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1、1 職業生涯規劃職業生涯規劃 2 内容签名内容签名 已婚去过黄山 打网球戴眼镜 爱喝红酒75-80年生 爱唱歌四月份生日 妻管严有儿子 喜欢读书有兄弟 能说英语有姐妹 工作狂主管 属猪的属龙的 破冰：寻找一个他 3 不惑之年的體會 學習+變革=競爭力 (自我成長)(不斷改善)(成就.地位.财富 ) 4 何謂人才？ o 少天赋 + 少努力 = 庸 才 o 多天赋 + 少努力 = 三流人才 o 少天赋 + 多努力 = 二流人才 o 多天赋 + 多努力 = 一流人才 5 職業選擇應注意 * 了解職業選擇過程 1. 我可以做什麼?(外在環境因素) 2. 我能夠做什麼?(内在能力因素) 3. 我想要什麼
2、?(價值观) 職業選擇方法有:經驗法.比較法.直覺法与測試法 職業選擇應考慮个人素質.外部環境及不同職業利弊得失. 6 目標 目標 目標 願景 现 状 願願景景(Vision) (Vision) 與與目目標標 你的十年计劃 把夢想變成理想 - No action 空想 - Action 理想 1. 分解目標 2. 具體行動计劃 7 生涯規劃按时間分 1.短期目標(1-2年) 專業技能,時間管理,E.Q,人際關係,溝通技巧,問題解決 2.中期目標(3-5年) 項目管理,組織管理,部門協作,FQ , 分析建議,領導統御 3.長期目標(5年以上) 領導藝術,LQ,組織決策,可行性分析 , 風險評估,
3、 資源整合 4.人生目標(30-40年)- 自我實現（秦始皇） 8 1.工作方面(收入.责任.權力.威望) 2.家庭方面(生活水平.房子.存款.旅遊.) 3. 社交方面(朋友.社團.社會活動.社會地位) 寫出你的十年计劃 9 個人職業生涯規劃步驟 1. 確定志向 2. 自我評估 3. 職業生涯機會評估 4. 職業的選擇 5. 職業生涯目標的確定 6. 職業生涯路線的選擇 7. 制定行動方案 8. 評估和反饋 10 分析個人潛能和目標的差距 1. 思想觀念上的差距 2. 知識上的差距 3. 能力上的差距 創新能力.學習能力.组織能力. 決策能力.领導能力.適應能力. 4. 心理素職上的差距 11
4、 1. 改掉3个壞習惯 2. 養成3个好習惯 3. 用?方法来提高工作效率 4. 用?方法来增進家庭和諧 5. 用?方法來自我成長(看書.交友.思考) 30天改善计劃 12 如何看待自己的工作 ? 未來的發展(Vision)是什麽? (它决定了你為誰而工作?和工作態度!) 是否開始對工作充满激情? (成功是一連串的奮斗(迪斯尼)/砌強工人) 建立 堅定的工作信念 去面對未来! 目标遠大才會成功 ! 13 講工作就要提松下幸之助，80高齡 的他说自己所以能取得这樣的成就，是 因为“樂在工作”和“想得簡單”。 他曾评價香港人的工作態度： 如果我有選擇，我就去幹我喜歡幹的工 作；如果我没有選擇，我就
5、瘋狂地愛上 自己现在正在幹的工作。 14 1.工作是為自己做的!而非只是 建立 堅定的工作信念 2.工作做不好,不是能力問题!而是 3.在這做不好,换到任何地方也做不好 ( 即使很搶手,要不没發展,要不坐不住! ) 4.創造自己的工作價值 15 何謂人才？ o 低專業化 + 低影響力 = 庸 才 o 高專業化 + 低影響力 = 三流人才 o 低專業化 + 高影響力 = 二流人才 o 高專業化 + 高影響力 = 一流人才 16 因為我們情商不好 有人會罵部屬：你是猪啊！ 我們會怪同事：是你們不願配合！ 我們的影響力正在引導他人朝壞情緒發展！ 永遠先自省問三個問題！ 17 態度 習惯 结果ACTI
6、ON 思维思维 行為循環 18 播種思想,收穫態度！ 思想决定命運 播種態度,收穫行為！ 播種行為,收穫習慣！ 播種習慣,收穫性格！ 播種性格,收穫命運！ 19 感恩的心感恩的心 我来自偶然,像一棵塵土,有誰看出我的脆弱; 我来自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼唤我; 天地雖寬,這條路却難走,我看遍這人間坎坷辛苦, 我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認输! 感恩的心,感谢有你, 伴我一生,讓我有勇氣做我自己; 感恩的心,感谢命運, 花開花落,我一樣會珍惜! 20 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
