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第五单元提升练习一、补全下面加点字的音节。二、写出带有下列部首的字。来源:学,科,网三、看拼音,写字词。四、比一比,组词语,并选择两个你喜欢的词语写句子。五、读句子,在句子中填上合适的一组反义词。1.妈妈的衣服已经很()了,可是她也舍不得给自己买件()的。2.我们班的男生(),女生( )。六、照样子,先组词语,在写句子。例:吵(吵 架)一对小朋友正在吵架。抄() 进() 七、快乐阅读。(一)课内阅读。正反歌(节选)正对反,明对暗,来源:学科网ZXXK进对退,开对关,来源:学*科*网Z*X*X*K来源:Zxxk.Com虚心对骄傲,容易对困难。1.儿歌中有()对意思相反的词语。2.照样子,也编一句含有反义词的儿歌。 对 , 对 ,(一个字的)对 。(两个字的词语)(二)课外阅读。我有一( )布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一( )黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一( )红红的小嘴。娃娃头戴(di)太阳帽,身上穿着一( )红色的裙(qn)子。真可爱!1.这一自然段有句话。2.把下面的字填在文中合适的“()”里。张 条 个对 3.请用“”画出写布娃娃的长相的句子。4.请用“”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。八、看图写话。提示:图上都有谁?在干什么?她们的心情怎样?来源:学科网ZXXK参考答案4
