《（2016年秋季版）七年级语文上册 2 济南的冬天1 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级语文上册 2 济南的冬天1 新人教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、济南的冬天,情境导入,我们刚学了朱自清先生的“春”，领略了春天的如画美景、蓬勃生机和昂扬向上的活力，那么冬天呢？今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水,1.了解济南冬天的景物特点。 2.学习老舍先生的写景方法。 3.抓住特点写写家乡的景物。 4.培养爱祖国、爱家乡的品质。,学习目标,第一课时,老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。老舍是他最常用的笔名，是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。,课前自主学习,济南（ ） 着落（ ） 宽敞（ ） 贮
2、蓄（ ） 澄清（ ） 暖和（ ） 发髻（ ） 水藻（ ） 看护 ( ) 薄雪 ( ),J,zhu,chng,zh,chng,hu,j,zo,bo,kn,自主学习反馈,自主学习反馈,对人关怀,富有同情心.这里指温和，合乎人心意。,慈善：,秀气：,清秀,这里指美丽而柔弱。,响晴：(天空)晴朗无云。 设若：假若。 贮蓄：存放、储藏。 空灵：灵活而不可捉摸。,朗读课文，给文章分段并归纳段意，并理清作者的思路。,自主学习反馈,梳理文意,读思议说,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,与热带相比,无毒日,作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？,对 比,自主学习反馈,课文写了济南冬天的哪些景物？,文章
3、表达了作者怎样的思想感情?,水,喜爱 赞美,自主学习反馈,山,1、济南是有山有水的好地方，文中写了三幅山光，又写了水色，各突出了什么特点?,课文品读,讨论分享,读思议说,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,温暖,秀气,淡雅,冬天，济南的山有怎样的特点？,课文品读,冬天，济南的水有怎样的特点？,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,课文品读,读思议说,文中有哪些比喻、拟人句用得好，找出来，想想为什么写得好? 哪个词语用得最妙?好在哪儿?,品味语言,绿萍、绿水藻、绿柳,澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）,“清”冬水清澈透明,“绿” 冬水温暖多
4、情，富于生机。,（衬托水的绿、暖）,品味语言,济南的冬天宝地,山,阳光普照的小山温暖,薄雪覆盖的小山秀气。,城外远山淡雅,水,澄碧的水暖、绿、清,温 晴,梳理思路,1、突出特点的方法：对比（北平、伦敦、热带） 2、选取的景物：山（阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山）；水。 3、围绕课文主旨（温晴、宝地）表现的景物的特点：温暖、秀气、淡雅；暖、绿、清。 4、行文思路：总分 (先总写济南的冬天的特点，再分别以济南冬天的山，济南冬天的水来具体描写 。),技法总结,随堂练习,1填空题 济南的冬天的作者是_，原名 _，字_，现代著名作家。1951年北京人民政府授予他_称号。代表作有小说 、_ ，戏
5、剧 、 。 2指出下列各句所用的修辞手法。 一个老城有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。（ ） 这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（ ）,老舍,舒庆春,舍予,人民艺术家, 骆驼祥子 , 四世同堂 ,龙须沟, 茶馆 ,拟人,拟人,清晨，一轮橘红色的太阳从地平线上升起，给笼罩在氤氲迷雾的大地涂抹上了一层霞光，虽是冬天，浓重的白霜盖住了草丛、田垛、菜蔬。然而这黄灿灿的光亮驱散了雾障霜凝朦胧的早晨，尤如穴居久了的生灵凝聚的血液又活跃起来了。阴冷了一段时日的冬天，趁着明媚的亮光，几乎家家户户皆争先恐后洗衣搓被单，翻晒被褥，阳光是有味道的，晚上躺在接受了紫外线曝晒的被窝里，郁香浓烈，连做的梦都是那般的甜。,拓展阅读,
