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1、（鲁教版）五年级语文下册 期中考试（一）班级 姓名 得分 一、基础知识：16%1、请将下列词语补充完整。8%馋_欲_ 绿草_ _ _ _不住 _心_血 毛_自_ _ _成竹 _ _莫展 _流_背2、将下列诗句补充完整。4%（1）_，总把新桃换旧符。（2）西塞山前白露飞，_。3、按要求改写句子。4%(1) 五壮士的英勇壮举令我们感动。反问句： 感叹句： 二、阅读部分：44%在一朵花中休息 20%这是一朵极普通的花，普通得谁也记不清它的名字，只知道它春天开花的日子，田埂和塘堤四处可见它的踪影。花的颜色很朴素，介于红白之间。虽不鲜艳，却别有一番动人的妩媚。香气也不浓郁，但那若有若无、若远若近的芳馨，
2、更叫人沉醉；花的体积也并不庞大，像那婴儿小拳头的样子，让人一望就怜爱不已。那小蜜蜂就在这朵花的花蕊中安静地休息着，一动不动。偶尔微风袭来，轻轻佛起它柔软的翅膀，但它却仍在沉沉地小睡，仿佛在做着一个甜甜的梦。这小蜜蜂一定是累了，想通过这休息恢复体力，以便继续新的奔波。这并不叫人惊奇。叫人惊奇的是，这小蜜蜂竞把小憩的地方安排在花蕊里。难到道应该把灵魂寄放在美好而洁静的地方吗？小蜜蜂静静地在花蕊里睡着。美和美相互映衬，简直就是一帧绝美的静物画。灵魂歇息的地方，其实不一定需要广阔堂皇的空间，有一朵美好而洁净的花其实也就静了。灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方，才能心安理得地悄然入睡，才能远远地避开邪
3、恶与危险，才能得到生生不息的力量、勇气和信心，从而在生活的旅途上更加坚强有力地昂首向前迈进。如果我们总是沮丧颓废或烦躁不安，那一定是我们还没有像那只小蜜蜂那样找到属于自己的那朵花。1、写出带点字的音节。2%花蕊_ 沮丧_2、查字典：“生生不息”的“息”的音序是_，部首是_，在字典中的解释选：_（填序号）。4%息：呼吸时进出的气停止，歇消息利钱儿女3、第段写花的“普通”，是从_、_、_三个方面来写的。3%4、圈出第段的三个错别字，将正确的字填写在横线上：3%_ _ _5、读第段，小蜜蜂为什么能够“沉沉地入睡”，并“仿佛在做着一个甜甜的梦”？（用文中的词句回答）3%_6、第段画线句“美和美相互映衬
4、”中，第一个“美”是指_，后一个“美”是指_。2%7、仿句练习 3%灵魂也只有在这样的花或者花一样的地方，才能心安理得地悄然入睡，才能远远地避开邪恶与危险，才能得到生生不息的力量、勇气和信心，从而在生活的旅途上更加坚强有力地昂首向前迈进。_微笑难忘 24%说起微笑，微不足道，但一年前我所遇到的那普普通通的微笑，至今还清晰地留在我的脑海里。去年暑假，我一个人到山西看望姑姑，这是我第一次单独出门。火车是夜里开的，妈妈一直把我送上车。她临开车前又（嘱咐 吩咐）了我半天，引得旁边的人都看着我。火车开了大约有半个小时，旁边的人都睡着了，只有我对面的那位阿姨捧着一本杂志，专心致志地看着。车外漆黑一片，什么
5、也看不见，我没带书，又睡不着，只有一个人默默地坐着。唉，一个人出门可真难受！想到这里，我不由得轻轻（吁 叹）了口气。那位阿姨抬起头打量（lin lin）了我一下 笑着问道 头一次一个人出门吧 我点点头 很闷，是不是 她从书包里抽出两本杂志递给我 我接过杂志，感激地望了她一眼，心中流过一股暖流。过一会儿，我又闲不住了，便从行李架的提包里拿出一瓶罐头和一个起子。开瓶盖时，我的手被罐头盖的铁皮划（hu hu）出了一个口子，血马上流出来，我疼得叫起来，那位阿姨放下手中的杂志，对我说：“等一会儿，我这儿有纱布。 ”边说边拿出一卷纱布和药，为我上药，又缠上纱布。她一边缠，一边（悄悄 轻轻）问道：“ 还疼吗
6、？”我摇摇头，心中忽然涌起一股亲切、温馨之情。我不禁抬头偷偷望着她，天气很热，她的额头上已经沁出了汗珠。我不由说了声：“谢谢！”她微微笑了一下，眼神是那样的善良，和蔼。 我和她萍水相逢， 此时我感到我们似乎相识已久了。难忘的就是这么一个小小的微笑，在我遇到困难时，是她向我伸出了援助之手。此刻，我怎能用语言表达出对她的感激之情呢？我想， 我们的周围多一些这样的人、这样的微笑，我们生活的这个世界 会更美好！1划去（ ）里用得不确切的词语。3%2给短文中划线的语句加上标点。3%3给短文中带点的字选择正确的读音，打上“”2%4在文中两组短横线上，分别填上合适的关联词。4%5请你正确抄写下面的话。2%难
7、忘的就是这么一个小小的微笑，在我遇到困难时，是她向我伸出了援助之手。此刻，我怎能用语言表达出对她的感激之情呢？6请概括第 4 小节的主要意思。3%7结合自己的学习生活经历，说一说“微笑”带给你的帮助。3%8在我们每个人成长的过程中，书籍的作用是不容忽视的，它在为我们开阔眼界的同时，也在告诉我们什么是真善美丑，告诉我们做人的道理。用你积累的词汇评价一下以下书中的角色。4%例：（力大如牛）的鲁智深（ ）的林冲 （ ）的鲁滨逊（ ）的孙悟空 （ ）的诸葛亮三、作文 35%题目：我明白了一个道理提示：通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可以发生在学校、家里、社会上，可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白了一个道理。要求：把事情起因、经过、结果写清楚，重点把“经过”部分写具体；内容具体，有中心、有条理，语句通顺，书写工整；文中一律不能出现真实的校名、人名；字数为 450字左右。
