江苏南京江宁区中考一模物理试题

上传人:千****8 文档编号:116087154 上传时间:2019-11-15 格式:DOC 页数:10 大小:5.59MB
返回 下载 相关 举报
江苏南京江宁区中考一模物理试题_第1页
第1页 / 共10页
江苏南京江宁区中考一模物理试题_第2页
第2页 / 共10页
江苏南京江宁区中考一模物理试题_第3页
第3页 / 共10页
江苏南京江宁区中考一模物理试题_第4页
第4页 / 共10页
江苏南京江宁区中考一模物理试题_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏南京江宁区中考一模物理试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏南京江宁区中考一模物理试题(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、南京市江宁区2012年初三一模试卷( 本试卷g取10Nkg,)一、选择题(本大题共有12小题,每小题2分,计24分)1、针对下面的四幅图,下列说法中不正确的是( D ) A 甲图中,敲鼓时用力越大鼓面所发声音的响度越大 B 乙图中 ,把小铃铛放在水中摇动能听到铃铛发出的声音,说明水能传播声音 C 丙图中,改变小卡片在梳齿上划动的速度,可以改变发声的音调 D 丁图中,住宅区道路两旁安装隔音板,是为了美化城市 第1 题图 2、下列操作符合安全用电要求的是( D )A电熨斗使用了二线插头B.用湿手拔电源插头C在移动插座中接入许多同时工作的大功率用电器D.家用电器起火应首先切断电源第2题图3关于粒子和

2、宇宙,下列认识中正确的是 ( A ) A打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动来源:学科网 B用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.太阳是宇宙的中心,恒星是绝对不动的 D.铅笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力4.下列估测符合事实的是 ( D ) A、家用电视机的电功率约为10W B、成年人的体积约为0.5m3。 C、人感觉比较舒适的温度是37 D、中学生的身高约为165cm5如图所示的四种情景中,属于光的反射的是 ( B )D用放大镜看到物体正立放大的像C筷子看起来在水面处被“折断”了A手影的形成B岸边斑马在水中的倒影来源:学+科+网Z+X+X+K第5题图6如

3、图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是 (C )第6题图 7下图是有关电和磁的相关说法正确的是( C )来源:Zxxk.Com第7题图 A甲图中异种电荷相互排斥B 乙图中同名磁极相互吸引C丙图中闭合开关小磁针发生偏转,说明了通电导线周围存在磁场D丁图中闭合开关后,导体AB在磁场中上下运动会产生感应电流来源:学*科*网Z*X*X*K8、把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一物体放在此透镜前50cm处则可在凸透镜的另一侧得到一个( B )A倒立、放大实像 B倒立、缩小实像C正立、放大虚像 D正立、缩小虚像9、如图所示关于势能和动能相互转化的事例,下列说

4、法中正确是( B )乙、小明脚踩滑板车沿斜坡向下滑丙、地铁列车进站丁、小球在竖直平面内自由摆动第9题图甲、弹簧将小车向右推A甲图弹簧将小车向右推开过程中,动能转化为弹簧的弹性势能B乙图中小明脚踩滑板从高处向下滑动越来越快,是重力势能转化为动能第10题图C丙图中地铁列车进站时从坡底滑到坡顶过程中,重力势能转化为动能D丁图中小球从A摆到O时,动能转化为重力势能10. 如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少。则 ( A )A油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大B油量增加,R

5、1的电阻值减小,油量表指针偏转变小来源:学科网ZXXKC油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大第11题图D油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小11如图是研究光的反射定律的实验装置,为了研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内,实验时应进行的操作是 ( B )A沿ON前后同时转动板E 、F B沿ON只前后转动板FC改变光线OB与ON的夹角 D改变光线AO与ON的夹角第12题图12、如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法中正确的是 ( A )A电路消耗的总功率变大B电压表V1与电流表A的示数之比保持不变C电压表V1与电压表

6、V2的示数之和保持不变D电压表V2与电流表A的示数之比增大二填空题(每空1分,25计28分)13、五一,小红全家人到上海旅游,如图是他们开车在京沪高速公路上行驶的情形,如果速度不变,她们到达上海还需要 1.8 h。行车过程中小红看见前面的卡车离她越来越近,后面的长途汽车与她的距离保持不变。如果以小红坐的车为参照物,长途汽车是_静止_的(填“静止”或“运动”)。第15题图第14题图第13题图14、如图所示,向下部蒙有橡皮膜的玻璃管和烧杯内分别注入不同的液体,当玻璃管内外液面相平时,橡皮膜向管内凹进,说明玻璃管内液体密度比管外液体密度 小 ,(选填“大”、“小”或“相等”)15.小明用弹簧测力计水

7、平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是 3.6 N,水平木板对木块的支持力是 10 N若小明拉着木块匀速向左移动了0.5m,则拉力做的功是 1.8 J,重力对木块做的功是 0 J。16、飞机在飞行中空投救灾物品时,总是会离目标还有一段水平距离时就开始投放物品,这是利用物体具有 惯性 ,以及物体受到 重力 作用,将物品准确投放到目标。17如图,在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,看到现象是 此实验得到的结论是:对_筒内气体_(选填“棉絮”或“筒内气体”)做功,它的内能会增加四冲程汽油机的_ 压缩 冲程(

8、写出冲程的名称)能量转化情况与这个实验相同实验中如果不放入棉絮,则该结论 成立 (选填“成立”或“不成立”) 18、将一质量2kg的,体积为310-3m3的物体浸没在水中时,受到的浮力是 30 N。松手后,该物体是 上浮 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。静止后,这个物体受到的浮力是 20 N。19、如图所示,工人利用动滑轮以500N的拉力将重800N的水泥块匀速提高2m则此过程中,工人做的有用功是 1600 J;该动滑轮的机械效率是 80 。20如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路,R1=10,R2=5,闭合开关后,电流表示数为1A加在电阻R1两端的电压是 10 V,通过电阻R2的电流

9、在10s内产生的热量是 50 J第22题图第19题图第17题图第 20 题图21. 地面卫星控制中心向“嫦娥二号”发送指令时,是利用 电磁 传递指令信号的(选填“电磁波”或“声波”),光在真空中传播的速度是 3105 km/s;家用电视遥控器是靠_红外线_实现对电视机的控制的(选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”)。 22如图所示是通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系导体A的阻值是 5 ,将A、B串联后接入电压为3V的电路中,此时电路中电流为 0.2 A;将A、B并联后接入电压为2V的电路中,干路中的电流为 0.6 A。23绿色植物通过光合作用将太阳能转化成 化学 能。为开发新能源

10、,人类已能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”,“生物燃料”属于 可再生 能源。(选填“可再生”或“不可再生”)。三、解答题:(每空1分,第24题每图2分24、按照题目要求作图。来源:学&科&网Z&X&X&K(1)如图所示,请在图中作出物体AB的像AB. (2).一个静止在水平桌面上茶杯,其重力为2N,请画出茶杯所受重力的示意图(3)根据图中小磁针的指向,标出通电螺线管外的磁感线方向和螺线管导线中的电流方向。第24题图 25小凡同学用图示的实验装置做“观察水的沸腾”实验, (1)为了完成实验,还需要的测量器材是_秒表(计时器)_;(2) 下表是他所做的记录。在记录第四次数据时,

11、温度计的示数如图甲所示,请将读数填在表内空格中。时间min0123456来源:Zxxk.Com7温度/8286899498989898甲 第 25 题图乙 (3) 在观察水的沸腾过程中,小华发现杯口附近的“白气”越来越多,“白气”的形成属于 液化 现象(填物态变化名称)(4) 由表中记录的实验数据可知,水在沸腾过程中温度的特点是 保持不变(1分) 。(5) 实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都不是100,可能原因是 (写出一点)。气压不是1标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等) (6)小华利用实验器材,研究水的内能拍到了如图乙所示的三幅图景,你认为 (a) 杯水中

12、内能最小(选择填(a)(b)(c)。26.小华同学用量筒和托盘天测量牛奶的密度。(1)在调节放置在水平桌面上的托盘天平时,发现指针停在分度盘的右侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)移动。(2)当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该 增加 (选填“增加”或“减少”)砝码。 (3)他按甲、乙、丙的顺序进行实验。根据图中数据可知:杯中牛奶的质量为 112.4 g;牛奶密度为 1.124103 kg/m3。(4)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为 乙、丙、甲(乙、甲、丙) ,这样调整的好处是 减小了杯壁粘有牛奶而造成的误差 。

13、27.(4分) 如图是用来探究二力平衡条件的两种实验方案。第26 题图第 27 题图实验说明:甲图中是将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小乙图中是将木块放在水平桌面上,通过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小木块上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小(1)同学们讨论认为甲图的实验设计优于乙图的实验设计其主要原因是 D A小卡片容易扭转B小书片是比较容易获取的才料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D减少摩擦力对实验结果的影响(2)以下是选用甲图的实验部分步骤:当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 不能 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 二力平衡时二力是否在同一条直线上 。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号