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1、大学生金工实习优秀报告 导语：实习一般包括大学里的学生的精工实习和公司里安排员工实习,但是无论实习我们都少不了要写实习报告的如下为大学生金工实习优秀报告范文仅供参考 实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段更是大学生培养自身工作能力的磨刀石作为一名刚刚从学校毕业的大学生能否在实习过程中掌握好实习内容培养好工作能力显的尤为重要 通过在铸造训练部的实习作为一名大学生第一感觉就是非常好奇之前在书本上学的东西终于在现实中见到了看到指导教师神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型是又敬佩又心急等到自己做的时候才知道这东西不是简简单单就能做出来的不是太松就是太实起
2、模也总是起不好还累得腰酸背痛 不过累归累心中仍然感慨颇多生平第一次有机会“学以致用”很有成就感也真切的体会到真理必须要用实践去检验不亲自去动手试验一下你学的再好也白搭 有很多东西是书上没写的只有在实践中才能体会得到纸上谈兵只会让人走进误区实践才是永远的老师 在铸造部老师们教的非常认真不停地在人群中穿梭随时指正我们在操作中的错误纠正手型耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点虽然时间只有短短的两天半但是师傅们却是尽其最大的努力在如此有限的时间里多教给我们一点东西希望我们能真的有所收获而不是空手而归对此我们确实有些愧疚因为我们的心理多少有一点借此机会好好放松一下的想法并不是百分之百的投入 但是我们
3、一定会摆正自己的心态把更多的心思用在实习上在这短短的一个月里真正学到有用的知识 金工实习是一门实践基础课是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节它对于培养我们的动手能力有很大的意义而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术 我国现行的教育体制使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱因此处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务金工实习就是培养学生实践能力的有效途径基于此同学们必须给予这门课以足够的重视充分的利用这一个月的时间好好的提高一下自己的动手能力 我校的工程训练中心虽然存在诸如：
4、设备数量有限、师资力量相对薄弱等缺陷但是学校通过有效的组织化短为长使同学们分期分批的实习达到了理想的效果 经过亲身体验和与同学们的交流我发现绝大多数同学还是对此课感兴趣的我们认真听取老师的讲解同时在师傅的指导下完成任务就拿锻造而言吧起初对于火红的钢条和锻打时的飞溅物同学们仍然有些害怕但是通过师傅的耐心讲解和帮助这种心理慢慢的被好奇心所代替全身心地投入到了训练中当看着自己亲手做出的工件时我们心中无比喜悦 但是也有极少数同学对此表现出了烦躁心理不想参加练习或应付了事这些同学应该认真思考一下学校安排这门课的用意尽快的投入到这一次难得的实践活动中 机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程
5、是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统一个月的时间不可能使我们完全的掌握这门技术但是最起码我们应该了解一些机械制造的一般过程熟悉机械零件的常用加工方法并且应初步具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的能力这样可以为后续课程打下坚实的基础 另外我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间增加一些动手时间还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解这样更有利于达到我们的目的 差距与动力 金工实习实际上是一个了解现代先进的工业技术的过程在实习的过程中有一些自己的想法和建议 我有很深的感触很感谢学校能给我们提供这个进工厂实习的机会让我们提前体验到学工科的不易获得了课堂里
6、边得不到也想不到的知识也许将来不会走上这个岗位但是现在所学的知识和感受却是终生难忘虽然脏点累点这些都无所谓重要的是我们有了收获、也有了成果 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中应多分配点时间让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣 在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术虽然不一定就买来这些设备但我觉得应该传授一些以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距 金工实习的时间是有限的但是收获却是很大的我们会把金工实习过程中所看到的我们与世界先进技术的差距转化为学习的动力为我国技术革新、科技进步贡献出自己的一份力量 金工实习感受 从小到大第一次深入工厂并亲手操作机器让我感到好奇而又兴奋 实习
7、车间里一台台机床运转着工件被一步步加工成形虽然工件很简单操作过程也不难但是工件上的每一点都融汇着我的汗水每一刀都刻着我心情而当我把自己亲手加工的工件交到老师手里时那种自豪感是必须亲身体验才能感受到的 不要小看这笨重的机器正是这笨重的机器奠定了我们的工业基础;更不要小看这简单的操作正是这简单的操作构成了实践和理论的结合这些机器加工成的工件简单也不错但试想支撑现代化建设的一台机器不是由这种简单的工件来的 实习仅仅是一个月但是我们能学到的却很多尤其是数控机床更是需要我们深入了解熟练操作它虽不是最先进的但是那是一种方向一种现代化的方向 对于一名大学生特别是一名工科的大学生实践和理论相结合显得尤其重要而
8、实习就直接提供了这个桥梁它让我们把从书本上学到的东西加以运用同时也让我们学习到了从书本上学不到的东西实习满足了我们好奇的心情使我们的兴奋感渐渐消退但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛更重要的它让我们有了一种责任感对社会发展的责任对国家的责任这种责任感促使我更加认真的学习努力充实自己用科技知识武装自己以求尽快的投入到现代化建设中 理论与实践 身为大学生的我们经历了十几年的理论学习不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的但我们一直没有把这句话当真也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少 金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会离开了课堂严谨的环境我们感受到了车间中的气氛同学们眼中好学的目光与指
9、导教师认真、耐心的操作构成了车间中常见的风景久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的只有在拥有科学知识体系的同时熟练掌握实际能力包括机械的操作和经验的不断积累才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中 我国现行的教育体制使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱因此处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务金工实习就是培养学生实践能力的有效途径基于此同学们必须给予这门课以足够的重视充分的利用这一个月的时间好好的提高一下自己的动手能力 这里是另外一种学习课堂通过我们动手对掌握的理论知识进行补充与质疑这与传统的课堂教育正好相反这两种学
10、习方法相辅相成互相补充能填补其中的空白弥补其中一种的一些盲点 通过金工实习整体感觉实际生产方式还是相对落后书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征科技含量较低但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用 实训体验 金工实习让我感慨颇多当期待新奇变成了现在的习以为常时对车床的那些恐惧在亲自实践了以后也荡然无存这儿老师既和蔼又严格说起话来很和气还会开玩笑但讲到理论知识和安全教育却毫不含糊认认真真仔仔细细还有让人提心吊胆的课堂提问还好大多数同学课听得都很认真轻松过关观摩课时觉得挺简单的一旦干起来才发现并没想象中那么容易还好每个小组都配有指导老师如有疑难尽可随时发问老师总是耐心解答工作时老师就在不远处有时候不小心进行了“非法操作”老师会突然出现指出错误特有安全感 实习之后才知道当一个车床操作工是一件多么不容易的事要熟悉每个操作步骤要牢记每个注意事项时时精力集中一不小心就可能发生事故工作环境又差有车床轰鸣的噪音有切削的粉尘污染这一切是身为学生的我以前所未曾体会过的让我深深感知到肩负的责任 体会了一把规律的工作制我想说金工实习不仅让我学会了很多课堂上无法学到的知识还让我对自己对学习有了重新的思考和认识金工实习真棒
