岗位职责公开承诺书精选五篇

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1、岗位职责公开承诺书精选五篇 5、领导全校教学工作。坚持以教学为中心,加强对实验、实习、生产实践、社会实践等教学环节的领导。有计划地组织检查、分析,提高教学质量。 6、实施联合办学、校企结合。建立和健全“教学、实习、科研、生产经营和技术服务”相结合的教学体制,以提高教学质量,积极与高职高专搞好“联合办学”。依托淞江经济集聚区搞好“校企结合”。 7、加强学校的科学管理,提高对人、财、物等资源的利用效率;要坚持勤俭办学、实行开源节流,挖掘学校内部潜力、借助社会各方力量,努力改善办学条件。 作为学校分管党务、财务的副校长,要协助校长做好各项工作,修身律己,率先垂范。为此,特作如下承诺: 1、全面贯彻党

2、的教育方针,深入学习贯彻习近平同志系 列讲话精神,严守党的政治纪律和政治规矩。 2、认真履行副校长岗位职责,热爱自己的本职工作, 教书育人,绝不能玩忽职守。 3、严格执行有关财务制度,花好用好学校的钱,把它用 到关键处、当用处,绝不乱支学校的一分钱。 4、处处时时事事起模范带头作用,从严律己。 以上承诺本人自觉遵照执行,诚恳接受党组织、广大党员干部群众的监督。如有违反,自愿接受纪律处分和组织处理。 承诺人: 二0XX年X月X日 哈尔滨市行政问责规定已经于20XX年X月X日市人民政府第2次常务会议通过,现予发布,自20XX年X月X日起施行。哈尔滨市行政问责规定强化、明确行政责任,切实做到为民务实

3、、公正、清廉、努力实现领导干部作风明显转变责任意识,明显增强工作效率,我做出如下承诺: 一、正确履行行政问责规定,违反法律、法规和有关制度,给国家和人民造成损害或其他不良后果,办事超过规定时限,扯皮推诿,耽误工作,造成不良影响,受到群众投诉和上级批评的,由相关责任人承担相应的行政和经济责任。 二、坚持贯彻执行法律、法规、规章、政策和严格执行上级机关的指示、决定、命令,不作为、乱作为、慢作为、假作为。 三、贯彻落实信访工作条例,认真接待群众来电来信来访,妥善处理好群众反映的热点、难点问题,做到有访必接,有件必复。 四、认真履行全心全意为人民服务宗旨。做到仪表端庄,举止得体,文明礼貌,热情周到,首

4、问负责,有问必答,提高服务质量、改进服务水平。 以上承诺,保证做到,并请广大干部群众、社会各界和新闻媒体予以监督;承诺不能兑现,我将负主要领导责任,甘愿接受组织的问责处理。 作为一名国家公务员、纪检监察干部,恪尽职守,履行职责是我的天职,在此,我郑重承诺: 一、努力学习政治理论、纪检监察和旅游业务知识,不断提高自己的综合素质和履职能力。 二、严格遵守党纪国法和各项规章制度,做遵纪守法、廉洁自律的模范。 三、积极协助局党委、纪委做好党纪政纪宣传教育工作,组织党员群众学习党纪国法,进行遵纪守法和反腐倡廉的经常性教育。 四、依纪依法、认真及时做好案件查处工作,各类案件查结率达100%。 五、积极搞好

5、来访信件的调查处理工作,做好信件登记及情况调查记录,对群众来信来访做到事事有交代、件件有落实。 六、做好纪检监察日常工作。按要求及时或提前上报纪检监察方面的总结、汇报、计划、报表及其它有关材料,及时收集、归档案卷材料。自己不满意的材料决不交给领导审查或上报。 七、及时或提前完成局领导和市纪委监察局交办的有关工作。 如违反承诺,我愿承担相应责任。 我从教十余年,一直担任语文教师兼班主任,深感教师的责任之大,班主任的责任之大。为了能更好地完成自己的本职工作,更好地为学生服务,特做出以下承诺: 1、忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。 2、对学生全面

6、实施素质教育,充分发挥教师的教学中的组织,引导作用,认真上好每一节课。 3、熟悉课标,钻研课标,制定好教学计划,认真上课,高效利用40分钟;用心批改,及时了解学生知识上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。 4、做好培优辅差工作,不放弃每一个学生,也不影响优等生的提高。因材施教,加强教学针对性,努力提高教学质量。 5、积极参加各种学习培训活动,积极参加政治、业务学习,不断提高自身素质。 6、随时记录教学随笔,案例。学期末,对各项工作进行总结,写好各种总结、案例,教育教导处存档。 7、认真完成学校交给的临时任务。 8、作为班主任,要制定班主任工作计划;了解班上每一个学生的家庭、思想、身体、心理

7、、生活等情况;及时掌握班级各种动向,及时作出相应的对策,以确保学生在心理,生理等各个方面能积极向上发展。 9、组织管理班级集体,搞好日常组织管理工作:组织每周一次的班会课;组织学生参加全校、年级的活动;督促学生上好正课、早读,了解学生的学习情况和问题。加强学生安全教育管理,处理班内突发事件。教育学生上好每一门课,培养学生良好的卫生习惯。指导本班的少先队组织和班委会的活动。为本班学生写操行评语。 10、协调-教育力量,沟通各种渠道。联系本班家长,通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,共同做好学生的教育工作;联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。 1

8、、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。 2、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。 3、师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗

9、透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。 教师的服务主要有以下几个方面: 教学服务是教师服务的中心内容。教师的教学工作应该是具有创造性的,而不是简简单单的命令执行。我认为教师的教学工作流程应该是这样的:研究、设计、执行、追踪、补足、检查、再研究研究,就是思考如何使自己的教学既要满足教学的要求,又要满足学生的要求,要站在学生的角度去看待一堂课,思考要给学生的是什么;设计,就是思考如何设计课程,如何与学生形成互动;执行,就是上课,真正与学生面对面,形成协作,共同创造;追踪和补足这两个环节可以并在一起,了解教学效果,弥补教学中的不足;检查,就是总结,积累经验,为下一个教学环节做

10、准备。在教学的各个环节中,教师始终都是服务学生的。 身为教育者,对家长的服务确实半点也不能马虎。无论是被众多学校追逐的“优秀学生”的家长,还是“后进生”的父母,他们都是学校的生存基石。我们都应该以同样的服务态度对待。 学校真正能够为社会服务什么呢?其实,社区建设、城市建设、道德风尚、城市的教育水平,学校可做的很多。在服务社会的同时,学校本身也会得到很大的提升。 教育产品有不同于普通产品的特殊性。文化知识、伦理道德、思想观念等等无形的产品,对教师服务提出更高的要求。提高教师服务质量,一要讲究态度。热情、细心、耐心、周到,这都是服务的态度。二要运用科学的方法和技巧。 规范是文明的前提,有规范才有良

11、好的服务。因而学校要规范办学,教师要规范执教。比如严格按照减负的规定减轻学生过重的学习负担。教师要自觉遵守职业道德规范和教育法律法规,遵循教育规律,关爱学生,因材施教,对学生负责,这些都是规范。 小处见大。看见小事,并能做好小事的人方能做好大事。同样,细微之处更能凸显服务的意识和质量。发现某个学生突然情绪不佳或行动反常,一句温馨的问候或一点小小的支持和帮助能架起师生情感的桥梁;发现孩子的闪光点,及时予以肯定和鼓励,有助于开启学生一个美好的明天;发现学生一个错误,及时给予劝导和帮助,有助于铺就学生良好的前程。 沟通是服务的关键。教师需要经常与学生和家长联系,因而师生沟通、家校沟通的好坏将直接影响

12、服务的质量。 为了不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺: 1.依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。 2.全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不得有违背党和国家方针、政策的言行。 3.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。 4.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公

13、正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生。 5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。 6.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。 family:宋体;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;

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