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1、企 业 培 训 师 部 分第一章：岗位职务描述第一模块： 岗位职务描述工作基本方法能力点一、 岗位职务描述工作的基本步骤能力点二、 岗位规范书的设计方法能力点三、 岗位说明书的设计方法知识点、 岗位职务描述的基本理论第二模块： 岗位职务分析与培训方案设计能力点一、 岗位分析问卷设计能力点二、 岗位分报告选写能力点三、 培训方案的确定知识点一、 岗位分析维度文件知识点二、 根据岗位分析报告制定培训方案注意的重点要素第二章： 人员素质测评第一模块： 人员素质测评与培训工作知识点一、 人员素质测评的基本含义知识点二、 人员素质测评的有关概念知识点三、 人员素质测评的内容知识点四、 人员素质测评的基本
2、特点第二模块： 个性特征分析与培训设计能力点一、 16PF测验的的使用方法能力点二、 一般职业能力测验的使用方法能力点三、 根据测验结果给出培训方案设计建议能力点四、 人职匹配测验的使用知识点一、 16PPF人格测验知识点二、 一般职业能力测验知识点三、 控制点与内、外控制型人格特征知识点四、 霍兰德人职匹配理论知识点五、 福兰克. 帕森斯的个性因素理论知识点六、 职业兴趣的相关课程与培训方式对照表第三模块： 培训项目中的笔试测验能力点一、 笔试测验的基本步骤能力点二、 设计笔试测验细目表的基本方法知识点一、 笔试测验的基本类型知识点二、 测验的主要技术指标第四模块： 测验结果的简要统计分析能
3、力点一、 测验结果的统计分析方法能力点二、 平均分数的计算方法能力点三、 方差、标准差的计算方法能力点四、 标准分数的计算方法知识点一、 测验统计的有关基本概念知识点二、 四类量表的含义第三章： 培训项目开发第一模块： 培训项目开发的基本方法能力点一、 寻找决定培训项目开发关键环节的方法能力点二、 培训项目开发的步骤能力点三、 培训项目开发的主要方法能力点四、 如何撰写培训项目开发报告书知识点一、 培训项目开发的含义知识点二、 培训项目的构成要素知识点三、 开发培训项目应遵循的原则第二模块： 制定培训项目实施计划的方法能力点一、 制定培训项目实施计划的步骤能力点二、 制定培训项目实施计划的一般
4、方法能力点三、 培训项目实施计划的实施方法与步骤知识点一、 培训项目实施计划的含义知识点二、 培训项目实施计划的构成要素知识点三、 制定培训项目实施计划的基本依据第四章： 培训课程开发第一模块： 开发培训课程能力点一、 怎样确定培训课程目标能力点二、 开发培训课程的步骤能力点三、 开发培训课程的方法能力点四、 培训课程内容的编排知识点一、 培训课程的构成要素知识点二、 培训课程开发的特征知识点三、 培训课程开发的原则第二模块： 培训课程体系设计能力点一、 开展课程体系设计的前期准备工作能力点二、 培训课程体系设计的基本要素能力点三、 信息资料收集的渠道能力点四、 培训课程体系的设计方案知识点一
5、、 培训课程体系的含义知识点二、 培训课程体系的内容知识点三、 确立培训课程体系的原则第三模块： 制定培训教学大纲能力点一、 制定培训教学大纲的步骤能力点二、 编制培训教学大纲的方法知识点一、 培训课程教学大纲的含义知识点二、 培训课程教学大纲的内容知识点三、 培训课程教学大纲与培训课程的关系知识点四、 培训课程教学大纲与培训项目实施计划的关系第五章： 培训教材开发第一模块： 培训教材开发的组织工作能力点一、 教材开发总体计划的确定能力点二、 培训教材开发开发人选的确定及工作分配知识点一、 培训教材开发工作的组织原则知识点二、 培训教材开发组织工作的主体内容第二模块： 培训教材的开发与选用能力
6、点一、 培训教材内容的分析与构架设计能力点二、 培训教材的开发方法能力点三、 培训教材开发的步骤能力点四、 掌握教材的编辑方法能力点五、 培训教材的选择方法知识点二、 培训教材开发与选用的原则知识点二、 培训教材的选用与开发依据知识点三、 培训教材开发的要求知识点四、 教材编辑的意义知识点五、 教材编辑的基本原则第六章： 企业培训教学工作第一模块： 企业培训教学管理工作能力点一、 把握好教学系统设计的关键点能力点二、 设计教学活动总体实施方案知识点一、 企业培训教学管理系统的基本结构知识点二、 企业培训教学设计的含义与特点知识点三、 企业培训教学设计的基本原则知识点四、 企业培训的教学原则第二
7、模块： 企业培训教学的实施能力点一、 把握好备课要素与技巧能力点二、 编写教案的方法能力点三、 组织教学活动的几个环节能力点四、 教学效果的检验知识点一、 教学准备工作的三项内容知识点二、 编写教案的意义与目的知识点三、 教案编写的基本形式知识点四、 教学模式的基本含义知识点五、 几种主要教学方法的特点第三模块： 企业培训师的管理能力点、 企业培训师教学考核评价及相关管理知识点一、 企业培训师的选用标准第七章： 培训评估工作第一模块： 培训评估的方案设计能力点一、 评估实施策略的制定能力点二、 培训评估标准的制定能力点三、 培训评估方法的选择能力点四、 评估工具的设计知识点一、 培训评估标准的
8、内涵知识点二、 评估标准的指标体系分类知识点三、 培训评估指标体系的构成知识点四、 培训评估方案的设计种类知识点五、 培训评估的实施方法简介第二模块： 培训评估的组织与实施能力点一、 评估实施的一般步骤与任务能力点二、 拟定评估方案的主要内容能力点三、 收集相关文件与信息能力点四、 关键要素形成共识的方法能力点五、 评估数据的整理和分析方法能力点六、 撰写评估报告能力点七、 实施评估反馈的方式方法知识点、 评估的组织机构第八章： 培训质量管理体系建设第一模块： 培训工作流程及其控制能力点一、 掌握决定培训质量的工作内容能力点二、 建立科学的培训工作流程能力点三、 培训质量的控制知识点、 培训工
9、作流程的构成要素第二模块： 培训质量管理工作能力点一、 拟定培训质量管理工作方案能力点二、 培训质量管理工作实施知识点一、 培训质量管理方案及有关文件的基本内容知识点二、 开展培训质量管理工作的基本原则第九章： 现代培训技术应用第一模块： 开发多媒体培训教材能力点、 多媒体教材的开发步骤知识点一、 多媒体教材的含义知识点二、 多媒体教材的特点知识点三、 多媒体教材的基本类型知识点四、 计算机多媒体教材的表现形式及特性知识点五、 多媒体教材的开发原则知识点六、 多媒体教材的运用现状第二模块： 企业培训管理软件开发与应用能力点一、 培训软件开发的基本能力能力点二、 培训软件基本内容的评估方法第三模块： 仿真虚拟现实技术在培训中的应用能力点、 把握仿真培训系统开发的技术环节知识点一、 仿真模拟技术的含义知识点二、 虚拟现实技术的含义知识点三、 仿真与虚拟两项技术的区别与联系第四模块： 远程培训网络建设能力点一、 远程教育培训网络的建设框架能力点二、 远程教育培训网络的组织管理和实施运行体系建设知识点一、 远程培训的基本含义知识点二、 远程教育培训网络的功能知识点三、 远程教育培训网络建设的重要意义8
