届高三生物二轮复习:微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用

上传人:乐*** 文档编号:116874938 上传时间:2019-11-17 格式:PPT 页数:79 大小:3.39MB
返回 下载 相关 举报
届高三生物二轮复习:微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用_第1页
第1页 / 共79页
届高三生物二轮复习:微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用_第2页
第2页 / 共79页
届高三生物二轮复习:微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用_第3页
第3页 / 共79页
届高三生物二轮复习:微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用_第4页
第4页 / 共79页
届高三生物二轮复习:微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用_第5页
第5页 / 共79页
点击查看更多>>
资源描述

《届高三生物二轮复习:微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三生物二轮复习:微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用(79页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、新课标生物 选 修 部 分 新课标生物 专题专题 八 生物技术实术实 践 新课标生物 第15讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用 新课标生物 目标标了然于胸,让讲让讲 台见证见证 您的高瞻远远瞩 新课标生物 关注新考纲把握新考情 1.微生物的培 养与应用 掌握微生物的分离和培养、某种微生物 数量的测定;理解培养基对微生物的选 择利用并能用选择培养基分离微生物; 利用微生物发酵来生产特定的产物以及 微生物在其他方面的应用 新课标生物 2.传统发 酵技 术的应用 掌握制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的 微生物种类、制作方法、制作流程及 注意事项;学会测定食品有害物质的 原理、过程 3.从生物材料

2、中 提取某些特定 成分 掌握植物芳香油、胡萝卜素的提取方 法、原理、流程 新课标生物 新课标生物 营养要素来源功能 碳 源 无机 碳源 CO2、NaHCO3、CaCO3等 含碳无机物 构成细胞物质 和一些代谢产物 有些碳源又是异 养微生物的能源 有机 碳源 糖、脂肪、蛋白质、有机 酸、石油、花生粉饼等 新课标生物 氮 源 无机 氮源 NH3、铵盐、硝酸盐 、N2等 合成蛋白质、核酸 及含氮的代谢产 物有机 氮源 牛肉膏、蛋白胨、核 酸、尿素、氨基酸 生长因子 (特殊营 养物质) 维生素、氨基酸、碱 基 酶和核酸的组成 成分 参与代谢过程 中的酶促反应 新课标生物 使用方法产生的结果常用方法 消

3、 毒 较温和的物 理或化学方 法 仅杀死物体表 面或内部部分 对人体有害的 微生物 煮沸消毒、 化学药剂消 毒 灭 菌 强烈的理化 因素 杀死物体内外 所有微生物(含 芽孢和孢子) 灼烧灭菌、 干热灭菌、 高压蒸汽灭 菌 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 在琼琼脂固体培养基上长长出的单单个菌落是 由一个细细菌增殖而成的,其中只含有一种细细菌,A项错项错 误误;青霉素能够够破坏细细菌的细细胞壁而抑制细细菌的生长长 繁殖,但对对真菌的结结构无明显显影响,B项错误项错误 ;破伤伤 风风杆菌属于厌厌氧菌,在通入氧气的条件下其生命活动动会 受到抑制,C项错误项错误 ;通常利用半固体培养基培养

4、细细菌 以观观察其运动动,D项项正确。 【答案】 D 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 确定对对照组组无菌后,为为了保证结证结 果准确 ,一般选择选择 菌落数在30300的平板进进行计计数,D错错; A是培养基的灭灭菌方法,B设设置了一系列对对照实验实验 ,C 是细细菌的培养方法,A、B、C三个选项选项 均是正确的。 【答案】 D 新课标生物 新课标生物 制作内容 比较项目 果酒果醋腐乳泡菜 菌种酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌 控制 条件 O2的有无无氧有氧无氧无氧 最适温度 18 25 30 35 15 18 常温

5、新课标生物 果酒和果醋 制作 腐乳的 制作 制作泡菜并检测 亚硝酸盐含量 制 作 原 理 果酒:无氧 呼吸 果醋:有氧 呼吸 多种微 生物发 酵 泡菜制作:乳酸菌无 氧呼吸亚硝酸盐检 测:在盐酸酸化条 件下,亚硝酸盐与 对氨基苯磺酸发生 重氮化反应后,与N 1萘基乙二胺盐 酸盐结合形成玫瑰 红色染料 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 酵母菌酒精发发酵的适宜温度为为18 25,而醋酸菌醋酸发发酵的适宜温度是3035,腐 乳制作中豆腐长长出毛霉的适宜温度是1518,可见见 果醋制作的适宜温度最高,A项错误项错误 ;果醋制作过过程中 的菌种醋酸菌为为好氧细细菌,只进进行有氧呼

6、吸,B项错误项错误 ;制作腐乳的菌种主要是毛霉,C项错误项错误 ;酵母菌、醋 酸菌、毛霉等都具有细细胞壁,都有DNA和RNA,细细胞 中都有核糖体,D项项正确。 【答案】 D 新课标生物 提取方法实验原理适用范围 水蒸气 蒸馏法 利用水蒸气将挥发性较强的 植物芳香油携带出来,形成油 水混合物,冷却后,混合物又 会重新分出油层和水层 适用于提取玫 瑰油、薄荷油 等挥发性强的 芳香油 新课标生物 压榨法 通过机械加压,压榨 出果皮中的芳香油 适用于柑橘、柠檬 等易焦糊原料中芳 香油的提取 有机溶剂 萃取 使芳香油溶解在有机 溶剂中,蒸发溶剂后 就可获得芳香油 适用范围广,要求 原料的颗粒要尽可 能

7、细小,能充分溶 解在有机溶剂中 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 (1)薄荷油易挥发挥发 ,鲜鲜薄荷叶中薄荷油含 量高,更易提取。(2)薄荷油是有机物,易溶于有机溶剂剂 乙醚醚,且乙醚醚沸点低、易蒸发发,故常用乙醚醚作为为萃取 剂剂。(3)氯氯化钠钠的作用是使乳化液分层层;用于分离油层层 和水层层的常用器皿是分液漏斗;无水硫酸钠钠可吸去油层层 中的水分,使油层层分离;除去固体硫酸钠钠常用过滤过滤 法。 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 野生型大肠肠杆菌在基本培养基上能生长长 ,突变变型大肠肠杆菌在基本培养基上不

8、能生长长,必须须添加 氨基酸甲后才能生长长,说说明野生型大肠肠杆菌能利用基本 培养基的成分合成氨基酸甲,突变变型大肠肠杆菌不能合成 氨基酸甲,可能是缺少合成氨基酸甲所需要的酶,或者 该该酶的功能丧丧失。 【答案】 B 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 足以维维持微生物继续继续 大量繁殖,微生物数量保持稳稳定, 新生数量和死亡数量几乎保持平衡,C项错误项错误 。衰亡期 微生物数量开始下降,原因是培养液中的营营养物质质已经经 不足以维维持微生物的继续继续 生存,微生

9、物因营营养物质质的 减少和次级级代谢产谢产 物(如抗生素等)的增加而不断消亡, D项项正确。 【答案】 C 新课标生物 新课标生物 【解析】 T2噬菌体由蛋白质质外壳和DNA组组成;蓝蓝 藻无叶绿绿体,但含有叶绿绿素和藻蓝蓝素,可进进行光合作用 ;一般情况下,青霉菌进进行无性生殖,通过诱变过诱变 育种可 获获得青霉素高产产菌株;赤霉素可促进细进细 胞伸长长,从而 显显著地促进进植物生长长。 【答案】 A 新课标生物 新课标生物 【解析】 本题题主要考查查葡萄酿酿酒的实验实验 知识识。在 用葡萄酿酿酒的过过程中,主要应应用的原理是酵母菌无氧呼 吸产产生酒精,所以不需要光照条件;产产生酒精的同时时

10、, 会产产生二氧化碳,所以要适时时地排气;酒精发发酵需要密 闭闭条件,不用通入空气,要通入一定量的无菌空气;生 物发发酵只需要在常温下进进行。 【答案】 B 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 本题题考查细查细 胞呼吸的过过程和发发酵的相关 知识识。葡萄糖分解成丙酮酮酸发发生在细细胞质质基质质中,有 氧和无氧条件下都能进进行,所以A、B错错;酒精发发酵是 一般将温度控制在1825范围围内,而醋酸发发酵的最适 宜温度为为3035,所以D错误错误 。 【答案】 C 新课标生物 新课标生物 新课标生物 【解析】 本题题考查查了发发酵技术术和实验实验 操作的相关 知识识,考查查学生对对知识识的运用能力。利用酵母菌发发酵 ,在已灭灭菌的装置中接种一定量的菌种,最初瓶内有一 定的氧气量,酵母菌进进行有氧呼吸并大量繁殖,当氧气 耗尽时时,进进行无氧呼吸,发发酵过过程中(无氧下)产产生酒精 和二氧化碳,随二氧化碳增多,需打开阀门阀门 b排出过过多 的二氧化碳;发发酵温度要适宜,温度过过低会影响酵母菌 的代谢谢活动动。 【答案】 AC 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 新课标生物 课时作业(15)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号