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1、单击此处编辑母版副标题样式 *1 单击此处编辑母版标题样式 3.3解一元一次方程（二）-去括号与去分母(4) 义务教育课程标准实验教科书 义务教育课程标准实验教科书 人教版人教版数学数学七年级上册七年级上册 执教：南昌市第一中学 魏圣勇 复习回顾 1、解一元一次方程时一般有哪几个 步骤? 2、各个步骤的依据分别是什么? 3、做每一步时应该要注意什么? 解一元一次方程的一般步骤 变形名称注意事项 去分母 去括号 移项 合并 系数化为1 防止漏乘（尤其没有分母的项），注意添 括号； 注意符号，防止漏乘； 移项要变号，防止漏项； 系数为1或-1时,记得省略1； 分子、分母不要写倒了； 复习回顾 3
2、1-2x 6 10x+1 4 2x+1 (2) +=1- 3 3y+1 6 7+y = (1) 解下列方程 去分母(二)-解一元一次方程 练一练 解方程: 0.3 x =1+ 0.2 1.2-0.3x (1) 0.7 x - 0.03 0.17-0.2x =1 (2) 工程问题 1、一项工程，甲独做需6天，乙独做需12天， 把总工作量看作1，两人合做一天的工作量是 ，两人合做 天完成。 2、一项工作，12个人4个小时才能完成。若 这项工作由8个人来做，要 小时才能完 成。 1、一项工程，甲独做需6天，乙独做需12天， 把总工作量看作1，两人合做一天的工作量是 ，两人合做 天完成。 工作效率工作
3、时间工作总量 整理一批图书，由一个人做要40小时完成。 现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他 们一起做8小时，完成这项工作。假设这些人的 工作效率相同，具体应先安排多少人工作? 例1 例题讲解 (1)工程问题中的基本量及其关系: 工作量=工作效率工作时间 (2)若问题中工作量未知,通常可把总工作量 看作1 (3)利用部分工作量之和等于总量是工程问题 中常用的等量关系 归纳 1. 一项工作，甲单独做要20小时完 成，乙单独做要12小时完成。现在先由 甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙 合作。剩下的部分需要多少小时完成？ 练一练 2. 整理一块地，一个人做需要80小 时完成。现在一些人先做
4、了2小时后， 有4人因故离开，剩下的人又做了4小时 完成了这项工作，假设这些人的工作效 率相同，求一开始安排的人数。 练一练 有一道题只写了“学校需制作一块 广告牌,请来两名工人.已知师傅完成需 4天,徒弟单独完成需要6天.” 把此题补全,并求出相应的结果. 你能想出几种问题方案呢?请你大胆地试一试. 试一试 (1)工程问题中的基本量及其关系: 工作量=工作效率工作时间 (2)若问题中工作量未知,通常可把总工作量 看作1 (3)利用部分工作量之和等于总量是工程问题 中常用的等量关系 归纳小结 课后作业 （1）复习课本内容 （2）课本p102.8.9.10.11。 单击此处编辑母版副标题样式 *15 单击此处编辑母版标题样式
