初三年级语文知识点指导

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1、初三年级语文知识点指导 一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了的修辞,生动形象地写出了 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或

2、引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 二.说明文 一、分类 1、从说明对象的角

3、度:事物性说明文、事理性说明文 2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分数:主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部 典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用? 标准化答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明使说明更有条理性(第一空应该填具体的说明顺序第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理如果是事理性说明文但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述) 三、说明的方法 1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明 2、常见说明方法

4、的作用: 、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明从而使说明更具体更有说服力 、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明使说明更有条理性 、作比较:把和加以比较突出强调了事物的特征/事理 、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明使说明更通俗易懂 、打比方:将比作从而形象生动地说明了事物的特征/事理 、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹使说明更具体形象 、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理 、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明使说明更准确更有说服力 、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事

5、理加以说明使说明更简明更直观 、引用说明:引用说明有以下几种形式 A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等作用是增强说明的趣味性 (引用说明在文章开头还起到引出说明对象的作用) 四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实 A是一般说明文的共同特点B是针对不同语文风格的角度谈做这种评析整篇文章语言特点的题目一定要结合文章具体内容谈比如可以选择一句话为例子 规范性的答题格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/

6、简明平实的特点如“”一句就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“”的特征/事理像这样的例子文章中还有很多 2、对具体篇/句/词的评析 篇/句的作用基本同上 字词作用有以下考查形式: A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去? 这种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题第二种题型还要在答题中比较二者的区别第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述 五、说明文写法分析 1、结合说明方法谈 规范性的答题模式如下: 这篇文章主要运用了的说明方法说明了(内容:事物特征或事理)使说明(作用:参考前面说明方法明确

7、其作用) 2、结合修辞手法谈 规范性的答题模式如下: 这是一篇生动地说明文大量地使用了各种修辞手法说明了(内容)使文章的说明形象生动 3、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情那么从这个角度分析说明文的写法答题的规范性格式如下: 这篇文章综合运用多种表达方式除了说明外还有(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择)如(具体举例)就是(表达方式)的运用使说明更具体形象/充满感情 六、说明语段的作用 这种题目答题的角度有三: (1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文 有时在文章在开头还起着引出说明对象/说明事理的作用 (2)、结合说明方法谈 通过的说明方法说明了(事物特征或事理)使说明(作用) 三.议论文 议论文相比较就简单多了重点是找中心论点 方法:在开头结尾找如果没有可以自己概括 分析论证方法:道理论证事实论证比喻论证对比论证 区分论证方式:立论驳论理论驳论相结合 我要告诉你的是中考的主要题型中议论文不占主体你应该多看看记叙文和说明文

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