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1、小学六年级上册语文丑石同步练习题 我常常遗憾我家门前那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里牛似的模样：谁也不知道时候留在这里的谁也不去理会它只是麦收时节门前摊了麦子奶奶总是要说：“这块丑石多碍地面哟啥时把它搬走吧” 它不像汉白玉那样的细腻可以凿下刻字雕花;也不像大青石那样的光滑可以供来浣纱捶布它静静地卧在那里院边的槐荫没有庇覆它花儿也不再在它身边生长荒草便繁衍出来枝蔓上下慢慢地它竟锈上了绿苔、黑斑我们这些做孩子的也讨厌起它来曾合伙要搬走它但力气又不足：虽时时咒骂它嫌弃它也无可奈何只好任它留在那里去了 终有一日村子里来了一个天文学家他在我家门前路过突然发现了这块石头眼光立即就拉直了他再没有走去就住了下来
2、：以后又来了好些人都说这是一块陨石从天上落下来已经有二三百年了是一件了不起的东西不久便来了车小心翼翼地将它运走了 这使我们都很惊奇这又怪又丑的石头原来是天上的呢它补过天在天上发过热、闪过光我们的先祖或许仰望过它它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了在污土里荒草里一躺就是几百年了 我感到自己的无知也感到了丑石的伟大我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞地生存的伟大 【练习】 1、写“以后又来了好些人”这“好些人”具体指 A、村里村外的人 B、看热闹的人 C、关心丑石命运的人 D、对天文学有研究的人 2、找出作者用对比的方法写丑石“无用”的语句 3、能准确理解文中语句“眼光立即就拉直了”的是 A、要仔细、专心地看一看这块石头 B、发现这块石头时的惊喜与对它的高度重视 C、表明发现这块石头后感到莫名其妙 D、这块石头的颜色、姿态感到奇怪 4、对文中最后一段画横线字“屈”做出准确解释的是 A、理亏 B、弯曲 C、屈服 D、委曲 5、作者所以赞扬丑石“伟大”的原因最恰当的是 A、它不屈于误解、寂寞地生存 B、我感到自己的无知 C、它补过天在天上发热闪光 D、它给了他们光明、向往、憧憬 6、读了此文你有何体会?
