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1、第四单元：比例（1）1、 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。（1）6：10和9：15 （2）20：5和1：4（3） ：和6：4 （4）0.6：0.2和：2、 用图中的4个数据可以组成多少个比例？3、 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6：3和8：5 （2）0.2：2.5和4：50（3） ：和： （4）1.2：和：54、 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。（1） （2） （3） （4） 5、 哪组中的四个数可以组成比例？把组成的比例写出来。（1）4，5，12和15 （2）2，3，4和5（3）1.6，6.4，2和5
2、（4），和6、 写出比值是5的两个比，并组成比例。第四单元：比例（2） 1、李叔叔承包了两块水稻田，面积分别为0.5公顷和0.8公顷。秋收时，两块水稻田的产量分别为3.75t和6t。（1） 两块水稻田的产量和面积之比，是否可以组成比例？（2） 如果可以组成比例，指出比例的内项和外项。2、 应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。（1）6：9和9：12 （2）1.4：2和28：40（3） ：和： （3）7.5：1.3和5.7：3.13、 小丽：“我的心脏45秒跳54次。”小红：“那1分钟跳72次。” 小红说得对吗？4、 已知243=89，根据比例的基本性质写比例。5、 法国巴黎的
3、埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型，它的高度与原塔高度的比是1：10。这座模型高多少米？6、 餐馆给餐具消毒，要用100ml消毒液配成消毒水，如果消毒液与水的比是1：150，应加入水多少毫升？7、 相同质量的水和冰的体积之比是9：10。一块体积是50dm的冰，化成水后的体积是多少？第四单元：比例（3）1、 汽车厂按1：20的比生产了一批汽车模型。（1） 轿车模型长24.3cm，轿车的实际长度是多少？（2） 公共汽车长11.76m，模型车的长度是多少？2、 博物馆展出了一个高为19.6cm的秦代将军俑模型，它的高度与实际高度的比是1：10。这个将军俑的实际高度是多少
4、？3、 育新小区1号楼的实际高度为35m，它的高度与模型高度的长是500：1。模型的高度是多少厘米？4、 把下面的等式改写成比例。（1）340=815 （2）2.50.4=0.525、 李老师买了6个足球和8个篮球，买两种球所花钱数相等。（1） 足球与篮球的单价之比是多少？（2） 足球的单价是40元，篮球的单价是多少？6、 按照下面的条件列出比例，并且解比例。（1）5与8的比等于40与x的比。 （2）x与的比等于与的比（3） 比例的两个内项分别是2和5，两个外项分别是x和2.5。第四单元：比例（4）1、 一辆汽车行驶的时间和路程如下表。 （1）写出几组路程与相对应的时间的比，并比较比值的大小。
5、（2） 这个比值表示什么？（3） 汽车行驶的路程与时间成正比例关系吗？为什么？（4）在图中找出表示路程和相对应时间的点，然后把它们顺序连起来。估计一下行驶120km大约要用多少时间？ 2、 下面是小林家去年上半年每月用电量情况。（1） 分别写出各月电费与用电量的比，比较比值的大小。（2） 说明这个比值所表示的意义。（3） 电费与相应的用电量成正比例关系吗？为什么？3、判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（1） 小学生作文的单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（2） 正方体的表面积和它的棱长。（3） 一个人的身高与他的年龄。（4） 小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数。（5）
6、书的总页数一定，未读的页数与已读的页数。4、已知y与x成正比例关系，在下表的空格中填写合适的数。第四单元：比例（5）1、 下面是某种汽车所行路程和耗油量的对应数值表。（1） 汽车的耗油量与所行路程成正比例关系吗？为什么？（2） 上图是表示汽车所行路程与相应耗油量关系的图象，它有什么特点？ （3） 利用图象估计一下，汽车行驶55km的耗油量是多少？2、 同一时间、同一地点测得3棵树的树高及其影长如下表。（1）在右图中找出表示树高和对应影长的点，然后把它们连起来，说明图象的特点。（2）影长和树高成正比例关系吗？为什么？3、 用n表示自然数，把下表填写完整。（1）上表中的2n表示什么？（2） 在右图
7、中描点、连线，发现了什么？4、 一种铅笔每支售价0.5元，把下表填写完整。 （1） 把铅笔的数量与总价所对应的点在图中描出来，并连线。（2） 买7支铅笔需要多少钱？（3） 小丽买铅笔花的钱是小明的4倍，小丽买的铅笔支数是小明的几倍？第四单元：比例（6）1、（1） 表中有哪两种量？它们是不是相关联的量？（2） 写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比较积的大小，这个积表示什么？（3） 运货的天数与每天运的吨数成反比例关系吗？为什么？2、 给一间长9m、宽6m的教室铺地砖，每块地砖的面积与所需地砖数量如下表。所需地砖数量与每块地砖的面积是否成反比例关系？为什么？3、 食品加工厂准备把一批新酿的醋
8、装瓶运往商店。所装瓶数与每瓶容量是否成反比例关系？为什么？5、 右表中x和y两个量成反比例关系，请把表格填写完整。6、判断下面各题中的两种量是否成反比例关系，并说明理由。（1） 煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量。（2） 全班的人数一定，按各组人数相等的要求分组，组数与每组的人数。（3） 圆柱体积一定，圆柱的底面积与高。（4） 在一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积。（5） 书的总册数一定，按各包册数相等的规定包装书，包数与每包的册数。7、 有x、y、z三个相关联的量，并有xy=z（1） 当z一定时，x与y成 比例关系。（2） 当x一定时，z与y成 比例关系。（3） 当y一定时，z与x成 比
9、例关系。第四单元：比例（7）1、 一个手机组装车间要完成一批任务，每天组装手机的数量与需要的天数如下表。（1） 每天组装的数量用p表示，需要的天数用t表示。用式子表示出p、t和组装的手机总数之间的关系。（2） p、t成什么比例关系？（3） 如果这批组装任务需要8天完成。每天组装多少部手机？2、 京沪高铁的火车平均行驶速度与驶完全程所需时间如下表。（1）京沪高铁全长多少千米？（2） 如果用v表示火车的平均速度，t表示驶完全程所需时间。t与v成什么比例关系？你能写出这个关系式吗？（3） 如果火车的平均速度为325千米/时，驶完全程需要多长时间？3、 右面的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况。（1） 斑
10、马的奔跑路程与奔跑时间是否成正比例关系？长颈鹿呢？（2） 估计一下，两种动物18分钟各跑多少千米？（3） 从图象上看，斑马跑得快还是长颈鹿跑得快？4、 一个长方形的面积是36cm，用x和y表示它的长和宽。y与x成什么比例关系？如果把它们的关系用图象表示出来，图象是一条直线吗？第四单元：比例（8）1、 北京到天津的实际距离是120km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4cm。这幅地图的比例尺是多少？2、 一个圆柱形零件的高是5mm，在图纸上的高是2cm。这幅图纸的比例尺是多少？3、 在一幅比例尺是1：400000的地图上，北京地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8cm，从苹果
11、园站至四惠东站的实际长度大约是多少米？4、 把左图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离是多少厘米，并计算出两地的实际距离大约是多少？5、 一幅地图的比例尺是1：30000000，用线段比例尺表示出来？6、 一套房子的客厅东西方向4m，在图纸上的长度是4cm。这幅图纸的比例尺是多少？7、 团结路的实际长度是18000m。（1）量一量团结路在图上的长度，求出这幅图的比例尺。（2）将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。8、 七星瓢虫的实际长度是5mm。量出图中七星瓢虫的长度，求这幅图的比例尽。第四单元：比例（9）1、 在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得
12、上海到杭州的距离是3.4cm，上海到杭州的实际距离是多少？2、 在一幅中国地图上，选取两个城市。量出它们在图上的直线距离，再根据比例尺算出它们的实际距离。 3、 兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km。在一幅比例尺是1：40000000的地图上，两地之间的长度是多少？4、 填表。5、小明家在学校正西方向，距学校200m；小亮家在小明家正东方向，距小明家400m；小红家在学校正北方向，距学校250m。在下图中画出他们三家和学校的位置平面图（比例尺1：10000）。6、 学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场。请在背面画出操场的平面图。（比例尺1：2000）7、 小明家正西方向500m是街心公园，街心公园正北方向300m是科技馆，科技馆正东方向1km是动物园，动物园正南方向400m是医院。先确定比例尺，再画出上述地点的平面图。第四单元：比例（10）1、 按2：1画出下面三个图形放大后的图形。2、 先按4：1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1：2缩小。3、下面哪个图形是图形A按2：1放大后得到的图形？
