康复训练指导

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1、康复训练指导【肢体训练】第一部分 床上训练指导早期锻炼为了减少长期卧床带来的关节挛缩、肌肉萎缩等神经功能障碍。条件病人生命体征稳定24-48小时开始。1、 良好的摆放1) 平卧位时 :肩关节屈45度、外展60度,无内外旋;肘关节伸展位;腕关节背伸位,手心向上;手指及各关节稍屈曲,可手握软毛巾等,注意保持拇指的对指中间位;髋关节伸直,防止内旋外旋;膝关节屈曲20-30度,垫以软毛巾或软枕;踝关节于中间位,摆放时顺手托起足跟,防止足下垂,可在床尾双足部堆放物品压双足,足底垫软枕。 2) 健侧卧位时:间手屈曲外展,健肢屈曲,背部垫软垫,患手置于胸前并垫软枕,手心向下,肘关节、腕关节伸直位;患肢置于软

2、枕上,伸直位或膝关节稍屈位20-30度。3)患侧卧位时:背部垫软枕,60-80度倾斜为佳,不可过渡侧卧,以免引起窒息;换手可置于屈曲90度位放于枕边,健手可置于胸前或身上;健肢伸直呈迈步或屈曲状,两下肢间最好垫软枕,以免压迫患肢,影响循环。【肢体训练指导】第二部分 被动活动适宜神志清楚和意识障碍病人,每日可进行2-3次。1、肩关节屈、伸、外展、旋内、旋外等,以病人能耐受为度,昏迷病人最大可达功能,不能用力过大,幅度由小到大,共2-3分钟为宜,防肩关节脱位。2、肘关节屈伸、内旋、外旋等,用力适宜,频率不可过快,共2-3分钟。3、腕关节背屈、背伸、环绕等。各方位活动3-3次,不可用力,以免骨折。4

3、、手指各关节的屈伸活动、拇指外展、环绕及与其余4指的对指,每次活动时间为5分钟左右。 (肘、腕、指关节活动图)5、髋关节外展位、内收位、内外旋位,以病人能耐受为宜,昏迷病人外展15-30度,内收、内旋、外旋均为5度左右,不可用力过猛,速度适中,共活动2-3分钟,各方位活动2-3次为宜。6、膝关节屈、伸位,旋内、旋外等,共活动4-5分钟。7、踝关节跖骨、跖伸、环绕位等,共活动3分钟。8、趾关节各趾的屈伸及环绕活动,共4-5分钟。 【肢体训练指导】第三部分 主动卧位适宜神志清楚,生命体征平稳病人。1、双手插握:助病人将患手五指分开,健手拇指压在患手拇指下面,其余4指相应交叉,并尽量向前伸直肘关节,

4、以健手带动患手上举,在30度、60度、90度、120度时,可视情况要求病人保持5-15分钟左右,要求病人手不要晃动,不要憋气或过分用力。2、桥式运动:病人平卧,双手平放于身体两侧或上举,双足抵于床边,助手压住病人双膝关节,尽量使臀部抬离床面,并保持不摇晃,两膝关节尽量并拢。做此动作时,抬高高度以病人最大能力为限,病人不要过分用力、憋气等,保持平静呼吸,时间可从2秒开始,减至1-2分钟,每日可做2-3次每次5下。3、床上移行:病人以健手为着力点,健肢为支点在床上进行上下移行。健手握紧床头栏杆,健肢助患肢直立于床面,臀部抬离床面时顺势往上或往下做移动,即可自行完成床上的移动。如病人健手力量达到5级

5、,病人以手抓住床边护栏,健足插入患肢膝关节下向健侧或患侧翻身。 a/下肢带动患侧下肢上台 b/侧下肢移动c/臀部移动【肢体训练指导】第四部分 床边活动指导1、 起床;1)由健侧起,病人双手插握将上身尽量移近床边,双手伸向床边,带动躯体侧身;健肢插入患侧膝关节下,带动患肢移动床面并紧靠床面,护士或家属可从正面扶住患肩以帮助病人起床。2)由患侧起,准备情况与健侧起基本相同,起床时以健手手掌撑在胸前的床面上,以助起床。2、 患侧平衡训练:帮助病人患手肩关节取外展45度;肘关节伸直、外旋;腕关节被动背曲90度;五指分开支撑在床面。3、 站立:帮助病人双足放平置于地面,两腿分开与肩同宽,双手插握尽量向前

6、伸直,低头,弯腰,收腹,中心渐移向双下肢,协助人员手拉病人肩关节助病人起立。 (1) (2) (3)4、 站相训练:病人收腹,挺胸,抬头,放松肩、颈部肌肉,不要耸肩或抬肩,腰部伸直,伸髖,双下肢尽量伸直。可用穿衣镜来协助病人自行纠正站相中的不良姿势。(1) (2)【肢体训练指导】第五部分 下床活动指导1、 行走训练知道哦:行走前,下肢肌力先应达4级,最好在康复医生指导下进行,以免产生误用综合征,遗留一些难以纠正的步态。1) 步幅均匀,频率适中。2) 伸髖屈膝,先抬一足跟部,重心转移,另一脚足跟亦先着地,重心又转移至后足,开始下一个步态周期。3) 上下楼梯训练:上楼梯易于下楼梯,训练时应在康复医生指导下进行,应从10厘米高度开始逐级训练,以带护栏的防滑梯为宜。不要擅自训练,以免跌伤或造成异常步态。4) 重心转移训练:病人立于床尾栏杆处,双手与肩同宽抓住栏杆,两眼平视,双下肢与肩同宽站立,有条件者患足底垫30度倾斜角的板子,以利于患肢膝关节伸直,病人收腹挺胸直腰状下半蹲,体会重心由髋部渐至双下肢或感觉。每日训练2-3次,每次15分钟,可达到纠正病人曲膝曲髋、拖足、甩臀等不良姿势。2、日常生活动作的训练:1)编织毛线;2)击球;3)书法等

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