医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准

上传人:千****8 文档编号:116893996 上传时间:2019-11-17 格式:DOC 页数:27 大小:292.50KB
返回 下载 相关 举报
医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准_第1页
第1页 / 共27页
医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准_第2页
第2页 / 共27页
医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准_第3页
第3页 / 共27页
医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准_第4页
第4页 / 共27页
医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、医学技能操作测验临床基本技能操作评分标准27 / 27 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途临床基本技能操作评分标准2015年12月医院考试心肺复苏术评分表序号: 题组号: 总分:项目操作程序标准分得分准备10分1、发现情况迅速到位。2、将患者处于平卧位。3、根据现场情况选择垫硬板于患者背下。4、备物:硬板床或心脏按压板、纱布5、抢救者位于患者肩腰侧方。222222 1 02 1 02 1 02 1 02 1 0实施82分1、判断心搏呼吸停止、轻摇患者肩膀并呼叫患者,看面色、瞳孔,摸颈动脉、听或感觉呼吸音、呼吸气流,同时看胸廓起伏。确定呼吸、心跳停止立即呼救,寻求他人帮助。2、去枕、松被、

2、插板、解衣松带。3、开放气道:必要时清除口鼻异物、压额、仰头、举颏。4、人工呼吸:(1)口对口人工呼吸:一手打开口腔(可覆盖单层纱布于病人口上),一手捏鼻;术者吸气后双唇紧贴并包绕病人口部。形成一个封闭腔,向 内吹气,见胸廓扩张,松鼻。患者被动呼气后再次吹气。(也可在此触摸颈动脉)。5、胸外心脏按压:定位:胸骨体下1/2(或中下1/3交界处)按压:一手掌根放于按压部位,另一手平行重叠于手背上,手指并拢,只以掌根部接触按压部位,手指不触及胸壁,手壁与胸骨垂直;按压幅度,胸骨下陷4-5cm。按压频率:100次/分;(或80次/分)按压比例:心外按压与人工呼吸比:30:2(或15:2)6、心脏按压开

3、始五个回合后(以2个回合为代表)判断一次脉搏、呼吸、瞳孔,以后每4-5分钟判断一次。7、复苏有效指征:可触及大动脉搏动、自主呼吸恢复、瞳孔由大变小、面色改变等。8、去板、整理衣裤。继续进一步生命支持。9、洗手、记录。10861241055684410 8 6 4 2 08 6 4 2 06 4 2 012 10 8 6 4 2 04 2 010 8 6 4 2 05 05 06 4 2 08 6 4 2 04 2 04 2 0质量评价8分1、态度严肃认真、作风严谨。2、操作熟练、动作敏捷、迅速、连贯、正确有效。3、评解流利。4、关爱病人。5、完成时间:10分钟,每超时30秒扣0.5分。2222

4、2 1 02 1 02 1 02 1 0注:实施部分下划线每个2分,括号“或”为老标准,本次比赛可判为正确 考官签名:非同步电复律评分表序号: 题组号: 总分:项目操作程序标准分得分准备12分1、发现情况迅速到位。2、将患者处于平卧位。3、检查氧气不外泄。4、备物:除颤仪、导电糊、电极片、插线、插头、合适电源。5、抢救者位于患者肩腰侧方。222422 1 02 1 02 1 04 3 2 1 0(每线1分)2 0实施78分1、首先连接导连线(三头,通过心电(图)监护确认存在VF。2、打开除颤器电源开关,检查选择按钮应置于“非同步”位置,将能量选择键调至所需的除颤能量水平,选择的电功率宜大如30

5、0-360J(单相波除颤仪)或200J(双相波除颤仪)。3、电极板涂上导电糊或包以数层浸过盐水的纱布,选择左右电极,将电极分别置于胸骨右缘第2助间及左腋前线第5助间,并用力按紧,在放电结束之前不能松动,以保证有较低的阻抗,有利于除颤成功。两个电极板至少相隔10cm;4、按下“充电”按钮,将除颤器充电到所需水平。5、按紧“放电”按钮,当观察到除颤器放电后再放开按钮;6、放电后立即恢复5个循环CPR,再观察患者的心电图,观察除颤是否成功并决定是否需要再次电除颤;(或放电后立即观察心电图,老标准)。7、除颤完毕,闭关除颤器电源,将电极板擦干净,收存备用。8、整理衣裤,继续进一步生命支持。9、洗手、记

6、录。912128999469 7 5 3 0(每头各2分,确认3分)12 8 4 2 0(前2线每线4分,后2线每线2分)12 10 8 6 4 2 0(每线2分)8 4 0 (每线4分)9 6 3 0 (每线3分)9 6 3 0 (每线3分)9 6 3 0 (每线3分)4 06 3 0 (每线3分)质量评价10分1、态度严肃认真、作风严谨。2、操作熟练、动作敏捷、迅速、连贯、正确有效。3、除颤位置及手柄选择正确。4、关爱病人观念强。5、完成时间:10分钟,每超时30秒扣0.5分。22422 1 02 1 04 2 0 (每线3分)2 1 0 考官签名:急救止血序号: 题组号: 总分:某患者因

7、车祸左小腿开放性骨折,伴活动性出血,疑有动脉损伤。请你用橡皮管止血带止血(在模拟人体上操作)。(100分)项目操作程序标准分得分准备12分1、物品准备2、血压计、听诊器3、橡皮管止血带4、衬垫5、伤员标志牌33333 1 03 03 03 0实施76分1、快速检测生命体征:脉搏(查30-60秒)血压呼吸(查30-60秒)意识2、绑扎止血带:在左大腿中下1/3交界处绕扎绑扎牢靠绕扎处置衬垫松紧程度恰当;3、填写标志牌:填写姓名、性别、年龄并注明启用时间(至分钟)固定于醒目部位555513810101055 3 05 3 05 3 05 013 6 08 4 010 5 010 010 5 05

8、3 1 0质量评价12分1、举止端庄,作风严谨2、关爱病人3、交流用语规范、有针对性4、操作流程熟练5、动作规范轻巧6、完成时间:10分钟,每超时30秒扣0.5分。222332 1 02 1 02 1 03 2 1 03 2 1 0注:实施部分下划线每个2分,括号“或”为老标准,本次比赛可判为正确 考官签名:气管插管术评分表序号: 题组号: 总分:项目操作程序标准分得分准备19分1、发现情况迅速到位。2、备物:麻醉喉镜、气管导管、金属管芯、套囊充气注射器、导管衔接管或接头、阻咬器(牙垫)、固定胶布、纱布、面罩和简易呼吸器、吸引器、吸引管、表面麻醉喷雾器及麻醉剂、听诊器3、抢救者位于患者头侧正中

9、21522 1 015 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 3 2 1 0(每线1分)2 1 0实施71分1、患者取仰卧位,枕部适度抬高,头后仰,使口、咽、喉三条轴线尽量呈一致走向。2、先后面罩和呼吸器进行辅助通气1-2分钟,以改善缺氧和二氧化碳潴留。3、以右手强迫病人张口,用纱布垫于上切牙处以保护牙齿。4、左手紧握喉镜柄,镜片经病人右口角罩入,并同时将舌体推向右侧,以免舌体影响镜片右侧视野,右手推病人前额,使头适度后仰。5、将镜片移向中线,并轻轻向前推进,暴露悬雍垂、咽腔、会厌和声门。6、以2%利多卡因对喉及气管粘膜进行喷洒麻醉。7、右手1-3指捏住导管尾部,按弧线路径经口送入

10、咽腔,在明视下通过声门插入气管。8、放置牙垫,取出喉镜。9、进行通气试验,听诊双肺,确定导管位于气管内后,向套囊内充气以固定导管,并用胶布固定导管和牙垫,连接呼吸器或呼吸机施行呼吸支持。10、整理衣裤,继续进一步生命支持。11、插农牧民完毕,将喉镜擦拭干净,收存备用。12、洗手、记录6441066104103446 4 2 0 (每线2分)4 2 0 (每线2分)4 2 0 (每线2分)10 8 6 4 2 0 (每线2分)6 4 2 0 (每线2分)4 2 0 (每线2分)10 8 6 4 2 0(每线2分)4 2 (每线2分)10 8 6 4 2 0(每线2分)3 04 2 0 (每线2分)4 2 0 (每线2分)质量评价10分1、态度严肃认真、作风严谨2、操作熟练、动作敏捷、迅速、连贯、正确有效。3、顺利、准确置管4、关爱病人观念强5、完成时间:10分钟,每超时30秒扣0.5分。22422 1 02 1 04 2 0 2 1 0 考官签名:简易呼吸器的应用序号: 题组号: 总分:某病人患慢性支气管炎15年,今晨起呼吸浅慢,己近呼吸衰竭,痰液很多且浓稠,神志清醒,尚未做气管切开。请你使用简易呼吸器(呼吸囊一活瓣一面罩装置)给病人做辅助呼吸

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号