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1、文献综述写作指南 一、前言 说明写作目的意义 介绍有关的概念 提供必要的背景材料 描述课题的研究现状 有关主题争论的焦点及发展趋势（核心主题） 交待综述讨论的范围（引用文献起止年份学科 范围） 二、正文 理论发展阶段性成果 理论意义 实践意义 成熟可靠新近的权威可信 百花齐放百家争鸣 （一）历史发展：采用纵向对比的方法，要按时间顺序，简要说明某一课题的提出及各历 史阶段的发展状况，体现各阶段的研究水平，说明目前达到的水平。 （二）现状分析：介绍国外研究现状、国内研究现状，对比研究差距，来阐述国内研究与 国外研究相比还有哪些空白点没有涉及，找到未来发展趋势，提出自己的想法和观点 ： 首先将整理和
2、归纳出来的资料进行排列和必要的分析； 其次讲解有创造性和发展前途的理论或假说，并引出论据； 第三，介绍有争议的相关专家观点或学说，对其进行分析比较，指出各种的发展趋势和问 题焦点，并提出自己的观点； 第四，简要的介绍陈旧、过时的或被否定的观点，这样使文章更系统全面，而且这些资 料也可以起到对比衬的作用。 （三）趋向预测：在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同意见、提出 展望性意见。这一部分主要是给读者以启示，使从事这一课题的工作者能看到未来课 题研究的发展方向。这部分的内容客观，不仅要指明方向，而且要指出捷径，为有志 于攀登新高峰者指明方向，搭梯铺路。 三、总结与展望 高度概括主
3、题内容 提出观点意见主张展望发展前景 简明扼要地指出目前研究中尚需解决的问题及研究 成果的意义和价值，在写作中应注意给出一个较为 明确的阶段性结论。一篇好的综述总结，可以发人 深思，具有导向意义。 参考文献 我的阅读习惯： 1.看题目（判断自己能不能看懂）例如： 教学程序伦理原则探析 德性论-为主线的西方伦理思想史教学内容研究 2.看摘要（看完全文后再来看摘要，判断两者是否 相通） 3.看结构 4.看总结 原文 第一节 文献综述要解决什么问题，要包含什么内容？ 1.勾勒出一幅众观所选研究领域的全景图 2.点明以往研究与当下研究的关系 3.文献综述应当为我们的研究问题、研究假设做铺垫、做论证 4
4、.指出以往研究所选取的方面、以避免重复 笔记：要掌握别人已有的研究成果的观点，最好是能总结提炼最核心的观点，我 认为这一步花的时间是最多的，要去搜集所有相关文献，然后要阅读并进行 提炼总结，摘抄好的观点或者例子。以往我们不知如何运用这些文献的观点 进行比较，现就可以从“总结出研究观点之间的关系”、“并且能不能为自 己的研究做出铺垫、论证”和“了解自己的研究与别人的研究的重复面” 勾勒出一幅众观所选研究领域的全景图 该领域是怎样发展演变至今的？ 该领域是否存在某种发展趋势？ 该领域是否存在某种争议，又是否达到过某种共识？ 该领域的发展历程中，那些书籍或者文献被誉为经典， 又有哪一些具有里程碑式的
5、意义？ 笔记：1.了解研究背景（当时与研究问题相关的经济、文化和政治等因素 ） 2.趋势：事物发展的动向，就要看发展以来的文章，掌握最早、最 新的研究动态判断事物发展的一个动向 3.了解争议为何发生、最后结果如何 4.积累经典文献 点明以往研究与当下研究的关系 该领域是否存在明显的研究空白？ 该领域是否有尚待修正的错误？ 该领域的某些方面是否还缺少进一步的研究工作？ 笔记：进行思考“研究空白 错误 ”这些思考会帮助完成文献 综述的“总结与展望”部分 文献综述应当为我们的研究问题、研究假设 做铺垫、做论证 前人的研究理论是否存在矛盾之处？ 前人的研究方法与研究设计是否正确得当 ？ 前人的论证是否存在一定的缺陷或者局限 ？ 笔记：总结是否有矛盾、设计是否得当、能不能判 断出缺陷或者局限。 1.了解研究背景 2.趋势：事物发展的动向，就要看发展以 来的文章，掌握最早、最新的研究动态判 断事物发展的一个动向 3.找一找是否有争议，争议为何发生、最 后结果如何 4.积累经典文献 5.研究空白 研究错误 6.总结是否有矛盾、设计是否得当、能不 能判断出缺陷或者局限，看别人的研究设 计。
