《五年级上册科学课件- 4.1 我们的小缆车｜教科版 (共17张PPT)(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件- 4.1 我们的小缆车｜教科版 (共17张PPT)(2)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
我们的小缆车,同学们: 你们玩过小玩具吗?它们是怎样前进的?,物体的运动包含了许多的科学道理。,初步了解物体运动与受到力的关系。,制作小缆车,自学提示,、细绳拴在小车上的位置与小车运动的方向有关吗？ 、拉小车的绳子多长比较合适？ 、 铁垫圈起了什么作用？,重力,重力，是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力，物体都受到一个向下的力，这就是重力。,牛顿,重力,推测:,研究拉力大小与小车运动关系的记录,拉力小，小车跑得慢,拉力大，小车跑得快,实验计划表,小车的行驶距离，即起点和终点,小车的重量,垫圈的大小,拉力大小与小车运动快慢有关吗？,拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢,垫圈的数量,桌面的光滑程度,实验记录,挂 个垫圈，刚好能使小车运动起来。,小结,我们的发现：,1、小车运动的快慢与拉力的大小有关。,3、是重力拉动了小车。,2、拉力越大，小车运动得越快；拉力越小，小车运动得越慢。,谢谢,
