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1、Date1 受教育权利是指公民有从国家 接受文化教育的机会，以及获 得受教育的物质帮助的权利。 受教育权利 Date2 教育关系到国家的未来。新中国成立初 期，全国人口80以上是文盲，学龄儿童 入学率只有20左右。在党和政府的高度 重视下，目前的教育普及程度已经接近中等 收入国家平均水平。 2008年，我国高等教育毛入学率达23 3，高中毛入学率74，初中毛入学率 985，小学净入学率达995，文盲 率降至667；当年高中阶段在校生人数 4546万人，中等职业教育在校生达到2057 万人。 入学率 Date3 根据省委、省政府对口支援四川省松 潘县的统一部署，并与松潘县教育局沟通 协调，省教育
2、厅近日从合肥市、蚌埠市、 安庆市、马鞍山市、铜陵市、巢湖市、滁 州市选派21名中小学优秀教师，赴松潘县 对口支教。这是我省向四川松潘派出的首 批对口支教教师。2008年7月14日上午， 省教育厅隆重召开安徽优秀教师赴四川松 潘对口支教欢送会，热烈欢送支教教师赴 松潘县对口支教。 安徽支教 Date4 Date5 Date6 苏明娟，1983年出生在安徽金寨县桃岭 乡张湾村一个普通的农家，父母靠打鱼、养 蚕、养猪和种田、种板栗为生，一家人过着 辛劳拮据、简朴的乡村生活。1991年5月， 中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍 摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张 湾小学发现了课堂上的苏明娟，一
3、双特别能 代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入 他的镜头。十五年后，刚刚大学毕业的苏明 娟已被安徽一家银行录取。 Date7 从公民自身的发展来 说，受教育是我国公民应 该享有的一项基本权利 知识改变命运 Date8 圆明园 Date9 第二次鸦片战争期间 ，英、法组成联军发动 侵华战争，1860年8月 ，英法联军攻入北京。 10月6日，占领圆明园 。从第二天开始，军官 和士兵就疯狂地进行抢 劫和破坏。英法侵略军 把圆明园抢劫一空之后 ，为了消赃灭迹，掩盖 罪行，英国全权大臣额 尔金在英国首相帕麦斯 顿的支持下，下令烧毁 圆明园。大火连烧3昼 夜，使这座世界名园化 为一片废墟。 Date1
4、0 签订南京条约 落后就要挨打 Date11 1960年7月16日，苏联政府片面撕毁了同我国签 订的600个合同。其中，专家合同343个，科技合 同257个。自第一个五年计划以来，援建项目共 304项。到1960年上半年，已建成103项。其余201 项正在建设中。苏联政府片面决定，从1960年7月 28日到9月1日撤走全部在华专家1390名，终止派 遣专家。苏联撤走专家时，带走了全部图纸、计 划和资料，并停止供应我国建设急需的重要设备 ，大量减少成套设备和各种设备中关键部件的供 应，使我国250多个企业和事业单位的建设处于停 顿、半停顿状态，给我国的经济建设造成了重大 损失，加重了我国的经济困难。 苏联专家的撤离 Date12 现代化 人才 需要 受教育 需要 促进 Date13 从国家的发 展对公民的要求 来说，受教育是 一项应尽的义务 百年大计 教育为本 Date14 Date15 1、上述情境中家长的说法正确 吗？厂方的合同在法律上有效 吗 2、在上述事例中，未成年人可 以通过什么方式维护自己的权 利 Date16 受教育 个人 国家 权利 义务 Date17 Date18
