地交代关注教育网站有新闻及时通知他 全国 王老师离开第一天也是我实习第四天由于刚接触感觉“诚惶诚恐”因为老师不在似乎失去了“靠山”但也轻松自由了很多 就这样一有新闻(教育部网站或省教育厅网站发布消息)我就先给王老师发短信然后由他来判断有无新闻价值写好后有个老师把关署上个老师的名字他都交代的清清楚楚有时他qq在线我就把写好的稿子传给他没问题直接让我用“文涛”软件传 但有时我也自作过主张直接传那次已是晚上10点王老师从北京来电说是编辑给他说我传了一篇稿但他在网上没找到问
3、我在里得到的消息怕出错他再看一遍还又三令五申一定要找个记者老师把下关要是出错了担不起责任我被他这种认真精神震撼 他在北京期间外出采访都是短信通知我或qq留言在此期间都是自己独立采访我给王老师说怕写不好出错王老师常说他相信我的实力 世博会 至今王老师给我的印象总是每天步履匆匆每天总是很忙很忙 在家呆了不到两周时间又赶上了世博会他又整装待发前一天我给他买了票这次他不像前那般殷勤叮嘱也许对我也放心了(他的言外之意是按老规矩行事) 小插曲 在结束的短短十几天里适值报社改革报社主编工作调整王老师成功当选科教文卫部主编上任第二天就为本部策划一大稿当时获“a”当时3月份xx报社内部刊物xx报人显示这样一系列数据：“1月份稿件共4783.41篇其中a稿无;a稿20.04篇占总篇数比例0.42%;b+稿344.5篇占总篇数比例7.20%;b稿2591.2篇占总篇数比例54.17%;b稿1466.3篇占总篇数比例30.65%2月份稿件质量统计中a稿无;a稿4篇占总篇数比例0.16% 世博会王老师策划的月光宝盒号系列报道得到了上海媒体的赞扬和学习也获得当月xx报总编辑奖这些虽与我无关但让我从他身上学到了什么是新闻人怎样做好新闻
