《真善美教育格言范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《真善美教育格言范文（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、真善美教育格言范文 格言是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句是人们机智的精华众人汇成的睿智是指导人生走向成功之路的法宝时刻激励人生取得进步以下是小编整理的真善美教育格言欢迎阅读！ 人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想契诃夫 美是一种善其所以引起快感正因为它是善亚里士多德 假如认为美就是善那是多么离奇的幻想啊！托尔斯泰 如果两眼生来为着注视美就是她存在的原因爱默生 从我们心中夺走对美的爱也就夺走了生活的全部魅力卢梭 啊美呀在爱中找你自己吧不要到你镜子的谄谀中支找寻泰戈尔 我们活着只为的是去发现美其他一切都是等待的种种形式纪伯伦 美是到处都有的对于我们的眼睛不是缺少美而是缺少发现罗丹
2、 谁用全身心去执着地寻求美美就会悄悄地飞进他的心扉宋征时 美必须干干净净清清白白在形象上如此在内心中更是如此孟德斯鸠 在任何大自然中都无法认得美的人这正表示其人心中有缺陷德国 地球上一切美丽的东西都来源于太阳而一切美好的东西都来源于人普利什文 外表美的缺陷可以用内心美来弥补而心灵的卑劣却不是外表美可以抵消的秦牧 最能直接打动心灵的还是美美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足爱迪生 美是我们所知道的最完备的东西它包括了自然的不可企及的神秘目标罗布里奇斯 世界上最宽阔的东西是海洋比海洋更宽阔的是天空比天空更宽阔的是人的心灵雨果 心灵美比外表美美丽外表美只不过是外表心灵美虽然看不见但可以感受侯奉雨
3、虽然我们走遍世界去寻找美但是美这东西要不是存在于我们内心就无从寻找爱默生 只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们才会鄙视美把它看作一个感官的对象泰戈尔 真正的幸福和愉快包容于为社会、为民众、为人类不断的发现美、创造美的实践活动之中佚名 照天性来说人都是艺术家他无论在什么地方总是希望把“美”带到他的生活中去高尔基 有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望王尔德 美什么是美在人生每一个有趣的方面都有大量的美然而美既不能充饥也不能养家糊口马埃利奥特 在活生生的现实里有很多美的事物或者更确切地说一切美的事物只能包括在活生生的现实里别林斯基 扩展阅读：教育格言感悟
4、1、每个小学生必须读完100本书才允许毕业 2、尊重学生个性就不能拿一把尺子去衡量学生 3、不仅要把理想播在学生的心中更要把理想珍藏在自己的梦中！ 4、磨练学生的心理耐受力让学生失望一次 5、你的心里没有阳光你的教育就不会辉煌 6、让每一个学生在学校里抬起头来走路 7、爱孩子并不意味着一定理解孩子要和孩子成为朋友教育才能发挥作用 8、写日记是道德的长跑写日记实际上是超我与本我的对话是超我对本我的监督 9、孩子坏的习惯%都是在家里形成的 10、要让每个学生在校期间有10次以上在大庭广众之众之下大声演讲的经历 11、培养民主一是生长的土壤 12、享受教育你就多了一些生活的诗意 13、平时在家里父母和孩子尽量保持一种平等的地位遇事要征求孩子的意见 14、只有爱才是最好的教师他远远超过责任感 15、面对矛盾冲突要尽可能的冷处理 16、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上因为孩子一年有一半的时间都在家里所以家庭教育和学校教育一样重要甚至更重要 17、父母要给予孩子自由成长的空间对错误的方向给予引导对于正确的方向给予鼓励 18、谁在保持梦想谁就能梦想成真；谁能不懈地追寻理想谁就能不断地实现理想 19、促使学生自我教育的教育才是真正的教育 20、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要
