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1、1、小明去八中基地军训时，在后山上捡了一块非常漂亮的大理石，他非常想知道这块石头的密度，于是在老师的带领下去了综合实验室。由于存放不当，天平附带的砝码严重生锈，小明只能利用天平了。老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材。小明稍加思考，决定用以下方法进行实验：(1)实验过程:将天平放在水平台上，游码拨至左端零刻线处，若发现此时指针如图19所示，则应向 调节平衡螺母使天平平衡。在天平左右两盘各放一只相同的烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直至天平平衡(如图20左) 将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图20右，读出体积并记录。用排水法测
2、得大理石的体积为20cm3。(2)收集与处理实验数据：请你将实验数据填入下表并计算. （3）请你分析，实验中步骤 会存在较大的误差，会使实验结果偏 （选填“大”或“小”）。 2、已知某实心小球是由下表中所列出的塑料材料中的一种制成的。塑料名称聚甲基戊烯聚丙烯聚乙烯聚苯乙烯密度(kgm)08310O910O95101.0510为了鉴别该小球究竟是由其中哪一种塑料制成的，请用下面给出的材料设计一个实验，并简述实验步骤器材：量杯、酒精(密度为O810kgm，足够多)、水(足够多)实验步骤：3、小华想用配制好的盐水来区分种子的成实程度，但不知盐水的密度。她找来托盘天平一架，两个相同的烧杯，水，来测量盐
3、水的密度。请你帮小华将实验步骤写在下面。实验步骤：盐水的密度盐= 4、在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：(1)调好天平，测出空烧杯质量m1(2)在量简中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V(3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2则矿泉水密度的表达式矿泉水以上操作由于无法将矿泉水从量简中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大经过思考，小明在仍用步骤(1)、(2)的基础上,只对步骤(3)进行了改进，提高了测量结果的准确性改进后的步骤(3)分为两步请你写出改进内容：A;B .5、小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。(1)请将他们的实验过程补充完整。
4、小明利用天平、烧杯、刻度尺和水(p水己知)测量酒精密度的过程如下：往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1；将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m； 计算酒精密度的表达式为：酒精= 小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水(水已知)测量酒精密度的过程如下：用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1； 计算酒精密度的表达式为：酒精= (已知：F浮G排液gV排)(2)请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估。6、小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产。小店卖米酒和卖
5、酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示。请你利用所学的物理知识对这种现象作出解释。小明在古镇买了一瓶米酒。回家后，按图 所示A一B一C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度。由图所示数据求得米酒的密度为 kg/ m3。按照小明的实验方案测出的米酒密度是 偏大还是偏小?如何改进他的实验方案可使测出的米酒密度更准确?7、某小组在探究物质的特性时，用天平和量筒分别测出两种物质的质量、体积，所测数据如下表所示。种类物理量序号质量（m）（g）体积(V)（cm3）质量与体积的关系值m/V(g/ cm3)V/m(cm3/g)mV(gcm3)铜钉117.428.
6、700.11534.8226.638.860.11379.8335.648.900.112142.4462.078.850.11343.4铁合金钉513.826.900.14527.6621.037.000.14363.0734.656.920.145173.0848.276.890.145337.4从上表数据，可以初步得出的结论是: 8、如图所示现有一个量筒和一个玻璃成的小试管，另有适量的水。请你设计一个实验，测出这个小试管的玻璃密度。（1）写出简要的实验步骤（2）根据实验中测得的物理量（用字母符号表示）写出试管玻璃密度的表达式。实验步骤：表达式：玻璃= .9、妈妈在做菜时问小刚，你知道花生
7、油的密度是多少吗？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是 的。（2）小刚带了一些花生油到学校后，他进行了如下实验：在玻璃杯中盛上花生油，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为106.2g（已填入表中）；把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份（如图a），记下量筒中油的体积并填入下表中；把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游砝的位置如图b所示，将玻璃杯和剩余油的质量填入表中；计算出量筒中花生油的质量和密度，填入下表中。玻璃杯和油的质量m1/g玻璃杯和剩余油的质量m
8、2/g量筒中油的质量m/g量筒中油的体积V/cm3油的密度（gcm-3）106.210、小黄假期回到农村爷爷的家，看到二楼一个房间里用板围放长宽都是2m，高0.5m的油菜籽。为了估算这堆油菜籽质量，小黄带了油菜籽样品回到学校进行下面的实验：a将托盘天平放到水平桌面，将游码_，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b在左右盘中分别放一张大小相同的纸，将油菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并结合使用游码，使天平平衡，如图a所示，油菜籽质量为_g；c将左盘的油菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面水平，如图(b)所示，油菜籽体积为 cm3。d经过计算，那堆油菜籽总质量约_ _kg。11、小明和芳芳
9、合作，进行“测定盐水密度”的实验实验器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯、盐水实验步骤：A：用天平测出空烧杯的质量m1B：将盐水倒进烧杯，用天平测出装有盐水的烧杯总质量m2C：将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，读出盐水的体积VD：计算出盐水的密度他们收拾好实验器材后，一起对实验过程进行了评估：小明说：我们的实验原理正确，实验器材使用恰当，操作过程规范，读数准确，计算无误，方法是正确的芳芳说：在操作过程中，我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上，这样，尽管我们操作规范、读数准确、计算无误但我们测量得到的数据还是有了较大误差小明认真思考后，同意了芳芳的意见然后，他们一起继续探讨如何改进实验方案，尽量减小测量的误
10、差根据小明和芳芳对实验过程的评估，请你回答：芳芳这里所指的“测量误差”是在上述步骤的 步骤产生的，导致了盐水体积 ，从而使盐水密度的测量值 （填“偏大”或“偏小”）为了减小实验的误差，必须从质量和体积两方面的测量进行控制根据小明和芳芳的分析，在不增加实验器材的条件下，只需适当调整实验步骤的顺序就可以使实验误差减小请你写出调整后的实验顺序 （用字母表示）小明在用天平称量质量前调节天平横梁平衡时，指针在分度盘上摆动的范围如图所示，他应该 ；如果是在将天平调节平衡后称量的过程中出现这种情况，他应 12、在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中： (1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左
11、端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，才能使天平平衡； (2)天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是 ，直到天平再次平衡，此时测出小石块质量为52g； (3)用细线拴好小石块，放人盛有适量水的量筒中，结果如图18所示，则小石块的体积为 cm3； (4)该小石块的密度为 kgm313、某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧秤称它们的重，记录了下表的数据。液体密度/克/厘米30.81.01.21.4弹簧秤的示数/牛1.61
12、.82.02.2（1）通过分析此表，小红同学发现液体密度与弹簧秤示数之间有一定规律。能正确反映这一规律的图象是_。（2）若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧秤的示数为2.3牛，小红推算出了该液体的密度是_千克/米14、为了探究苹果下落时的运动，某物理小组的同学用照相机每隔相等的时间曝光一次，记录下苹果下落时的运动情况，如图所示。由此看出苹果在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是。下述四个速度随时间的关系图象，能反映苹果下落运动的是?（选填图中的选项字母） 15、测量砖块上最远两点是一个三角形，三角形的几条边满足如下关系：BC2=AB2+AC2现有一块标准建筑用砖如图所示，如果仅用一只量程足够的刻度尺，测量砖块上最远两点（如图中所示的A、B两点）（砖块数量不限）。16、测一角硬币的直径，我们可直接利用游标卡尺测量，也可用两个直角三角板和一把直尺进行组合测量.但现在只有一个刻度尺、一张白纸、一枝铅笔和一把剪刀，请你设计两种能较准确测出一角硬币直径的方案.方案一： 方案二：17、在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，某学生利用不同材料制成的不同形状的物体，在同一水平细沙面上进行了6次实验，得到如下数据：实验序号
