团队拓展游戏策划

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1、团队拓展游戏策划 团队拓展活动是促进团队内成员默契的重要方式下面就是小编为您收集整理的团队拓展游戏策划的相关文章希望可以帮到您如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 团队拓展游戏策划 一、我是谁 目标：提供一个新颖的方法来互相认识 过程： 1、向团队解释本练习的目标是通过各人选择代表自己的某一物件来达到互相认识的目的 2、告知他们每人有15分钟的时间在教室周围找一个能够代表自己个性特征或表达自己身份的物件（包括教室内、教室外、只要可以获得的）并把它带到课堂来 3、让每一个参加者展示他/她所选的物件并解释其所表达的含义（例如：我选了一块石头因为它坚硬、光滑、色彩丰富、古老等） 讨论问题： 1

2、、你从其他参与者身上学到了什么 2、什么为你在各式各样的物品中选择此类物品；解释其特征 3、你对其他参加者了解达到何种程度 物质要求：无 时间要求：大致需30分钟具体时间取决于团队大小 二、猜猜我是谁 目标：使初步认识的队员再次彼此认识 道具：不透明的幕布一条 1、参加的人员分成两边 2、依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 3、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员分组蹲下 4、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前隔着幕布面对面蹲下训练员喊一二三然后放下幕布两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜胜者可将对面成员俘虏至本组 5、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下训练员喊一、二

3、、三然后放下幕布两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号）以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜胜者可将对面成员俘虏至本分组 6、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止 注意事项： 1、选择的幕布必须不透明以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性 2、成员蹲在幕布前避免踩在幕布上以免操作幕布时跌到 3、训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生 4、组员不可离训练员太近以免操作幕布时产生撞击 5、组员叫出名字时间差距短训练员须注意公平性 6、本活动不适用于不熟悉的团队 三、大树和松鼠 适合人数：10人以上材料及场地：无时间：510分钟 操作程序 1、事先分组三人一组二人扮大树面对对方伸出双手搭成一个圆圈

4、；一人扮松鼠并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员 2、培训师喊“松鼠”大树不动扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中落单的人应表演节目 3、培训师喊“大树”松鼠不动扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树并圈住松鼠培训师或临时人员就应临时扮演大树落单的人应表演节目 4、培训师喊“地震”扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合扮演大树的人也可扮演松鼠松鼠也可扮演大树培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中落单的人表演节目 四、人椅 形式：全体学员一起参加 时间：5分钟 场地：空地 人椅 适用对象：所有学员 操作

5、程序： 1、全体学员围成一圈 2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上； 3、听从培训师的指令缓缓地坐在身后学员的大腿上 4、坐下后培训师再给予指令让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前” 5、最好以小组竞赛的形式进行看看个小组可以坚持最长时间不松垮 有关讨论： 1、在游戏过程中自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化? 2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整? 3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况? 4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的? 五、名字接龙 这个游戏在于考验人们的习性平常对于自己的名字可说是耳熟不过了但若临时更换

6、名字可就会觉得陌生了 方法： 人数在10人左右最适合； 参加者围成一个圆圈坐着； 围个圆圈的时候自己随即更换成右邻者的名字； 以猜拳的方式来决定顺序然后按顺序来提出问题； 当主持人问及“张三先生你今天早上几点起床”时真正的张三不可以回答而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩今天早上我7点钟起床” 当自己该回答时却不回答不是自己该回答的人就要被淘汰 最后剩下的一个人就是胜利者 六、雨点变奏曲 搓手微风；打响指小雨；鼓掌大雨；用身体的任意部分敲击以发出最大的声音（可以边跺脚边鼓掌或拍桌子）狂风暴雨 雨点变奏曲 开始前可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音会发现有各种各样的声音出来场面一片混乱；

7、然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音（这时会发现学员的声音会进行汇合形成几个主流的声音）； 引导学员形成上面所提的四种声音 培训师慢慢地引导从微风小雨大雨狂风暴雨或者再回落最后在狂风暴雨中结束 七、团队节奏 把大家随机分成若干组比如1、2月出生的人为A组3、4月出生的人为B组等然后每个组让他们用不同的方式发出声音如A组鼓掌B组跺脚C组发出“哈哈”的声音等事先准备些牌子上面写各组组名正式表演开始你举起个组的牌子个组就发出相应的声音 团队节奏 团队的交响乐开始神奇般地展现了 注：A）每组规定各自的节奏 B）正式开始前一定要分组反复演练否则全场噪音一片培训师失去威信下面的人也会推动兴趣 C）同时可

8、举好几块牌子有变化（可找人来帮忙举） D）事先强调要聆听不要只顾自己这很重要 E）中途找些学员来担任你的角色指挥 F）有很多理念可分享如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等 变通玩法： A）随机分组（如报数等）按参训人数分成几组10人左右为一组最宜； B）每个组研究一句口号或表演方式在30秒之内口号中一定要包括“嘉信”两字可配之以舞蹈、动作或其余节奏参与表演的可以是小组全体也可以是个人；（准备时间：3分钟） C）举牌要求每组表演有时间的话可以搞一个评奖活动 八、找出兴趣共同点 适用人数：20人以上可分组也可不分组特别是彼此之间并不太熟悉 操作方法：在限定的时间（如10分钟）内寻找他人找到5

9、个两人之间的共通点（可以是兴趣或其它方面）然后再寻找下一位相同时间内寻找到最多人的人为优胜者 小技巧：可事先写好一些备选项以供他人选择则进程会快很多另外注意要他人签名一定要清晰 九、手牵手 人数队形：分两组各组人数不拘并选出一领袖排成两排 游戏方法： A）二组人面对面坐下手牵着手； B）领袖叫出植物或动物的名称（组员把手放开）叫到植物时全部的人要将双手上举叫动物时则放下如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作； C）例如：芹菜（上举）、兔子（放下）、狐狸（放下）、菊花（上举）. D）两组领袖轮流叫名动作错误的人就要被淘汰经过几次后剩下人数较多的那组获胜 十、抱团打天下 A）让全体人员肩膀搭肩膀（或手拉手）围成一圈或站成一排 B）培训师站在中间公布游戏规则比如我说5大家要迅速凑成5人5人的组合这5个人要抱得紧紧的不许外来人员侵入；说9要凑成9人组合 C）每次都请被挤出局的人站在一边 D）团队成员都蹲下一二三看个组起得快 E）玩过几次之后请两个始终被抱在团队中的人上场 F）主持人请出局和未出局的人谈一下感想；请起得最快的团队谈一下感想根据他们说的总结游戏后的感悟