《江苏省徐州市七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理导学案（无答案）（新版）湘教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理导学案（无答案）（新版）湘教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 我们怎样学地理章节与课题第2节 我们怎样学地理课时2一、学会使用地图地图是地理的第二语言，浓缩了大量的信息并以人们易于接受的图象形式传递给人脑。所以学习地理就要学会分析地图。地图必然包含的三要素： 、 、 1、方向指向标： 箭头一般指向 。经纬线指向：（以后学习）一般式：没有经纬线和指向标的地图也有方向，“上北下南，左西右东”。2、比例尺（1）写出比例尺的公式：比例尺= - 实地距离-（2）比例尺有三种表示方式：A、1：2000属于数字式比例尺，单位是厘米。表示：图上1厘米代表实地距离 厘米或 米。B、“图上1厘米等于实地距离3千米”是 式比例尺 。 C、0 30Km 是 式比例尺，它表示：
2、 例1： 在比例尺为1:100000的地图中，量的两地距离4厘米，两地实际距离 千米。（3）同图幅时（图纸一样大），不同形式的比例尺比较大小的方法： 首先把它们全部改成数字式比例尺（数字比例尺就是分数）； 分数大，比例尺越 ；分数小，比例尺越 。例2：（2）题中A、B、C三个比例尺，B比例尺化成数字式为： 。C比例尺变成数字式为： ，其中最大的比例尺是 ，最小的是 （4）请把课本翻到第10页，读图117和118：找到这两幅图的比例尺分别是：中国地图 ；北京地区 两幅图图幅相同，比较比例尺大小：中国地图的比例尺 ；北京比例尺 从范围大小看，中国地图表示的范围 ；北京地区的范围 从表示内容详略来看
3、，中国地图的内容 ；北京及其附近地区的内容 总结：在图幅相同的情况下，大比例尺，表示的范围 ，内容 ；小例尺，表示的范围 ，内容 。3、图例与注记 （解释地图的符号、文字）A C D F G H 作业：完成填充图册第2-4页练习。完成探究训练上P4、P6巩固练习 P8-9单元测试 三、如何根据日常生活的需要选择地图？1、范围：想知道北京在哪需要 ，王杰中学在哪选 想知道连云港在徐州哪选择 地图 了解北京在徐州哪选择 地图2、目的：开车去旅游需要 ，野外探险需要 坐火车需要 ，参观景区需要 【练习：】（）1、在一幅三百万分之一的中国地图上，量得两地的图上距离是2cm，实际距离是： 、60千米、6
4、00千米、300千米 、30千米 （）2、绘一张学校操场平面图，采用下列哪种比例尺较合适 A、1：1000 B、14000000 C、0 30千米 D、图上1厘米代表实地距离2千米（）3. 下列各幅地图中，比例尺最小的是:A.1：10000 B.1：2000000 C.1：15000 D.1：300000 （）4.图上1厘米代表实地距离100千米，用数字式比例尺表示是: A110000000 B1100 C11000000 D1100000 （）5在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1：6000000，算得两地实地距离： A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D.
5、 18000千米（）6、下列有关比例尺的叙述，正确的是A图幅一样，比例尺越大，图上范围越大B绘世界政区图要用小比例尺，绘学校平面图要用大比例尺C比例尺也叫缩尺，表示图上距离缩小的程度 D在图上量算实际距离，使用文字比例尺最方便（）7、下列比例尺中，表示内容最详细的是 A、1：1000000 B、1：10000000 C、1：10000 D、1：100000（）8、同图幅，下列比例尺中表示范围最大的是 A、1：1600000 B、0 40千米 C 、二百分之一 D、 1/5000000北村庄AC9、右图是一幅公路平面略图，读后回答：(1)图中穿过村庄的公路走向（延伸向的两个方向）是 。(2)图中河流流向的总趋势是从 流向 。10、学校你会画地图吗？在学校正北方150米处有一医院，在医院东南100米处是一家超市，请在图中画出医院和超市的位置（医院用“十”表示，超市用 “”表示）。N1:5000淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株2
