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1、测量学教学实习指导书一、实习目的本实习要求掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力；学习和掌握大比例尺数字测图的基本原理和测绘技术。1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、吃苦耐劳的工作作风和团结协作的团队精神；2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、钢尺）及工具的操作和使用方法；3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测绘的测、算、绘技能；复习并熟练掌握DS3水准仪和DJ6光学经纬仪的各部件组成和功能、其操作方法和规则；掌握水准测量和经纬仪导线测量的基
2、本原理、布设方法、外业实测过程和数据处理过程；掌握测绘用透明聚酯薄膜图纸的制作、控制点的展绘工作；掌握经纬仪测绘法的基本原理、观测、记录、计算、描绘、修图和检核等工作，熟悉图幅的分幅、接图、拼图和检查等工作；掌握实习报告（技术报告）写作技巧和方法。二、实习组织实习组织工作由课程主讲教师和其他实习指导老师总体负责。分组情况原则上与课堂实验时的分组相同，每组设组长一名。实行组长负责制，组长全面负责本组的实习分工、进度安排和仪器管理。组长要切实负责，保护好仪器，合理分工，科学安排，使每人都有练习的机会。同时要负责组员的考勤、评定组员平时表现、及时向指导老师汇报实习过程中的实际问题等。组员之间应团结协
3、作，密切配合，以确保实习任务顺利完成。班干部们，特别是班长、团支书、副班长、学习委员等要在实习过程中充分发挥一个班干部的模范带头作用，严格遵守学校规定的各项规章制度，与本班全体同学和睦相处，团结协作，保质保量完成本次教学实习任务。三、仪器、工具及技术规范1、仪器、工具：（1）从实验室借领的仪器、工具及附件普测实验室（一），J6-343，王老师经纬仪1台，配套脚架1个，测钎2根，钢尺1把；聚酯薄膜图纸（每组1张），以班级为单位统一从实验室购买；安全警示服（每组2套），以班级为单位统一借领（注：校内基地实习无需领取）；三四等水准测量记录本（每组1本），经纬仪导线测量记录本（每组1本），以班级为单位
4、统一从实验室购买（注：可采用教学试验用表）；普测实验室（二），J6-345，刘老师水准仪1台，配套脚架1个，水准尺1对，皮尺1把；绘图小平板和脚架一套，夹子24个、半圆仪1个；（2）其他自备工具及附件等计算器、铅笔（2H用于原始数据记录、4H 用于绘图）、大头针、直尺、三角板或曲线板等；油漆、小钢钉等（由班级统一外购）；高程推算表（教材P24，表3-3）、导线计算记录表（教材P63，表6-5），打印或自绘。2、技术规范：（自行从网上查找相应规范）城市测量规范CJJ/T8-2011、三四等水准测量规范GB12898-2009、国家基本比例尺地图图式第1部分：1：500、1：1000、1：2000
5、地形图图式GB/T20257.1-2007四、具体实施与技术要求（一）实习任务每组完成一幅标准图幅1:500地形图的测绘。（二）实习方案设计与仪器的检验根据实习任务，进行详细的测区踏勘、资料收集等，设计合理可行的实习方案。对所采用的仪器进行常规检验，检查其是否满足施测要求。（三）实习范围、主要测绘内容1、实习范围：见实习场地划分范围。2、测绘内容：道路（主干道、人行道、砖铺小路、绿化带）、建筑物（楼房名称、层数和构造、平房、亭宇、桥、人造河流、井盖污水井、电信井、雨水井、热力井等、配电柜室、花坛、草坪等）、路灯、地貌的等高线（或以离散高程点代替）、林区、绿化区等。（四）平面控制测量1、导线网形
6、的布设及要求1）导线点的选取在指定的测区踏勘，熟悉测区施测条件。根据测区范围和测图要求确定布网方案，进行选点。导线点的选取通常要具有：安全性、实用性、便利性；安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。实用性。点位间通视良好、便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找，利于测图。图根控制点的密度：规范要求 1：500 比例尺测图每平方公里不少于 150 个,考虑本测区的地形条件及测图方便，建议选取1216个图根点为宜。2）导线网形导线网布设形状根据现场情况而定，平面控制采用单一闭合导线，尽量避免支导线，在特殊地形下必须采用支导线时，支导线点最多不能超过1个
7、。实地踏勘，布设图根控制点时，建议尽量采用地面上的原有控制点，并用油漆和钢钉进行标记，点号以班、组进行编号，避免重复、混淆，标注时字头朝北。例如，CK4-12（城空4组12号点），D3-4-12（地质3班4组12号点）。导线边长宜在 100米左右，并均匀分布在测区，便于控制整个测区。2、测角在每个导线点，用DJ6光学经纬仪观测导线转折角，一般测闭合多边形的内角。测角作业要求及限差：测回数 2 个，上、下半测回互差小于40，测回间互差小于24，角度闭合差40n（n为测站数）。3、量边采用钢尺测距的方法。鉴于钢尺的易损性，尽量将此项工作安排在清晨集中进行。提前一天或在现场利用经纬仪进行分段点的直线
8、定线，分段量取。返测时以变换起始读数位置应在20cm以上进行丈量，必须严格按照钢尺量距的往返测操作步骤，不准采用“一端凑数”。量距作业要求及限差：往返测各2次，互差5mm，往返测结果相对误差小于1/2000。4、数据记录记录手簿必须是原始测量记录，坚决杜绝先记在草稿纸上然后转抄！必须使用2H及以上铅笔记录，如果出现笔误，应在错误栏内自左下角至右上角划一斜线，而不能涂抹或用橡皮擦拭！记录手簿的信息必须填写完整，包括测量单位名称（山东科技大学 XX 学院XX班x 组）、测区（山东科技大学测图实习基地）、测图比例尺（1:500）、测量日期、仪器编号、观测员、记簿员、组长、每页的观测日期等信息。5、导
9、线点坐标计算进行导线计算时，可以建立独立坐标系统，确定起始导线点的坐标，也可以采用提供的起算数据。检查外业手簿，绘制导线草图，列表（按教材 P63 表6-5）计算各导线点的坐标，导线计算的各项指标（角度闭合差、坐标增量闭合差、导线全长相对闭合差）必须符合规范要求，然后进行各项闭合差的分配，否则要查明原因进行补测，必要时进行外业返工。导线全长相对闭合差（一）要求统一用本、书写规范、具有学术性、不准记流水账、尤其不准抄袭、一定要结合实习的实际情况！（二）封面与实习任务书见附件二（三）前言简要叙述实习的目的、任务、主要过程。（四）目录分章节，编写页码，与课本的章、节目录及页码编制方法一样。（五）实习
10、内容叙述测量的顺序、方法、精度要求、计算成果及示意图等。内容应包括：实习的基本情况介绍：测区范围、测量内容的难易程度、实习采用的仪器、实习的人员等；控制点的选取：选取原则、数量、分布、示意图等；平面控制测量：导线测量过程、计算方法与成果等；高程控制测量：方法、计算与成果等；与平面控制测量合称控制测量，也可以作为一章；细部测量：方法、步骤、问题等；实习体会与总结：主要介绍实习中遇到的技术问题及处理方法、对实习内容及安排的意见和建议，本人在实习中主要做了哪些工作及在实习中的主要收获。全文字数不少于 2000 字。七、考核方式与成绩评定指导教师根据小组的评定结果和学生在实习过程中的表现，包括理论知识
11、的掌握程度、仪器操作的熟练程度、所交成果资料的质量、实习总结的编写水平、分析问题与解决问题的能力等进行考核。实习成绩评定依据包括以下几点：1、工作态度、思想表现和集体观念（占10%）；2、基本技能的掌握程度（占40%）；3、实习方案的设计是否可行和优化（占5%）；4、实习结果的处理与分析讨论，实习报告水平(占30%)；5、实习纪律、仪器完好状况（占15%）。成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。在实习期间，学生如有下列情况，指导教师可视情节严重程度予以处理： 实习中无论何种原因发生摔损仪器事故，其主要责任人的实习成绩降 12个档次。实习中凡违反实习纪律；缺勤天数超过实习天数的四分之一；发生
12、打架事故；私自离校回家；未交成果资料和实习报告；抄袭成果资料和实习报告等，实习成绩均为不及格。八、实习注意事项1、人身安全：一定要注意过往车辆，牢记“车祸猛于虎”。2、仪器安全：确保司仪仪者不能离开仪器，随时注意仪器周围的各种情况（“一手臂”原则）。仪器安置时千万注意适度旋紧三脚架上的中心螺旋，并随时检查，防止仪器从三脚架上坠落！注意三脚架安置的稳定性，不宜太“陡”（风大易倒），也不宜过“缓”（地滑易摔）!一般在安置仪器前，用力下按三脚架头，以确保三脚架的稳固。注意过往车辆和行人，防止仪器被碰落而损坏！转换测站中，不准将仪器连同脚架一同扛在肩上。应当一手抓住仪器脚螺旋，另一手抱住三脚架。注意爱
13、护仪器，要严格按正确的操作方法和规程进行操作。旋动任何螺旋都不宜用力过猛，防止造成损坏。对于仪器校正所用到的调整螺丝，如圆水准器调整螺丝、水准管调整螺丝等，不能随意碰动。仪器从仪器箱中取出或放入时，要轻拿轻放，并注意将仪器的制动螺旋或制动按钮松开。3、钢尺禁止被行人、车辆等碾压。推荐在清晨集中使用钢尺，避开车流、人流高峰！4、若发现仪器存在故障，务必及时与指导教师联系或直接到实验室更换。5、每天出测前和收工时都应清点仪器工具，检查是否带齐或遗失。每天晚自习时间应检查当天外业观测数据并进行内业计算。每一阶段性工作完成后，要及时收还仪器工具，整理成果资料。6、严格遵守实习纪律。病假需有医生证明，事假需有团委开具的请假条。爱护花草树木和公共财产，注意饮食和环境卫生
