辽宁省示范校北票市尹湛纳希高级中学高中政治2.1哲学的基本问题学案新人教版必修4

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1、哲学的基本问题学习目标:识记哲学的基本问题及其两方面的内容;解释思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,明确哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;懂得哲学基本问题与生活息息相关,学会自觉运用哲学基本问题的理论认识、分析社会生活现象。学习重点:哲学的基本问题学习难点:唯物主义和唯心主义的根本分歧本【课前预习 自主探究】预习范围: 预习任务:1哲学的基本问题是:_ 2思维和存在的关系包括两方面的内容:其一是二者_的问题;其二是二者_的问题。3唯物主义和唯心主义划分的依据是_ 。认为 _ 决定 _ 的,属于唯物主义;认为_ 决定 _ 的,属于唯心主义。4认为思维 _ 存在,就是

2、认为二者有同一性,这种观点被称为 _ 论;如认为思维 _ 存在,就是否认二者的_性,这种观点被称为 _论。5思维和存在的关系问题时人们在生活与实践中_的基本问题。6思维和存在的关系问题,是一切_ 都不能回避、必须回答的问题7人类从事的活动主要归结为两类:一是_;二是_。二者说到底都要解决一个共同的问题是 _ 。8哲学从总体上探讨_ 的关系。9思维和存在的关系问题,贯穿于_ ,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的 和_,决定着它们_ 的回答。【课堂活动】【课堂探究1】形神关系的论战 南北朝时期,齐朝宰相萧子良的府内,名流云集,高僧满座。他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不灭。普通官员范缜

3、挺身而出,指出“形存则神存,形谢则神灭”。他认为,精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在,形体死亡则精神消失。他把萧子良等一帮王公名流驳得哑口无言。【议一议】(1)形神关系的论战触及了哲学的什么关系?他们的分歧在哪里?(2)“名流、高僧们宣扬人死后精神不灭。”属于哲学的什么观点?(3)范缜的“形存则神存,形谢则神灭”又属于哲学的什么观点?【议一议】判断下面各种说法属于唯物主义还是唯心主义?【 】世界是一团永恒燃烧的活火 【 】心外无物【 】天行有常,不为尧存,不为桀亡【 】存在就是被感知【课堂探究2】有一天,庄子和他的朋友惠施一起外出散步,走到一座桥上,只见桥下有很多鱼不停地

4、游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于是庄子说:“鱼是多么的快乐啊!”惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼很快乐呢?”庄子反问道:“你不是我,怎么知道我我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固然不知道你的感觉如何,可是你也不是鱼呀,你怎么知道鱼快乐不快乐呢?”按照惠施的说法,不是鱼就不知道鱼的快乐。那么不是物就不知道物的道理了。由此推论下去。世界上就没有可以认识的东西了。(1)上述材料反映了哲学上的什么问题? (2)惠施的话属于什么观点? (3)我们的思维能不能反映现实世界? 一、哲学基本问题1、什么是哲学的基本问题(1)、哲学的基本问题是什么? (2)、哲学的基本问题包括哪些内容? (3)

5、、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是什么? (4)、划分可知论和不可知论的依据是什么? 【练习1】 哲学的基本问题是( )A、理论与实际的关系问题C、思维与存在的关系问题B、主观与客观的关系问题D、唯物与唯心的关系问题【练习2】划分唯物主义和唯心主义的标准是( ) A、是否承认存在决定思维 B、是否承认思维反映存在 C、是否承认世界是可以正确认识的 D、是否承认人能不能认识和改造世界 【练习3】 唯物主义和唯心主义的根本分歧在于是否承认( )A、物质是世界的本原B、精神对物质有反作用C、世界是永恒变化的D、世界是普通联系的【练习4】划分可知论与不可知论的标准是A.思维决定存在的问题 B.存在决

6、定思维的问题C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题【练习5】在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于A否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义B肯定物质决定意识的唯物主义观点C否认物质决定意识的唯心主义观点 D否认人能够认识客观事物的错误观点2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题【课堂探究2】在实际生活中,人们都会面对思维和存在的关系问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系,农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间

7、的关系。(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么并请具体分析? (2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么? 【思考】思维和存在的关系问题是哲学的基本问题的原因是什么? 【归纳】哲学的基本问题的是什么?为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?总结: 学生总结概括本节知识框架【检测巩固】1.下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到,就怕想不到B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心C.没有调查就没有发言权D.存在即被感知2.在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于A 否认意识对物质具有反作用的

8、形而上学唯物主义B 肯定物质决定意识的唯物主义观点C否认物质决定意识的唯心主义观点D否认人能够认识客观事物的错误观点3.哲学与世界观、方法论之间的关系是A.哲学是世界观与方法论的统一B.哲学就是世界观,世界观就是方法论C.哲学以世界观为对象,世界观以方法论为对象D.哲学决定世界观,世界观决定方法论4.下列关于哲学与世界观、方法论三者的关系,表述正确的是A.哲学和世界观都是抽象的,方法论是具体的B.哲学是关于世界观的学说,有怎样的世界观就有与之相应的方法论C.哲学是对世界观的概括和总结D.哲学既是科学的世界观又是科学的方法论5.“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。”这种观点属于A怀

9、疑论 B可知论 C不可知论 D唯心主义6下列各项属于哲学基本问题内容的是思维和存在何者为第一性 思维能否产生理论思维和存在是否有同一性 思维能否正确地反映存在 A. B. C. D.7.哲学上的两大基本派别是A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论8.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系参考答案:CCABBCAB上述两段话说明了思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。二是思维和存在有没有同一性的问题。对这一问题的不同回答是区分可知论和不可知论的标准。学习反思:5

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