《江苏省启东市2018年高考物理专项复习电磁波相对论简介 电磁波 电磁波的产生练习练习3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省启东市2018年高考物理专项复习电磁波相对论简介 电磁波 电磁波的产生练习练习3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电磁波的产生1 下列关于电磁波的叙述中，正确的是( )A电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播B电磁波在任何介质中的传播速度均为3.0108 m/sC电磁波由真空进入介质传播时，波长将变短D电磁波不能产生干涉、衍射现象2 关于LC振荡电路中的振荡电流，下列说法中正确的是( )A振荡电流最大量，电容器两极板间的电场强度最大B振荡电流为零时，线圈中自感电动势为零C振荡电流增大的过程中，线圈中的磁场能转化成电场能D振荡电流减小的过程中，线圈中的磁场能转化为电场能3 物理学中的许多规律是通过实验发现的，下列说法中符合史实的是 （ ）A麦克斯韦通过实验首次证明了电磁波的存在B牛顿通过理想斜面实验发现了物体
2、的运动不需要力来维持C奥斯特通过实验发现了电流的热效应D法拉第通过实验发现了电磁感应现象4 下面说法正确的是 （ ） A恒定电流能够在周围空间产生稳定的磁场 B稳定电场能够在周围空间产生稳定的磁场 C均匀变化的电场能够在周围空间产生稳定磁场 D均匀变化的电场和磁场互相激发，形成由近及远传播的电磁波5 电磁波激发所需要的条件是 （ ）A介质中存在非均匀变化的电场或者磁场B一定要有电磁波发射器C介质中存在变化的电场D介质中存在变化的磁场6 下列器物与电磁波的应用有关的是( )A无线电收音机 B磁悬浮列车 C电磁起重机 D交流发电机7 关于电磁场理论，下列说法中正确的是（）A电磁波是电磁场由发生区域
3、向远处的传播B电磁波在任何介质中的传播速度均为3.00108 m/sC在任何电场的周围空间一定存在磁场D电磁波是一种物质，可以在真空中传播8 关于电磁场理论的叙述不正确的是（）A变化的磁场周围一定存 在着电场，与是否有闭合电路无关B周期性变化的磁场产生同频率变化的电场C变化的电场和变化的磁场相互关联，形成一个统一的场，即电磁场D电场周围一定存在磁场，磁场周围一定存在电场9 关于电磁场理论，下列说法中正确的是（）A电磁波在任何介质中的传播速度均为3.00108m/sB在任何电场的周围空间一定存在磁场C导线中通入电流后，导线周围存在磁场，但不存在电场D电磁波是一种物质，它具有能量，可以在真空中传播
4、10 1927年，英国发明家贝尔德在伦敦第一次用电传递了活动的图象，标志着电视的诞生电视塔天线发送的是（）A电子B.电流C.声波D.电磁波参考答案：1 答案： AC解析： A选项考查电磁波的产生机理，正确；电磁波在真空中波速3.0108 m/s，在其他介质中波速都小于光速，其原因是频率不变，波长变短，故C选项对B选项错；电磁波具备波的一切特征，故D选项错.2 答案： D解析： 振荡电流最大时，处于电容器放电结束瞬间，场强为零，A选项错；振荡电流为零时，LC回路振荡电流改变方向，这时的电流变化最快，电流强度变化率最大，线圈中自感电动势最大，B选项错；振荡电流增大时，线圈中电场能转化为磁场能，C选
5、项错；振荡电流减小时，线圈中磁场能转化为电场能，D选项对.3 答案： D解析： 4 答案： AC解析： 5 答案： A解析： 6 答案： A7 答案： AD8 答案： D解析： 根据麦克斯韦的电磁场理论，变化的磁场周围一定存在电场，与是否有闭合电路无关，A正确；周期性变化的磁场产生同频率变化的电场，B正确；由电磁场的定义可知C也正确；只有变化的电场周围存在磁场，变化的磁场周围存在电场，故D错误.9 答案： D解析： 考点：电磁波的产生；电磁场分析：电磁波是一种物质，它具有能量，可以在真空中传播，传播速度为3.00108m/s；麦克斯韦的电磁场理论中变化的电场一定产生磁场，当中的变化有均匀变化与
6、周期性变化之分；电流周围存在磁场，变化的磁场产生电场解答：解：A、电磁波是一种物质，它具有能量，可以在真空中传播，传播速度为3.00108m/s，故A错误，D正确；B麦克斯韦的电磁场理论中变化的电场一定产生磁场，当中的变化有均匀变化与周期性变化之分，故B错误；C导线中通入电流后，导线周围存在磁场，若磁场变化，则存在电场，故C错误；故选：D点评：考查麦克斯韦的电磁场理论的应用，注意均匀变化与非均匀变化的区别，理解电磁波是物质，也具有能量10 答案： D解析： 考点：电磁波的发射、传播和接收分析：电视节目是通过电磁波传播的，它由电视台发射塔发射，由电视机天线接收，再通过选台选出特定频率的电磁波解答：解：电磁波可以传递声音、图象等信息，电视节目和广播节目都是通过电磁波传播的；电视塔上天线的作用是让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波并发射出去，故选项D正确，选项ABC错误；故选：D点评：了解电磁波的应用是解题的关键，是一道基础题，难度不大淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株3
