管理学复习题集3

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1、第二部分 非选择题三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36.管理:是让别人同自己一起去实现既定的目标,是所有组织的集体所必须的要素。37.保健因素38.反馈控制:39.命令一致原理40.商议式的管理方法四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)41.简述管理过程学派的基本观点。4个42.简述决策的程序。43.简述组织工作的步骤。44.简述计划工作的步骤。五、论述题(本大题共1小题,共10分)45.试论人员配备工作在管理五大职能中的地位作用及其重要性。六、案例分析题(本大题共1小题,共15分)46. 北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多目标管理的内容。他对于这种理

2、论逻辑上的简单清晰及其预期的收益印象非常深刻。因此,他决定在公司内部实施这种管理方法。首先他需要为公司的各部门制定工作目标。刘总认为:由于各部门的目标决定了整个公司的业绩,因此应该由他本人为他们确定较高目标。确定了目标之后,他就把目标下发给各个部门的负责人,要求他们如期完成,并口头说明在计划完成后要按照目标的要求进行考核和奖惩。但是他没有想到的是中层经理在收到任务书的第二天,就集体上书表示无法接受这些目标,致使目标管理方案无法顺利实施。刘总感到很困惑。 根据目标管理的基本思想和目标管理实施的过程,分析刘总的做法存在哪些问题?他应该如何更好地实施目标管理?全国2002年4月高等教育自学考试答案:

3、 三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36.管理是一个过程,是让别人与自己一同去实现既定的目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。37.赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等,如果得到则没有不满,得不到则产生不满,他把这类因素称为“保健因素”。38.反馈控制:这类控制主要是分析工作的执行结果,将它与控制标准相比较,发现已经发生或即将出现的偏差,分析其原因和对未来的可能影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。39.命令一致原理,是指主管人员在实现目标过程中下达的

4、各种命令越是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。40.利克特的四种管理方法中的一种。主管人员在做决策时征求、接受和采用下属建议;试图去酌情利用下属的想法与意见,运用奖赏并偶尔兼作处罚的办法让职工参与管理。四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)41.(1)管理是一个过程,即让别人和自己去实现既定目标的过程。(2)管理过程的职能有五个,即计划工作,组织工作,人员配备,指挥(指导与领导)和控制。(3)管理职能具有普遍性。(4)管理应具有灵活性。42.(1)确定决策目标,拟定备选方案。(2)评价备选方案。(3)选择方案。43.组织工作的步骤包括

5、六步:(1)确定组织目标。(2)对目标进行分解,拟定派生目标。(3)确认为实现目标所必须的各项业务工作,并加以分类。(4)根据可利用的人力、物力、以及利用它们的最好方法来划分各种工作,由此形成部门。(5)将进行业务活动所必须的职权授予各部门的负责人,由此形成职务说明书,规定该职务的职责和权限。(6)通过职权关系和信息系统,把各部分的业务活动上下左右紧密地联系起来。44.计划工作的步骤包括以下八点:(1)估量机会。(2)确定目标。(3)确定前提。(4)确定可供选择的方案。(5)评价各种方案。(6)选择方案。(7)制定派生计划。(8)用预算形式使计划数字化。五、论述题(本大题共1小题,共10分)4

6、5.(1)管理中的人员配备是指对主管人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评。其目的在于配备合适的人员去充实组织结构中所规定的各种职务,保证组织活动的正常进行,实现组织目标。(2)人员配备是管理的五大职能之一,与其他职能存在着密切的联系:目标与计划是组织工作的依据,组织结 构决定了所需主管人员的数量和种类;适当的人员配备有利于做好指导和领导工作;选拔优秀的主管人员也会促进 控制工作;人员配备工作要采用开放的方法,不仅从组织内部,也通过环境把各项管理职能有机地联系起来。(3)人员配备工作的重要性体现在:首先它是组织有效活动的保证;人是实现组织目标最重要的资源,主管人员在组织中起着举足轻重的作用。其次

7、,人员配备是组织发展的准备。适应组织目标和环境的变化,人员配备工作还要对主管人员进行有效地选择、培训和考评工作,满足组织未来的需要。六、案例分析题(本大题共1小题,共15分)46.(1)目标管理是指组织的最高领导层根据组织面临的形势和社会需要制订出一定时期内组织经营活动所需达到的总目标,然后层层落实,要求下属各部门主管人员以至于每个职工根据上级制订的目标,分别制订目标和保证措施,形成一个目标体系,并把目标的完成情况作为各部门或个人考核的依据。(2)根据目标管理的基本思想和实施程序,我们发现刘总犯了以下几方面的错误:对于如何制订合适的目标体系认识错误,他以为目标只需要他一个人制订就行了。对于目标

8、到底订多高认识错误,他认为目标越高越好。在实施目标管理时,没有给予下属相应的权力。没有鼓励下属自我管理、自我控制。考核和奖酬机构没有制度化,仅停留在口头上,对下属无相应的激励和制约作用。(3)为了更好地实施目标管理,刘总必须遵循科学的工作程序,并且注意实施中的一些具体方式:要有一套完整的目标体系。目标的制订必须是一个上下级反复协商的过程。不是由上级独自决定的。制定的目标不要过高或过低。一般目标要略高于执行者的能力水平。组织实施。目标既定,主管人员就应放手把权力交给下级成员,鼓励他们自我管理和自我控制。检验结果。对各级目标的完成情况和取得结果,要及时地进行检查和评价,并且根据评价的结果,制定相应

9、的奖惩措施。新的循环。再制定新的目标,开展新的循环。全国2003年4月高等教育自学考一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。第二部分非选择题(共60分)三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36德尔菲法37人员配备38直接管理原理39激励因素40管理审核四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)41科学管理理论的要点有哪些?42简述目标管理的过程。43扁平结构的优缺点是什么?44简述有效沟通的要求。五、论述题(共10分)45试用分工协作原理,分析如何

10、设计高效的组织结构。六、案例分析题(共15分)46案例:某国有大型企业在建立现代企业制度过程中,迫切要求提高管理水平,以适应市场竞争和企业发展的需要。过去,企业也搞过不少培训,但基本上是临时聘请几个知名专家,采用所有管理人员都参加、上大课的理论培训方式,在实施过程中也疏于控制。每次培训过后,有的主管人员认为在工作中有用;有的人则认为作用不大,想学的东西学不到;也有的人反映培训方式太单调,不能结合工作实际等。现在,假如你是该企业负责培训工作的副总经理,你如何全面地计划公司和管理人员培训工作并加强管理和组织落实。 全国2003年7月高等教育自学考试三、名词解释题(每小题3分,共15分)36.组织行

11、为学37.预测38.组织结构39.控制工作40.预算四、简答题(每小题5分,共20分)41.决策的特征包括哪几个方面?42.简述对主管人员考评的必要性。43.简要说明组织内的职权类型及如何处理好不同职权的关系。44.说明实现前馈控制的必要条件。五、论述题(本题10分)45.试述有关人的“经济人”假设和“社会人”假设,以及在这两种不同假设下的管理方式。六、案例分析题(本题15分)46.中国电气公司东北分公司最近从南方调来李某任总经理。李某在其当地是很有名气的经理人,他有个特点,讲话从不用讲稿,经常即兴发言。他讲的地方方言风趣幽默,常常博得满堂喝彩,但他讲不好普通话。他到任后通过召开全体员工大会阐

12、述经营思想,与下属积极沟通交流以了解情况。开始下属很愿意找他汇报工作,但他经常打断下属的汇报,提出批评意见。员工渐渐不愿向他汇报工作了。而且李某发现他在大会上的即席发言也没有得到与会者的响应,不能引起共鸣。请从有效沟通的要求这一角度帮助李某分析原因并提出相应对策。全国2004年4月高等学考试一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15题)36.管理37.管理突破过程38.平行沟通39. 9.1型管理40.零基预算四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)41.简述理想行政组织体系的特点。42.简述管理过程学派的基本观点。43

13、.简述激励理论的基本种类。44.简要说明预算的编制步骤。五、论述题(本题10分)45.联系实际谈谈指导与领导工作的要求有哪些?六、案例分析题(本题15分)46.某设备制造公司的组织结构如下图所示。试分析其组织结构类型及特点2004年4月自考管理学原理试题答案第 6 页 祝愿广大考生顺利通过考试并取得好成绩!全国2004年7月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)26.霍桑试验27.现场控制28.组织工作

14、29.管理宽度30.人才生命周期四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)31.简要说明影响预测准确度的主要因素。32.简述指导与领导工作的基本原理。33.简述沟通联络的基本形式。34.简述几种具有普遍意义的激励工作。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)35.试析计量决策方法的优缺点。36.试述控制技术中预算的不足及改进方法。六、案例分析题(本题15分)37.主管人员绩效考评是企业人事管理的重要内容。A公司采取的考评程序为由被考评者在本部门作述职报告,然后由本部门员工对其进行无记名式问卷考评。同时,主管人员直接上级和其他主管也依据相应指标对其进行问卷考评。公司人事部分别

15、按一定权重比例综合分析,得出每个主管考评结论。该方法员工参与程度高,深受公司员工欢迎。但是,一些主管对此颇有看法:一则,他们认为,有些考评指标过于抽象,考评的人为因素太多。二则,年初制定工作任务指标时并未说要考评,给有些部门制定的指标显然不合理,可现在却成了考评依据,他们心理不平衡。针对这种情况,人事部取消了个别指标,又引起其他主管不满。由于考评引起太多的问题,A公司总经理要求人事部不要公开考评结果,以免引起新的矛盾,至些,轰轰烈烈的考评不了了之,没了下文。针对此案例你认为:(1)A公司采取了哪些考评方式?(2)简述A公司违反了哪些主管人员的考评要求。全国2005年4月高等教育自学考试三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)26.管理道德27.职位设计28.公开竞争原理29.团队30.例外情况原理四

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