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1、 中考专题-电压和电阻一、知识要点1电压：电压是使电路中的自由电荷发生 形成电流的原因。用字母 表示。电源提供电压，电压形成电流。(有电流一定有电压，有电压不一定有电流)单位：伏(V)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(V)。 1kV=10V；1V=10mV；1mV=10V。2常见电压值：干电池 ；家庭电路 ；铅蓄电池 ；对人体的安全电压： 。3电压表：测量电压(分析电路时，电压表所在的位置相当于断路)。量 程：0-3V(大格：1V，小格：0.1V)0-15V(大格：5V，小格：0.5V)。4使用：（1）电压表要 在电路中；（2）电流要从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出；（3）不要超过电压表
2、的量程 (用大量程试触，不超小量程，用小量程测量)；（4）在不超过量程的情况下，可以把电压表并联在电源两端。5串联电路的电压： 。即：UUU6并联电路的电压： 。即：UUU7电池的能量转化：化学能转化为电能(化学电池)。8防止废电池对环境的危害：（1）使用优质电池；（2）回收废旧电池；（3）不要随意丢弃旧电池。9电阻:表示导体对电流阻碍作用的大小(导体对电流的阻碍作用越大,电阻就越大,通过导体的电流就越小).物理量符号： 。单位： ()；常用的单位有：兆欧(M)、千欧(K)。 1 M=10 K； 1 K=10。10决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定于导体的 、 、
3、和 (大部分材料温度升高，电阻变大)。(导体的电阻的大小和长度成正比，和横截面积成反比)。(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)。11控制变量法：物理中对于多个因素(多变量)的问题，常常采用控制因素(变量)的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。12半导体：导电能力介于 和 之间的物质。如锗、硅等.13超导现象:某些物质在温度很低时电阻变为 的现象.14滑动变阻器：结构：电阻丝、绝缘管、滑片、接线柱等. 原理： 。 作用：改变电路中的电流和电压；对电路起保护作用。 铭牌：例如一个滑动变阻器标有“502A”表示的意义是： 。 正确使用
4、：(1)应串联在电路中使用；(2)接线要“一上一下”(不能同时用上面的两个接线柱【相当于导线】和同时用下面的两个接线柱【相当于一个定值电阻】；(3)闭合开关前应把阻值调至最大的地方(电流最小的位置)【对电路起保护作用】。15电阻箱：是一种能读出阻值的变阻器。分为旋盘式和插入式两种。二、经典例题例1：如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是( )AL1灯丝断了 BL1短路 CL2灯丝断了 DL2短路例2：在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度， 若要求滑片P向右端滑动时，灯逐渐变暗，则下列连接
5、方法正确的是( )AM接C，N接B BM接A，N接B CM接C，N接D DM接A，N接D例3：下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一()A导体两端的电压 B导体的实际功率 C导体中的电流 D导体的材料例4：在如图所示电路中，电源电压保持不变闭合开关S后，电路正常工作过一会，灯L熄灭，两个表中只有一个电表示数变小，则下列判断中正确的是()A可能是灯L断路 B可能是电阻R断路 C一定是灯L短路 D一定是电阻R短路三、专题训练（一）选择题1如图所示电路中，要使电阻R1和R2并联，且闭合开关后，两表均有示数，则甲、乙两表分别是()A电流表电流表 B电流表电压表 C电压表电流表 D电压表电压表2把两
6、种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是()A水果电池把化学能转化为电能 B水果电池把电能转化为化学能C水果电池把内能转化为电能 D金属片B是水果电池的正极3把两条材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法正确的是()A通过粗电阻丝的电流较大 B通过细电阻丝的电流较大C加在粗电阻丝两端的电压较大 D加在细电阻丝两端的电压较大4如下图所示电路，电源电压为3 V当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为3 V由这一现象可以判断电路的故障是()A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路5如下图所示的电路
7、中，各个元件均能正常工作当开关闭合后，下列说法正确的是()A两表指针有明显偏转 B两表指针几乎不动C电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 D电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动6如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小，则有()ARABRBCIABIBC BRAB RBCIABIBC DRABRBCIABIBC7光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉(cd)实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所
8、示，由图可知()A光敏电阻的阻值随光强的增强而变大 B光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小 D光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大8如图所示的电路中，电源电压为3 V，当开关S1、S2都闭合时，则()A电压表被烧坏 B电流表被烧坏 C灯L1亮，灯L2不亮 D两只灯泡都将被烧坏9如图所示，当甲电路中的开关S闭合时，两个电压表的指针位置均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为()A1.2 V,6 V B6 V,1.2 V C4.8 V,1.2 V D1.2 V,4.8 V10如图所示的电路，电源两端电压保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，
9、下列判断正确的是()A电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小B电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小C电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小D电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变小11如图所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表闭合开关后，若两灯都能发光，则()Aa、b均为电压表 Ba、b均为电流表 Ca为电流表，b为电压表 Da为电压表，b为电流表12下图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这利用了半导体()A良好的导电特性 B良好的绝缘特性C电阻随温度变化而变化的特征 D电阻随光照
10、变化而变化的特征13如右图所示，当开关S闭合后，两只灯泡都发光，两表均有示数过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零造成这种情况的原因可能是()A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路14小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮接下来，以下做法最合理的是()A观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验C断开开关S，增加电池的个数重新实验 D断开开关S，拆掉导线重新连接电路15如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表和电流
11、表示数的变化情况是()A电压表、电流表的示数均变小 B电压表、电流表的示数均变大C电压表示数不变，电流表示数变大 D电压表示数变大，电流表示数不变16如图所示是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连线图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表均有示数，则故障原因可能是( )AL2断路 BL2短路 CL1断路 DL1短路17把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是( )A灯L1电阻小，通过的电流大 B通过L2的电流大C灯L1两端电压大 D灯L2两端电压大18如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相同闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是( )AL1和L2都变亮BL1和L2都变暗 CL1始终比L2亮DL2始终比L1亮19如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab2 V，Ubc2 V，Uac4 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D换用电压表
