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1、多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 第5讲 常见天气系统 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 考纲定位 最新考纲 锋面、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点 。 考纲解读 1.掌握锋锋面的形成，理解冷锋锋、暖锋锋、准静止锋带锋带 来的天气特征。 2.理解低压压、高压压等天气系统统的特点。 3.识记锋识记锋 面气旋的特点，并学会在等压线图压线图 上准确 判读读。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 思维导图 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 考点一 锋面系统与天气 知 识 整 合 1锋面的基本特征 (1)气团团：图图中为为 ，为为
2、 。 (2)锋锋面附近的天气状况：常伴有一系列的大风风 雨雪等天气。 暖气团团冷气团 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 【特别提醒】 冷气团和暖气团都是一个相对概念， 是和该气团到达地区的温度相比而言的，所以不要认为 冷气团温度一定低而暖气团温度一定高。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 2锋与天气 (1)冷锋锋： 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (2)暖锋锋 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (3)准静止锋锋： 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 【特别提醒】 (1)锋面经过时一定会带来天气变化， 但不一定产生降
3、水。当锋面上的暖气团比较干燥时，就 不能形成降水。如我国北方冬、春季节的沙尘暴天气。 (2)明显的暖锋在我国出现得较少，大多伴随着气旋 出现。冬、秋季一般出现在江淮流域和东北地区，夏季 多出现在黄河流域。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 3锋面活动对我国天气的影响 (1)冷锋锋：我国北方夏季的 ，冬季的 天气。 (2)暖锋锋：在东东北地区和长长江中下游地区活动动 较为频较为频 繁。 (3)准静止锋锋：长长江中下游地区的梅雨天气。 暴雨寒潮 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 【方法突破】 冷锋锋与暖锋锋的判断 (1)根据锋锋的符号来判断 若天气形势图势图 中出现
4、现符号 ，则则表示 冷锋锋，且有三角锯齿锯齿 的一侧侧是锋锋前，也是锋锋的移动动方向 ；若出现现符号 ，则则表示暖锋锋，且有半圆圆 形的一侧侧是锋锋前，也是锋锋的移动动方向。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (2)根据冷、暖气团团运动动方向来判断 若冷气团团的运动动只有向暖气团团一个方向，说说明冷气 团势团势 力强，应为应为 冷锋锋；若冷气团团遇到暖气团时团时 有回转转运 动动，则说则说 明暖气团势团势 力强，为为暖锋锋。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (3)根据锋锋面坡度来判断 冷气团团运动动速度快，冷气团势团势 力强大时时，暖气团团被 强烈抬升，形成的
5、冷锋锋锋锋 面坡度较较大；而暖气团团运动动速 度慢，暖气团势团势 力强大时时，暖气团缓团缓 慢爬升。形成的暖 锋锋锋锋 面坡度较较小。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (4)根据雨区范围及位置来判断 不论论冷锋还锋还 是暖锋锋，降水都主要在冷气团团控制范围围 内。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (5)根据气温、气压的变化来判断 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 深 度 思 考 我国东部锋面雨带的推移 (1)锋面类类型 北进过进过 程主要是暖锋锋 南退过过程主要是冷锋锋 6月江淮流域主要是准静止锋锋。 (2)正常年份推移规规律 5月：南部沿海
6、进进入雨季。 6月：长长江中下游形成梅雨。 78月：雨带带移至华华北、东东北。 9月：雨带带南撤。 10月：雨季结结束。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (3)夏季风风强弱对锋对锋 面进进退影响 夏季风势风势 力强，则锋则锋 面运行快，我国易出现现北涝涝南 旱。 夏季风势风势 力弱，则锋则锋 面运行慢，我国易出现现北旱南 涝涝。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 题 组 递 进 1下表为“株洲市2013年11月28日、11月30日和12 月2日天气信息表”。据此完成(1)(2)题题。 最高 气温/ 最低气 温/ 风力 天气 状况 11月28日2211微风秋高气
7、爽 11月30日72北风3级小到中雨 12月2日92微风晴 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (1)11月28日、11月30日、12月2日天气分别别大致对对 应应“天气系统统示意图图”(上图图)中的序号是 ( )。 A B C D (2)12月2日，可能出现现的现现象正确的是 ( )。 A清晨，室外的乒乓乒乓 球台上结结了薄薄的一层层白霜 B中午，迷雾层层雾层层 ，仍未散尽 C天气晴朗，阳光明媚，气压压降低 D由于受暖气团团控制，气温较较昨日有所升高 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 解析 第(1)题，11月28日，气温较高，天气晴朗， 说明受暖气团控制，对应；
8、11月30日，阴雨天气，降 水较多，说明受冷锋影响，对应；12月2日，气温较低 ，天气转晴，说明冷锋已过境，受冷气团影响，对应 。第(2)题，在单一冷空气的控制之下，天气晴朗，气压 升高，此时正值冬季，降水之后空气湿度大，早晨乒乓 球台上会有白霜。 答案 (1)D (2)A 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 2(2011上海地理，21)锋面性质不同，产生的天气 现象也不相同。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (1)甲、乙两图图中，受锋锋面影响可能产产生的天气现现象 是 ( )。 A甲图图中暖空气被迫抬升，形成降雨天气 B甲图图中锋过锋过 境后出现现升温、降压压
9、、晴朗天气 C乙图图中暖空气主动动爬升，形成阵阵性降水 D乙图图中锋过锋过 境后狂风风大作，会出现现短时时雷暴天 气 (2)我国东东部受甲图图中锋锋面影响时时，会出现现的天气现现 象是 ( )。 A长长江下游伏旱 B华华北平原春旱 C北方寒潮 D江淮梅雨 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 解析 第(1)题，甲图冷空气向暖空气移动，暖空气 在锋面上被迫抬升，是冷锋天气，故A正确，B错误。乙 图暖空气向冷空气移动，冷空气在锋面下后退，是暖锋 天气，形成连续性降水，故C、D错。第(2)题，甲图为冷 锋，北方寒潮是冷锋快速入侵造成，故C正确。长江下游 伏旱是受副热带高压影响，华北平原春
10、旱是受大陆气团 影响，江淮梅雨是受准静止锋影响，故A、B、D错。 答案 (1)A (2)C 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 考点二 低压(气旋)、高压(反气旋)与天气 知 识 整 合 1基本气压场 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (1)高气压压：中心气压压 四周气压压。从高气压压延 伸出来的狭长长区域为为B 。 (2)低气压压：中心气压压 四周气压压。从低气压压延伸 出来的狭长长区域为为A 。 高于 脊线线 低于 槽线线 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 2气旋和反气旋 气旋(低压)反气旋(高压) 气压分布气压中心低，四周高气压中心高，四周低
11、 水平气流 与风向 无论南半球还是北半球，低压气流都从四周流向中 心，高压气流都从中心流向四周；无论低压还是 高压，南、北半球气流的运动方向都相反 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 垂 直 气 流 与 天 气 气流 形成 天气 状况 多云雨天气多晴朗、干燥天气 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 垂 直 气 流 与 天 气 过境前 后气压 变化曲 线 我国天 气典型 实例 夏、秋之交我国东南 沿海的台风天气 夏季长江流域的伏旱天气 ；秋季我国北方秋高气 爽天气；冬季我国北方 干冷的天气 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 【方法突破】 气旋、反气旋中
12、风风向的判断 气旋、反气旋东东、西、南、北四侧侧的风风向判断方法 ，分析如下： (1)用水平气压压梯度力和地转转偏向力判断， 如右图图所示，为为北半球一气旋。先画出水 平气压压梯度力，再向右偏转转45，即为风为风 向。东侧东侧 ：东东南风风；西侧侧：西北风风；南侧侧： 西南风风；北侧侧：东东北风风。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (2)气流规规律记忆记忆 方法(南北半球分别别用左右手定则则) 由图图可以判断出气旋、反气旋的低空水平气流的运动动方向。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 深 度 思 考 锋面气旋与天气 1概念：锋面与气旋联联系在一起，形成锋锋面气
13、旋系 统统。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 2锋面位置：气旋在等压线压线 向外弯曲处处形成锋锋面 ，其中甲处处形成冷锋锋，乙处处形成暖锋锋。 3天气：两个锋锋面附近气流上升强烈，往往产产生云 、雨、雪，甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风风降温等天 气。甲锋锋面附近的降雨主要在A处处，而乙锋锋面附近的降 水主要在D处处。 4常见地区：中纬纬度地区。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 题 组 递 进 1(2012全国文综，1011)下图示意长江中下游地 区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天120千米 的速度自西向东移动。据此完成(1)(2)题题。 多维课堂考点突破
14、学科素养专项提升真题重组感悟高考 (1)24小时时后甲地主要吹 ( )。 A东东北风风 B东东南风风 C西北风风 D西南 风风 (2)3048小时时之间间，甲地可能经历经历 ( )。 A持续续晴朗高温天气 B连绵连绵 阴雨天气 C强对对流降雨天气 D沙尘尘暴天气 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 解析 以气压形势图为切入点，考查天气系统对天 气的影响。第(1)题，据天气系统的移动速度，运用比例 尺大体量算，24小时后甲地位于高压系统西部，吹东南 风。第(2)题，3048小时之间，甲地处于低压系统控制 下，低压区气温高，易出现强对流降雨天气。 答案 (1)B (2)C 多维课堂考
15、点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 2.(2011浙江文综，11)读下图图，由于气压压高低的变变 化，使杭州四季呈现现多变变的天气现现象。下列天气图图依照 春、夏、秋、冬季节节的排序，正确的是 ( )。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 A B C D 解析 为准静止锋，形成于春末夏初；为海洋 上形成高压，为夏季；为冷锋，势力强大，为冬季； 为在东南沿海形成台风，为夏秋季节。 答案 C 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 在锋面气旋图中判断冷暖锋的方法 读 图 指 导 (1)根据符号来判断冷暖锋锋。冷锋锋用线线条加(黑)三角 形表示，三角形加在暖气团团一侧侧，
16、如PM；暖锋锋用线线条 加(黑)半圆圆表示，半圆标圆标 在冷气团团一侧侧，如PN。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 (2)根据冷暖气团团的移动动方向判断。冷气团团移动动的箭 头头A指向锋锋面PM，而暖气团团B则则背离锋锋面，此为为冷锋锋； 反之为为暖锋锋，如PN。 (3)根据雨区的位置判断。雨区主要在锋锋后(A侧侧)的为为 冷锋锋，雨区在锋锋前(C侧侧)的为为暖锋锋。 (4)一般来说说，无论论北半球还还是南半球，气旋中心东东 侧侧的低压压槽处处形成暖锋锋，西侧侧的低压压槽处处形成冷锋锋，只 不过过南北半球冷锋锋和暖锋锋的锋锋前、锋锋后相反而已。 多维课堂考点突破学科素养专项提升真题重组感悟高考 【典例剖析】 (201
