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1、旗直中学联考 20162017 学年度第一学期期末考试试卷八年级语文温馨提示: 1、不准用两种颜色的笔答卷,不准使用涂改液和魔笔。2、认真审题,规范答题,相信自己。一、积累运用(25 分)1、下列词语中加点字的读音正确的一项是( )(3 分)A、提防(d) 绮(q)丽 竹篙(go) 蟠龙(pn)B、伎俩(ling) 奔丧(sng) 殷红(y n) 镂空(lu)C、连翘(qio) 煞风景(sh ) 拂晓(f) 峨冠(gun)D、两栖(x) 幽咽(y ) 沆砀(dng) 荒秽(hu) 2、下列各句加点词语使用正确的一项是 ( )(3 分)A、 刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得
2、味同嚼蜡。B、晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。C、我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。D、李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。 3、 下列句子中没有语病的一项是( )(3 分)A、风风雨雨,他每天都在山里敲呀、凿呀,他用手锤敲醒了太阳,他又用手锤敲落了月亮,敲得石头都有了感情。 B、这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。 C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 D、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的
3、知 识 , 又 忘 记 了 后 面 的 知 识 。4、给下列句子排序 ,最恰当的一项是 ( ) (3 分)当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出:一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认 为 它只是一粒平凡的种子。A、 B、C、 D、5、下面文学常识搭配正确的一项 是 ( ) (3 分) A、背影朱自清现代小说B、恐龙无处不在阿西莫夫法国说明文C、蜡烛西蒙诺夫苏联通讯
4、D、三峡郦道元北宋水经注 6、根据拼音写出相应的汉字。(3 分)zng 物 丘 h xio 声匿迹 7、综合实践活动(7 分) 据 报 道 , 近 日 , 杭 州 市 一 所 小 学 举 办 运 动 会 , 入 场 式 开 始 不 久 , 孩 子 们一 个 个 脸 色 苍 白 , 到 入 场 式 结 束 时 , 居 然 有 二 十 来 个 孩 子 快 晕 倒 了 。 此 事引 起 强 烈 的 社 会 反 响 , 有 人 批 评 运 动 会 入 场 式 时 间 过 长 , 更 多 的 人 则 对 目前 孩 子 的 体 质 太 差 深 表 忧 虑 。 以 下 是 网 友 的 评 论 :网 友 甲
5、: 如 今 的 家 长 , 大 多 数 宁 愿 自 己 含 辛 茹 苦 , 也 “再 苦 不 能 苦孩 子 ”, 以 至 于 孩 子 们 从 小 就 生 活 在 一 个 被 百 般 呵 护 的 环 境 中 。 而 温 室 里 长大 的 孩 子 连 参 加 运 动 会 入 场 式 的 体 能 都 成 问 题 , 又 有 什 么 本 钱 去 经 历 人 生的 风 浪 呢 ?网 友 乙 : 学 校 忽 视 体 育 是 不 争 的 事 实 。 一 方 面 , 应 试 教 育 让 学 校 把 所谓 “主 科 ”当 重 点 , 体 育 课 和 课 外 体 育 锻 炼 的 时 间 得 不 到 保 障 。 另
6、 一 方 面 ,为 防 止 学 生 在 校 受 伤 被 家 长 追 究 责 任 , 有 的 学 校 取 消 了 一 些 被 认 为 “危险 性 很 高 ”的 体 育 项 目 , 甚 至 还 有 学 校 推 出 “校 园 限 速 ”令 。(1)请 根 据 两 位 网 友 的 评 论 , 概 括 学 生 体 质 差 的 原 因 。 (3 分 )(2)你 所 在 的 学 校 为 搞 好 “阳 光 体 育 ”活 动 , 就 体 育 活 动 的 形 式 与 措 施 等征 集 同 学 们 的 意 见 。 请 你 给 学 校 提 两 条 切 实 可 行 的 意 见 或 建 议 。 (2 分 ) (3)为 了
7、 搞 好 “阳 光 体 育 ”活 动 , 学 校 希 望 得 到 家 长 的 理 解 和 配 合 , 特 印 发了 告 家 长 书 , 请 你 在 递 交 告 家 长 书 时 , 跟 家 长 说 几 句 话 。 (2 分 )二、古诗文积累与阅读(28 分)(一)、古诗文积累8、默写(每空 1 分,共 9 分)(1)使至塞上中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是 , 。(2) ,我言秋日胜春朝。(3)望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖浩大气势的名句是: , 。(4)登临吴蜀横分地, 。登岳阳楼(5)陋室铭中,表现作者鄙弃官场生活的句子是: , 。(6)荡胸生曾云, 。(二)、阅读下面古诗,完成 9、10 小
8、题:(4 分)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。9、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,请简要分析“随”字好在哪里?(2 分) 10、诗的尾联用了哪种修辞手法?抒发了作者怎样的思想感情?(2 分)(三)、阅读【甲】【乙】两段选文,回答 1115 题。(15 分)【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(宋苏轼记承天寺夜游) 【乙】 予初十日到郡,连
9、夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌 一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎 ,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳! (明李流芳游虎丘小记,有删改) 注虎丘:苏州名胜。 红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。 钩月矶:在虎丘山顶。风铎:悬于檐下的风铃。 无际、仲和,作者的友人。 11、用斜线“”为【乙】文中画横线的句子标出两处停顿。(2 分) 不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之 12、解释加点字(4 分)
10、(1)但少闲人如吾两人者耳。_ (2)念无与为乐者_(3)尝秋夜坐钓月矶_ (4)及佛灯隐现林梢而已_13、用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1) 然终不若山空人静,独往会心。译:_ _(2)怀民亦未寝,相与步于中庭。 译: 14、用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(3 分) 答: 15、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2 分)答: 三、阅读理解(27 分)(一)阅读下面文段,完成 1620 题(14 分)等你回家丁立梅(1)陪一个父亲,去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落 在荒郊野外。我们的车,在乡间土路上颠簸着。路边,野葵和蒲公英开得兴兴的,一些鸟在草
11、地间飞起又落下,天空很蓝, 显得很高远。做父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说,真不想来啊。(2)一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇。那个不孝子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了(3)我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲,去见儿子,会有怎样的结果?(4)车子静静地,一路向前。野葵和蒲公英,一路跟着。也终于,远远望见了几幢房,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。开车的师傅说,到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问,真的到了?
12、一看表,快上午十点了。他急了,说,也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定,上午十点之后,一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好,还有十五分钟的时间。办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。很快,他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲,嘴角稍稍撇了撇,像嘲讽。(5)旁边,亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的,是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。他是读懂她爱的密码的,从此,改了吧。还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说
13、话。里面的中年人,憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。(6)哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说。(7)探视的时间,快要过去了,管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲,这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍,判若两人,竟是一脸的戚容,他低声说,里面的日子,不好过的,看他,也黑了,也瘦了。(8)他问我,你有纸笔吗?(9)当然有。我掏出来给他,正疑惑着他要
14、做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上,给儿子看。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来。(10)探视结束后,我看到这个父亲在纸上留下的字,那六个字:儿子,等你回家。16、请用一句话概括本文的主要内容。(2 分)17、 文章第(1)段中的划线句子属于什么描写,有何作用?(3 分)18、 从内容和结构上分析第(3)段文字的作用。(4 分)19、文中第(9)段划线句子有何表达效果。(3 分)里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来。20、联系文章内容,谈谈你对题目“等你回家”的理解?(2 分)(二)阅读下面文字,完成 2125 题。 (13 分)祸从天降,谁为真凶2010 年 8 月 7 日,一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县,昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么,泥石流到底是怎么发生的呢