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风儿吹呀吹风儿吹呀吹 树儿见它把头摇， 苗儿见它就弯腰。 水儿见它浪花起， 云儿见它快快跑。 1标注发现：用笔在风姑娘 的足迹处标上小记号。 2汇报成果：风姑娘藏在 ，因为我发现。 谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当乌云在四处跑动的时侯， 我知道风要生气了。 谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当空气或物体发出尖叫声的时候， 我知道风要恶作剧了。 谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当小草翩翩起舞的时候， 我知道风来做客了。 谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当湖水波光荡漾的时候。 我知道风儿张开了笑脸。 谁也没有见过风，风在哪儿呢？ 当你感觉一阵凉爽时， 我知道风要与你交朋友了。 谁也没有见过风，但我们能感觉到风。 风是我们的朋友， 但有时也是我们的仇人。 谁也没有见过风， 风在哪儿呢？ 当（ ）的时侯， 我知道（ ）。 一年四季的 风姑娘带给 我们的感受 吧。 空气流动形成了 风。 想办法，让其他同 学也在你的指导下 也能感受到风的存 在，看谁的办法最 多最好。 解落三秋叶，解落三秋叶， 能开二月花。能开二月花。 过江千尺浪，过江千尺浪， 入竹万竿斜。入竹万竿斜。 1想一想：我们生活中风的 用处与危害。 2做一做：准备制作风车的 工具：彩纸、剪刀、胶棒 、摁钉、木棒等。
