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1、学习声乐的方法范文 学好声乐必须具备一定的条件掌握方面也很重要下面小编为大家整理了学习声乐的方法希望能帮到大家！ 一、学习声乐的条件 要学好声乐必须具备一定的条件即具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能有良好的嗓音条件 1、音乐素质 音乐素质就是人在音乐方面敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉就是我们常说的音准、节奏、乐感一个人的音乐素质有先天的因素也有后天的培养而后天的因素是主要的在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人就具备了学习音乐的素质条件 2、音乐的基本知识和技能 具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识音乐基本技能包括：视唱练耳、乐理知识、键盘乐器
2、基础 视唱练耳是学习音乐的基础要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳 乐理也是学音乐的基础学好相应的乐理知识才能唱准、唱好歌曲键盘乐器基础：键盘乐器和乐理知识的学习是相辅相成的有了一定的键盘基础才能进行听觉训练和视唱练习而发声练习等都离不开键盘乐器 3、嗓音条件： 一般人认为学习歌唱必须要具有天然的好嗓子这说法既有正确的一面又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件但有好嗓子不一定就能学好声乐而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音歌唱同说话的生理条件是完全相同的但若完全用说话的状态来进行歌唱就不能体现歌唱的艺术特征因为语音发音是下意识的“自然”发音而歌
3、唱发声是有意识的“非自然”发声运用科学的发声方法有意识的锻炼发声器官是可以从下意识地说话达到有意识的控制自如的歌唱发声状态的因此凡会说话的人只要具备了一定的音乐素质就可以学习歌唱 二、如何学习声乐 学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习 1、声乐基础理论的学习 要具备一定的演唱能力首先要懂得发声的生理机制如了解歌唱器官的构造歌唱发声的简单原理声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系运用共鸣的方法等另外在进行歌唱技能技巧的训练时必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点常用的呼吸练习方法学习识别声音的性质、声部的划分了解美声、民族、通俗唱法特点
4、及嗓音的保健等学习了解声乐理论基础可使自己练习时不盲目目标明确另外再看看别人的声乐论著、声乐方面的录像、电视、录音等都会给自己带来极大启发对歌唱练习时大有好处使自己少走弯路 2、跟声乐教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异更增加了凭文字 资料学习的困难按书上说的方法练习发声、歌唱练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否这样的练习不仅没有效果而且很可能导致错误的歌唱发音因此学习歌唱时特别是初学阶段必须找经验丰富的声乐老师指导按照老师的
5、方法练习并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师以便于老师根据你的个人特点教给学生准确度高、收效快的练习方法学习时应注意多用脑子少用嗓子 三、歌唱训练内容 声乐训练有完整、科学、系统的训练方法它包括： 1、呼吸的训练 歌唱呼吸是发声的动力是歌唱的基础没有良好的呼吸方法来控制和运用气息就不可有优美悦耳的歌声一切声音表演技巧都与呼吸有着不可分离的关系克拉克在论呼吸中主张：歌唱者第一件事就是学习适当的呼吸普利斯曼在他的喉头生理学中认为：呼吸是声音的生命力我国传统声乐论著中说：“气者音之师也气弱则音薄气浊则音滞气散则音竭”也说明了中外古今的歌唱者都十分重视呼吸在歌唱中的重要作用 如：慢吸
6、慢呼：缓缓将气吸入略停顿后再缓缓呼出可以这样体会：当你收到一束你喜爱的鲜花你高兴地在闻花的芳香这时你会发觉你的胸廓自然地而不是人为地向前、向上抬起而肋肌、包括腰部同时向四周扩张保持这样状态仅将腹部横膈膜以下的肌肉群放松、送气送气时想到吹蜡烛将燃着的烛光吹倒但不吹灭就这样保持烛光不升起来也不灭掉保持时间长一点然后再换气要达到这个要求吸气一定要闻花时一样自然、平静、柔和呼气时一定要均匀有节制同样如果要练慢吸快呼那你就缓缓吸一口气后一下子把蜡烛吹灭 2、发声练习 发声练习是用于训练声乐技能技巧最基本最简单的练习实际上是把构成歌曲旋律最基本最简单的动机或乐句提练出来配以单纯的母音或音节在适当的音域内作
7、半音上行或下行移动反复练唱进行发声练习的方法和步骤各式各样派别颇多但是无论采用什么样的方法和步骤都是达到以下目的： （1）有意识地运用气息发声逐步做到横膈膜控制呼吸 （2）形成正确的喉头位置解放喉头稳定喉部器官使声带运动与呼吸密切配合调整适度在唱高、中、低、强弱不同的音符时都有较为理想的声音效果 （3）训练调节共鸣腔体的方法适当扩张可调节形状的共鸣器官咽腔、口腔、喉腔运用不能调整形状的共鸣器官头腔和胸腔通过共鸣腔体的调节与运用增大音量美化音色 （4）呼吸、喉头（声带）、共鸣器官密切配合协调运动地发声做到声区统一富于力度和音色变化 另外发声练习时应选择适当的母音开始进行发声练习时在aeiouu六
8、个母音中并不是每个人都能全部均衡的唱好这就要在老师的帮助下从发音最自然、动听的母音开始练习这样就较容易调整母音着力部位和协调音波在共鸣器中的作用练好最方便自然的母音后逐步调整带动其它母音发声练习的进展就会快得多 发声练习最初以自然声区为基础逐步拓宽到中声区的音域在练好中声区的基础上进一步扩展音域达到声部应有的声音特色和音域 3、歌唱语言 歌唱语言是声乐训练中的重要部分 歌唱就是将音乐化的人声与语言相结合进一步表情达意的一种音乐表现形式歌唱语言能直接揭示歌曲的文学内容和思想内容能突出作品风格能直接按展示歌曲图像和意境 歌唱语言总的要求是：声母准确又灵巧韵母形态保持好自然适时来归韵阴阳上去要记牢轻
9、重缓急须分清语气语势处理好 字头必须咬准但又不能咬死当字头咬住后应当自然及时地过渡到字腹字腹吐清后应当适时地收声归韵一定要注意三者衔接过渡自然、顺畅成为一个整体另外拼音要唱准如“l”和“n”“平舌”和“翘舌”“f”和“h”,“前鼻韵”和“后鼻韵”要区别开声调准确 歌唱语言必须同歌唱的呼吸、发声、共鸣紧密结合融为一体歌唱语言必须同灵活多变的呼吸、通畅的声音贯通的共鸣协调起来才能收到声情并茂、感人至深的效果 四、勤学、苦练、多动脑是学好声乐的关键 学习声乐时要在老师面授时认真学习、思考、体会并作好笔记声乐学习笔记是反映学习声乐进程的一面镜子应记叙每个阶段采用的发声练习、歌曲教材、教师要求、练习效果、主要问题及纠正方法等回家后要坚持每天按老师的要求练习这是能否学好声乐的关键成功是不会亲睐懒虫的只靠在面授时练习一下的人是不会有长进的
