(苏教版)六年级语文毕业模拟试卷(二)

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1、苏教版六年级语文毕业模拟试卷(二)班级 姓名 分数 一、汉语拼音:(12 分)1音序表中 H、Q 前后紧挨排列的大写字母分别是( ) ( ) ( ) ( )(2 分)2将下列每组词中带点字音节补充完整(4 分)渔翁(w ) 叶子( y ) 动弹( t ) 缺少( q_)困窘(j ) 阅读( y ) 厉害(h ) 掠过( l_)3看拼音写句子、填空:(6 分)xin tin xi zh yu r yu, hu tin xi zh l r l 。上面拼音句子中三拼音节有( )整读音节有( ) (2 分)二、查字典:(3 分)“屯、删、缺(que ) ”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 :1音序

2、法查( )先查大写字母( ) ,再查音节( )2部首法查( )先查部首( ) ,再查( )画。3数笔画查( )查( )画。三、字、词、句。 (19 分)1选择带点字的正确读音,打“V” 、并用另一个音组词。 (4 分)调节(dio 、tio)_ 便利(bin、pin )_传记(zhun 、 chun)_ 挑选(tio、tio) _2补充成语,写出所填字的意思,再任选一个成语造句。 (6 分)波 壮阔 峰 雄伟 受益 浅 口同声 兴国 邦 平 近人 3在下面词中带点字正确解释后打“V”在其余解释后根据意思组词。 (4 分)例:身怀绝技 断(断绝) 独特( V )走不通(绝路) 一定( 绝对 )(

3、1 ) 举世闻名提出( ) 、推选( ) 、全( )上托( )(2 )游览胜地超过( )赢( )能承担( )优美的( )4按要求写句子。(5 分)(1)“喂,给我买本字典!”(改成清楚而有礼貌的句子)(2)太阳升起来了。(拟人句)(3)总理见了我,指着一叠文件说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子我放在最后。”(改为第三人称叙述)(4)兴安岭的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。(改为反问句) (5)我有时常常回忆过去有趣的往事。(用符号修改病句)第二部分 阅 读(31 分)一、课内阅读(10 分)1填出下面诗句、谚语、歇后语。(3 分)(古诗)独在异乡为异客, 。(

4、谚语)世上无难事, 。(歇后语)周瑜打黄盖 _。2根据课文内容填空(7 分)(1)漓江水的特点是( )、( )、( ),桂林山的特点是( )、( )、( )人在山水间的感觉是( ),所以说桂林山水( )。(2)一夜的工作写了周总理( )和( )。(3)李白有一首诗,诗中写朋友情深的名句是( )(4 ) 1949 年 10 月 1 日下午三点,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布:( ) 。(5 )阅读能力主要包括两个方面,一是能够准确( )二是有一定的( ) 。3阅读片断,完成练习。 (11 分)大兴安岭这个“岭” ,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,

5、长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。目之所及,哪里都是绿的。的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀 深的 浅的 明的 暗的 绿的难以形容 恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢?兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花

6、的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶它们很亲热的落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭酒厂生产的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。1给短文空白处加上标点符号。 (2 分)2短文第二段中“海洋” 、 “浪花”各指什么?用了什么修辞手法?( 2 分)3划“”的句子用了什么修辞手法?改为陈述句。 ( 2 分)4在短文第三段中用“ ”划出拟人句。 (1 分)5简要摘录大兴安岭“岭” 的景物的特点: (2 分)大兴安岭的岭 6这篇短文选自( )先生的文章

7、林海 ,我们还学过许多他写的文章,如 、 和 。 (2 分)二、课外阅读:阅读短文,完成文后作业(15 分)船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直(du qio) 。群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东(chung)西(zhung ) 。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来啊,百里三峡,好一幅百里山水画!我更喜

8、欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。多美的神女峰,多(shn ling)的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!作业:1看拼音写词语,填在文中()里。 (3 分) (2 5 每空 0.5 分)2这篇文章第 、 、 自然段的结构是相同的,都有采用了_结构方式,写出了三个方面的内容:一是( )、二是( )三是( ) (用两个字概括)全文通过对三峡 的描绘,反映了作者( )的思想感情。3文中的过渡句是 ,它所起的作用是 。4用“ ”画出文中比喻句。这些比喻句分别把山比作 , 、 ,把水比作 ,用 、 比喻船。5 “啊,百里三峡,好一幅百里山水画! ”该用 、 的语气读。6用“| ”划分段落,并归纳段落大意。 (3 分)第三部分 习作根据提示中要求完成作文(30 分)题目:_情提示:横线上可填:同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于 400 字。

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