《刘燏新闻发布会说课课件.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《刘燏新闻发布会说课课件.（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说课比赛课件 课程名称：秘书实务 说课课题： 新闻发布会 说课人： 刘燏 教学目标 教材分析 教学对象 重点难点 教法学法 教学过程 高职高专文秘类课程规划教材 大连理工大学出版社新编秘书实务 第七章第二节信息发布活动 教材分析 第一节节 开放参观观活动动 第二节节 信息发发布活动动 第三节节 典礼活动动 第四节节 签签字活动动 第 七 章 商 务 活 动 第五节节 商务务展览览活动动 信 息 发 布 活 动 会议的筹备工作 媒体的邀请 活动的善后工作 现场的应酬 本 节 课 为 理 论 实 训 一 体 课 教学对象 活泼好动 头脑灵活， 动手能力模 仿能力强。 缺点：浮躁，迷 茫，缺乏深入探
2、 究归纳能力。 渴望学到能实际应 用于社会应用于工 作中的知识，不喜 欢枯燥的理论说教 。 本 节 课 为 理 论 实 训 一 体 课 知识目标： 1、了解新闻发布会的不同类型； 2、学会策划筹备信息发布活动。 3、掌握新闻发布会流程 4、了解新闻发布会上对主持人和发言人的 要求 。 教学目标 能力目标： 1、通过教学，使学生能操作不同类型的新闻 发布会，培养学生敏锐的观察能力和分析理解 能力。 2、通过实践活动培养学生的表现能力和口头 表达能力，提高学生的应变能力和社交水平。 教学目标 情感目标： 通过小组合作学习，培养学生的合作交流、团 队协作意识。 教学目标 重点: 新闻发布会的现场流程
3、 对主持人和发言人的要求 难点: 主持人和发言人现场的掌控协调 重点难点 观摩法 讲授法 模拟演示法 观察法 教法学法 观察探究法 实践练习法 小组讨论法 教法学法 话 题 导 入 视频 观看 现场 直击 教师 讲授 图片 观察 模拟 演示 把握 重点 教学过程 教学过程（五环节） 教师 点评 巩固 拓展 导入新课 导入介绍： 我们现在的很多信息都 是通过媒体获取的，还有一 种获取信息的形式是新闻发 布会。说到新闻发布会，我 们通过媒体经常看到或听到 这样一些信息：当政府有重 大举措出台时；当公司有新 产品上市时；当某电影举行 首映式时；当组织或个人澄 清谣言，进行危机公关时。 往往会举行新闻
4、发布会。 引出问题：为 什么要开新闻 发布会? 答：引起媒体 对某信息的关 注，使其加以 报道。 引出第二个问题：什么是新闻发布会？ 直击新闻发布会现场: A.政府新闻发布会 ：北京市政府缓解交通拥堵新闻发布会 B.娱乐新闻发布会：当司马TA遇到韩寒发布会 C.体育新闻发布会：刘翔公布退赛原因发布会 视频观看 什么是新闻发布会： 又称信息发布会或记者招待会，指政府、企业 或大型社会组织就重大事项向社会公布消息、 发表意见并接受记者提问的信息发布活动. 讲授观察 新闻发布会的几种类型 新闻发布会 记者招待会 媒体吹风会或背景吹风会 媒体见面会 卫生部就“圣元乳粉疑致儿童 性早熟”调查结果举行发布
5、会 北京爱情故事新闻发布会现场 2010年2月5日，丰田召回事件中，在日本名 古屋，日本丰田汽车公司总裁丰田章男在记 者招待会上鞠躬致歉。 一.会议的筹备工作 主 题 的 确 定 时 间 的 选 择 地 点 的 确 定 人 员 的 安 排 材 料 的 准 备 发 送 请 柬 准 备 胸 卡 和 名 签 准 备 好 视 听 设 备 制 定 预 算 计 划 二.媒体的邀请 新闻发布会上，主办单位的交往对象是新闻界人士。在选择邀 请新闻界人士时，首先搞清是否邀请新闻界人士参加，出席发布会 的记者应讲究少而精。 其次应考虑邀请哪些方面的新闻界人士参加（1)为了扩大影响 、提高本单位的知名度时，邀请新闻
6、单位通常是多多益善；(2)当 本单位处于守势，欲说明某一活动、解释某一事件时，邀请新闻单 位的面则不宜过宽。并且要尽可能优先邀请那些报道公正、口碑良 好的新闻单位到场 三.现场的应酬 重点把握： 发布会的现场流程 对主持人和发言人的要求 基本程序： 1.迎宾签到 2.发放资料 3.宣布开始，介绍媒体和来宾 4 .发布新闻 5.答记者问 6.宣布结束 主持人、发言人在新闻发布会举行之际牢记下述几个要 点： 1 要注意外表 2 要注意相互的配合 3 要注意讲话的分寸 1.注重外表 主持人发言人必须对自己的仪容服饰举止认真修饰 。应画淡妆 ，发型服饰庄重大方， 举止自然 ，不宜佩 戴首饰。 2.注意
7、相互的配合 首先要分工明确，二是要彼此支持 主持人主要是主持会议，引导提问，发言人则主要 是做主旨发言，答复提问 在发布会上主持人发言人要彼此支持，口径一致。 当新闻界人士提出的某些问题过于尖锐或难于回答时， 主持人要设法转移话题。而当主持人邀请某位新闻记者 提问之后，发言人一般要给予对方适当的回答 3.注意讲话的分寸 首先要简明扼要，条理清楚 其次要提供新闻 新闻界人士一般为新闻而来，所以在不违法，不泄密的前提下，要 善于满足对方在这一方面的要求，善于在讲话中表达自己的独到见 解。 要生动灵活 讲话者的语言是否生动灵活往往直接印影响到现场的气氛。面对冷 场或冲突爆发之际，讲话者生动灵活的语言
8、往往可以化险为夷。 要温文尔雅 在新闻发布会上，记者通常会提一些尖锐而棘手的问题，遇到这种情 况，唯有发言人语言谦恭，机敏灵活才会不辱使命。 外交部发言人洪磊就黄岩岛事件进行发言 布什任期白宫新闻发言人达娜佩里诺 李肇星 原外交部发言人姜瑜 原上海市新闻发言人焦扬 经纬主持电影桃花运新闻发布会 现任美国白宫发言人罗伯特吉布斯 四.活动的善后工作 要了解新闻界的反应 要整理保存会议资料 要酌情采取补救措施 提前布置话题，让学生做准备。选择学生感兴趣的、热 点的、大家关注的话题。比如： 1.安阳西高穴墓的发掘认证新闻发布会 2. （歌星）签约新公司 影视歌全面发展新闻发 布会 3.姚明重返赛场新闻发布会 4.教育部关于高考改革新闻发布会 模拟演示 模拟新闻发布会 要求： 1. 本实训可选择在模拟的会议室或教室等场所进行，最 好能按真实的场景布置。 2. 实训分组进行，每组5-8人，其中1名主持人，1名发 言人，其余小组同学可以虚拟相关角色。 3. 每个小组最好都能按照要求设计演练的脚本，并给本 小组成员分派角色。 4 .班上其他同学充当记者，对台上发言人或专家领导进 行提问。记者注意提问时的姿势和口齿的清晰 。 5.同学们也可以临场发挥。 教师点评 1.流程 2.主持人和发言人的表现 3.发言稿和主持词的结构、内容 4.现场记者提问 谢谢大家！
