语文北师大版六年级下册《当代神农氏》教学课件

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1、当代神农氏,户县祖庵镇中心学校 陈雪峰,杂交水稻之父 袁隆平,农民老头袁隆平,亩产超过800公斤,获联合国粮食安全保障奖,被选为人大代表,当代神农氏,中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。 西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。,教学目标: (1)培养学生通过语段找出中心句和照应 句,把握文章的思路,从而理解文章内容的能力。 (2)训练学生对段意、句意、文意概括的 能力。 (3)掌握通过重点语

2、句和词语准确概括的方法。 教学重点:培养学生通过语段找出中心句和照应句,把握文章的思路,从而理解文章内容的能力。 教学难点:掌握通过重点语句和词语准确概括的方法。,思考:,1、为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”? 2、请用自己的话概括是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的?,3.培育杂交水稻最主要的困难是什么?文章围绕哪句话来写的? 4、文章最后一部分写了什么内容?,三、快速阅读 整体感知,为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”? 1、袁隆平选中了这个大课题,前进的道路该是何等的曲折和艰难啊! 2、这时古今中外都未能解决的重大科研课题。 3、没有哪个良种像杂交水稻推广得这么快,效果这么好。 4、袁隆

3、平发明的杂交水稻,还以迅猛之势冲出亚洲,走向世界。 5、他的成就不仅是中国的骄傲,也是全世界的骄傲。他的成就给全世界带来了福音! 6、杂交水稻这一科研成果解决了世界人民的吃饭问题。 7、杂交水稻的出现,是世界的一大奇迹。是“四大发明”之后,对人类的第五大贡献。,思考:,1、为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”? 2、请用自己的话概括是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的?,3.培育杂交水稻最主要的困难是什么?文章围绕哪句话来写的? 4、文章最后一部分写了什么内容?,三、快速阅读 整体感知,农民向福财饿着肚子爬高高的八面山,来回40里,为集体换良种。 描写当时农民的贫穷,揭示出袁隆平决心从事杂交水稻

4、研究的思想基础,表现出袁隆平具有强烈的责任感和使命感,以及将自己的事业与国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。,是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的?,思考:,1、为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”? 2、请用自己的话概括是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的?,3.培育杂交水稻最主要的困难是什么?文章围绕哪句话来写的? 4、文章最后一部分写了什么内容?,三、快速阅读 整体感知,培育杂交水稻最主要的困难是解决异花授粉的问题。“三系”理论(别出心裁),培育杂交水稻最主要的困难是什么?如何解决?,“袁隆平选中了这个大课题,前进的道路该是何等的曲折和艰难啊!”袁隆平经历了什么样的曲折和艰难? 艰难:孤军奋战 独树一帜 前所未有 冷嘲热讽 心怀叵测 别有用心 人为破坏 曲折:文革人为破坏 痛心疾首 拼命献身,思考:,1、为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”? 2、请用自己的话概括是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的?,3.培育杂交水稻最主要的困难是什么?文章围绕哪句话来写的? 4、从文中哪些地方可以看出杂交水稻取得了显著的效果?,三、快速阅读 整体感知,练习: 你认为应该学习袁隆平身上哪些优秀品质?,读下文,并结合本文,说说袁隆平身上有哪些优秀品质?,1.农民向福财买稻种。心系农民 为民分忧 2.试验秧苗惨遭破坏不屈不挠 献身科技,我培养灵感有四个字, 这就是知识+汗水。,成功的启示,

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