《七年级语文上册第一单元测试卷附参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册第一单元测试卷附参考答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级第一次水平测试语文试卷（考试时间150分钟 总分120分）班级： 姓名： 得分： 一、积累与运用。（24分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）A.抚摸（f） 应和（h） 栖息（q）济南（j）B.锥形（zhu） 薄雪（b） 贮蓄（zh）烘托（hn）C.干涸（h） 嘹亮（lio） 啜泣（zhu）蜷曲（jun）D.清冽（li） 嶙峋（xn） 酝酿（nin）竦峙（zh）2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）（3分）A.看了旁边的解说，现场不少小朋友恍然大悟，原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。B.据英国太阳报报道，印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中，他们
2、形影不离。C.经过一小时的奋战，他终于苦心孤诣地完成了作业。D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置，让经济发展和促进就业良性互动，让劳动者各得其所。3.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A.为了防止H7N9疫情不再反弹，市领导要求各部门加强管理，制定严密的防范措施。B.对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗？C.上一世纪，在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。4.默写。（3分）（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山_，水_，太阳的脸_。（2）_，百草丰茂。_，洪波涌起。日月之行，_；星汉灿烂，_
3、。5.下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是（ ）（3分）A.她穿的衣服还算漂亮。B.她穿的衣服难道不漂亮吗？C.她穿的衣服漂亮的过了头。D.她穿的衣服真漂亮！6.教师节期间，有位同学给自己的历史老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引领我们追求无穷知识。请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（3分）_7.综合性学习。（6分）班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。（2分）示例：“灾”由“宀”和
4、“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。提示：豕（sh）：猪。_（2）请阅读下面两则材料，概括“家”是什么。（2分）材料一在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。材料二卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是：“我又有家了。”_（3）请结合你自己的体验，仿照下面的语句，写出你对家的感受
5、和认识，与大家交流。（2分）家是冬日午后的阳光，有令你怦然心动的温暖与温馨；_，_；_，_。二、阅读与鉴赏。（46分）（一）阅读下面诗歌，完成810题。（8分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。8.“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。（2分）_9.全诗表达了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（3分）10.对这首诗赏析不正确的一项是（ ）（3分）A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。C.尾
6、联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。D.首联以对偶句发端，写了诗人回乡看到的家乡美景。（二）阅读春（节选），回答1113题。（9分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。11.本段写春天的花美。从文段中可以看出，春天的花美在哪里？（2分）_12.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中的“闹着”改成“叫着”好不好？为什么？（3分）_13.作者写野花用了什么修辞手法？
7、这样写的好处是什么？（4分）_（三）（2015安徽中考改编）阅读下面的文章，回答1416题。（10分）槐 花季羡林自从移家朗润园，每年在春夏之交的时候，我一出门向西走，总是清香飘拂，溢满鼻官。抬眼一看，在流满了绿水的荷塘岸边，在高高低低的土山上面，就能看到成片的洋槐，满树繁花，闪着银光；花朵缀满高树枝头，开上去，开上去，一直开到高空，让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中，但从来没有认真注意过这种花树惯了。有一年，也是在这样春夏之交的时候，我陪一位印度朋友参观北大校园。【A】走到槐花树下，他猛然用鼻子吸了吸气，抬头看了看，眼睛
8、瞪得又大又圆。“真好看呀！这真是奇迹！”“什么奇迹呀？”“你们这样的花树。”“这有什么了不起呢？我们这里多得很。”“多得很就不了不起了吗？”我无言以对，看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用：我认真注意槐花了，我仿佛第一次见到它，非常陌生，又似曾相识。【B】在沉思之余，我忽然想到，自己在印度也曾有过类似的情景。我在海得拉巴看到耸入云天的木棉树时，也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头，殷红如朝阳，灿烂似晚霞，我不禁大为慨叹：“真好看呀!简直神奇极了！”“什么神奇？”“这木棉花。”“这有什么神奇呢？我们这里到处都有。”【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大，我自己
9、看不到。现在到了中国，在洋槐树下，轮到印度朋友（当然不是同一个人）瞪大眼睛了。在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的：一定要同客观存在的东西保持一定的距离，才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗？难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗？我想自己先试一试看，果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花，努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想，我不再熟视无睹，而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己，大大小小、高高低低的洋槐，似乎在喃喃自语，又对我讲话。周围的山石树木，仿佛一下子活了起来，一片生
10、机，融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了，槐树上的白花仿佛更白了，人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹、鸟鸣，都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅。（选自季羡林散文集，有删改）【注释】氤氲（ynyn）：形容烟或云气浓郁。14.文章段写了两件事，请用简洁的语言分别加以概括。（4分）_15.下面的句子是文章原句，请选择它在文中的正确位置（ ）（3分）我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。A.【A】处B.【B】处C.【C】处D.【D】处16.“一切眼前的东西联在一起，汇成了宇宙的大欢畅”，作者认为怎样才能达到这种效果？（3分）_（四）阅读下面的选文，完成1720题。（19分）夏 天（英）爱德华托马斯丘陵草原远处，白天与黑夜的空气浸透了忍冬（植物名）和新干草的清香。在这里散步好还是静静躺着也好，是雨好还是日头好，是刮风好还是风和日丽
