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1、课题2 燃料的合理利用与开发,第一课时,一、化学反应中的能量变化,化学反应中一般都伴有能量的变化,化学反应都伴随着能量变化，通常表现为热量变化,放热反应,吸热反应,1、所有的燃烧。 2、金属和酸的反应,1、二氧化碳和碳。 2、碳、氢气还原氧化铜。,二、能源的分类,能源,可再生能源,不可再生能源,太阳能，风能、酒精、地热能、氢能、潮汐能、核能,煤、石油、天然气、可燃冰,三、化石燃料的利用,1、 煤,煤怎样得到的充分利用？,煤主要含有碳元素，还含有少量氢、硫、氧、氮等元素以及无机矿物质，是混合物。,煤,隔绝空气,加热,固体：焦炭 液体：煤焦油（含多种有机化合物） 煤气：主要成分H2、CH4、CO等
2、（气体燃料）,这是物理还是化学变化呢？,煤、石油、天然气,煤的用途,工业的粮食,2、石油,石油怎样得到充分利用,主要含碳、氢两种元素，还有少量的氮、硫元素。为混合物。,根据各成分的沸点不同进行分离。,分析上述过程是物理变化还是化学变化？,石油的用途,工业的血液,3、天然气,甲烷是一种无色无味，密度比空气小的气体。,为混合物，主要成分为甲烷气体。,极难溶于水。,这是用排水法收集到的甲烷气体，根据图片，思考甲烷的物理性质有哪些？,甲烷的化学性质,根据图片回答下列问题,1、实验现象：,2、你还能得到有关甲烷的那些信息？,（1）甲烷具有可燃性。注意：点燃甲烷气体之前必须检验纯度，瓦斯气体就是甲烷和氧气
3、的混合物，点燃可能产生爆炸，其爆炸极限为5%-15%。 （2）甲烷燃烧后生成水和二氧化碳。 （3）甲烷中必定含有碳和氢两种元素，可能含有氧元素。,甲烷燃烧，发出明亮的蓝色火焰，烧杯内壁出现无色液滴，生成使石灰水变浑浊的气体。,请完成甲烷在空气中燃烧的化学方程式,CH4 + 2O2 = 2H2O + CO2,点燃,甲烷的化学式CH4,沼气的制取和利用,海底“可燃冰” 科学家在300500米海洋深处发现一种冰霜样的物质可燃冰。可燃冰是甲烷水合物（化学式CH4.8H2O)外观像冰。一体积可燃冰可储载100200倍体积的甲烷气体，具有能量高、燃烧值大等优点。,使燃料充分燃烧（141页）,（ 2 ）使燃
4、料与空气有足够大的接触面积,（ 1 ）燃烧时要有足够多的空气,3、合理利用与开发化石能源,煤、石油、天然气开采的年限给我们什么启示？我们应该怎么做？,想一想,1、不充分燃烧的弊端是什么？,（1）产生的热量减少，浪费资源。 （2）会产生大量的一氧化碳等物质污染空气。,2、燃料电池是一种将化学反应产生的能量转换成电能的装下列燃料电池比较适合宇宙飞船上使用的是 A. O2CH4电池 B.O2C2H5OH电池 C.O2H2电池 D.O2CO电池,上述电池中所涉及的能量变化是 从机械能转化为化学能 B.从动能转化为电能 C.从化学能转化为电能 D.从生物能转化为电能,( c ),想一想,3、煤、石油、天然气哪种是比较理想的燃料？并说明理由。,煤和石油都含有硫和氮元素，燃烧会产生二氧化硫和二氧化氮有害气体。而甲烷燃烧不会产生。,4、三瓶无色的气体分别是氢气 、一氧化碳 、甲烷如何鉴别?,分别点燃,检验燃烧产物,1.含C或C .O的物质燃烧都生成二氧化碳 例如: C . CO . C3O2或者是C . CO 组成的混合物,说明:,2.含C. H或C. H .O的物质燃烧都生成二氧化碳和水 例如: CH4 . C2H5OH. 或者是H2 .CO . CH4组成的混合物,
