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1、摄影兴趣小组辅导教案学时分配：4学时一、教学目的及要求本章的教学目的是让学生了解摄影构图的基本概念，了解在摄影构图过程中需要遵循的一般艺术规律，了解评价画面优劣的一般标准，了解不同形式的画幅对于摄影构图的作用，从而建立起关于摄影构图的基本美学观念。二、教学重点、难点1、摄影画面的特点（重点）2、摄影创作与其他艺术的关系（难点）三、教学手段1、观摩优秀摄影作品2、多媒体教学四、教学方法课堂讲授与课堂提问相结合五、思考练习题1、 摄影画面的特点是什么？2、 评价画面优劣的标准有哪些？3、 摄影艺术与绘画、文学、音乐艺术的关系是什么？摄影创作与其他艺术的区别有哪些？4、 摄影构图的目的是什么？六、授
2、课内容与教学设计第一节 摄影画面的特点摄影的画面构图，就是把要拍摄的客观对象有机地安排在照片画幅里，使它产生一定的艺术形式，把摄影者的意图和观念表达出来。第二节 摄影画面的本质一、摄影画面的创作，由于是面对被摄对象在“真实的时间与空间中进行”的，因而要对生活进行直接的观察和选择，要注意形象表现的典型性。生活中的每一个场面、大自然中的每一个“点”、人物的每一个动作、事物发展的每一个瞬间，不一定都具有典型意义。二、摄影构图的概念三、评价画面优劣的标准第三节 摄影构图的目的 一、 构图要具有审美性。二、 构图的目的是：把构思中典型化了的人或景物加以强调、突出，从而舍弃那些一般的、表面的、繁琐的、次要的东西，并恰当地安排陪体，选择环境，使作品比现实生活更高、更强烈、更完善、更集中、更典型、更理想，以增强艺术效果。总的来说，就是把一个人的思想情感传递别人，最大的可能阐明艺术家的构思。第四节 基本拍摄技术一）构图的概念1、什么叫构图2、构图的目的3、构图的性质二）构图的基本要求1、丰富2、简练3、有表现力小结：构图的基本形式分为：线条、和谐、对称、结构图形等几种。思考题：远景、全景、中景、近景和特写各有哪些特点？
