辽宁省灯塔市八年级物理下册 9.6 滑轮组的机械效率学案2(无答案)(新版)北师大版

上传人:F****n 文档编号:116258454 上传时间:2019-11-16 格式:DOC 页数:3 大小:99KB
返回 下载 相关 举报
辽宁省灯塔市八年级物理下册 9.6 滑轮组的机械效率学案2(无答案)(新版)北师大版_第1页
第1页 / 共3页
辽宁省灯塔市八年级物理下册 9.6 滑轮组的机械效率学案2(无答案)(新版)北师大版_第2页
第2页 / 共3页
辽宁省灯塔市八年级物理下册 9.6 滑轮组的机械效率学案2(无答案)(新版)北师大版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《辽宁省灯塔市八年级物理下册 9.6 滑轮组的机械效率学案2(无答案)(新版)北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁省灯塔市八年级物理下册 9.6 滑轮组的机械效率学案2(无答案)(新版)北师大版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、滑轮组的机械效率【学习目标】 课标要求:1、练习组装滑轮组。2、通过实验了解影响滑轮组机械效率高低的因素。目标达成:1、会测滑轮组的机械效率。2、了解影响滑轮组机械效率高低的因素。学习流程: 【课前展示】1.使用滑轮组提起20牛的重物,使它上升0.4米,作用在绳子自由端的拉力为8牛,拉力的作用点上升了1.2米,拉力对滑轮所做的功为 焦,这个功叫 功。滑轮克服物体重力所做的功为 焦,这个功叫 功。用来克服动滑轮重力和摩擦力所做的功是 焦,这个功叫 功,这个滑轮组的机械效率是 。【创境激趣】【自学导航】 二、实验目的:学会测量滑轮组 。三、实验原理: (要得出滑轮组的机械效率,需求出 和 ,需测出

2、的物理量是 和 。)四、实验器材:重物(或钩码)、 、滑轮组、铁架台等。【合作探究】五、实验步骤:1.用弹簧测力计测出重物(或钩码)的 ,并记录表一中。2.如有图甲所示,组装好滑轮组。3.沿竖直方向 拉动弹簧测力计,使重物(或钩码)匀速上升,读出弹簧测力计的示数即为 ,记录数据在表格一中。4.计算出滑轮组甲的机械效率 。 5.更换重物(或钩码)的质量,多做几次,把结果记录到表一中。表一(图甲:n=3) 序号物重G/N拉力F/N机械效率1236.更换滑轮组,如图乙所示,重复上面的步骤,再测量几次,并记录数据在表二中、处理数据。 表二(图乙:n=5)序号物重G/N拉力F/N机械效率1237.实验完

3、毕,要整理好仪器。典例分析 知识迁移1.在提升钩码的过程中,应注意什么? 2.同一个滑轮组挂不同质量的钩码时,机械效率相同吗? 3.不同的滑轮组的机械效率是否相同? 4.滑轮组的机械效率都与哪些因素有关? 5.说说提高机械效率的方法? 【强化训练】 1. 如右图所示是“测滑轮组机械效率”的装置(1)实验时,必须 向上提起弹簧测力计。(2)要想提高此滑轮组的机械效率可采用( )A.增加钩码的个数 B. 增加动滑轮的个数C. 减小钩码上升的 高度 D. 减少定滑轮的个数2.如右图甲所示,用一个滑轮组,将180N的物体匀速提升的高度为h,拉力F为120N,求:滑轮组的机械效率是多少?【归纳总结 】 影响滑轮组机械效率高低的因素有哪些?【板书设计】 【教学反思】 南洋兄弟烟草公司是以粤商简照南、简玉阶兄弟为主体,南洋华侨集资创办的在旧中国最大的一家民族资本烟草企业。简照南、简玉阶兄弟原在香港经营怡兴泰商号、贩运土洋新货于日本、香港、泰国之间,数年后积余资本3万多元。3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号